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他復(fù)盤得認(rèn)真,沒注意李泯已經(jīng)清醒了過來。 李泯吃過藥,睡了一覺,覺得好多了,體表的痛感也已經(jīng)很不明顯了。 他起身下床,看見景予在電腦前剪視頻。 李泯沒有出聲打擾。 直到景予被一個切入方式卡住了。 李泯才輕聲道:“用右邊第四個?!?/br> 景予大驚失色地扭過頭,差點想直接把電腦叩上,被人發(fā)現(xiàn)在剪自己的視頻,他可以連夜搬出這個美麗的星球了。 “您醒了?”景予撓了撓頭,鎮(zhèn)定下來,覺得之前拍電影的時候,自己什么樣子都讓李導(dǎo)看過了,李導(dǎo)也不會為這種事笑話他。 于是放松下來,破罐子破摔地道:“我在剪自己的cut……閑著沒事?!?/br> 李泯點了下頭,好像又覺得這樣好像檢查作業(yè)的班主任,于是想了想,鼓勵地道:“加油?!?/br> “……好、好的?!?/br> 被一個剪輯大佬旁觀自己剪視頻是什么感受? 景予心驚rou跳。 每看見他停頓不知所措,李泯就認(rèn)為他對下一步不熟悉,極其耐心地進(jìn)行簡單指導(dǎo)。 景予硬著頭皮剪了下去。 他雖然學(xué)的是相關(guān)專業(yè),可是這個專業(yè)學(xué)的內(nèi)容雜,劇本、攝影造型、視聽語言、非線性編輯乃至表演都得上,可以說是專注培養(yǎng)全方位人才——俗稱雜而不精。 他對剪輯軟件的熟練程度也就是能夠成功地把素材拼接起來,再卡個點的程度。 而李泯是用優(yōu)越剪輯技巧震撼億萬觀眾的真大佬。 他們從前上課的時候,教授都會拿李泯的例子來分析講解,語氣里全是欣羨和贊嘆。 而這個一直作為學(xué)習(xí)案例來出現(xiàn)的神一般的人物,此刻正在手把手地指導(dǎo)他使用一個剪輯軟件的基本功能。 就好像世界冠軍去小學(xué)課外興趣班教打乒乓球。 景予深深悔恨大學(xué)的時候沒有對剪輯課更更更用心一點。 那樣他現(xiàn)在就能露一手驚艷李導(dǎo)了——雖然他也想不出來怎樣能驚艷李導(dǎo)。 由于兩人都過分投入,不知不覺就把片子剪完了。 雖然還順便學(xué)了很多東西,可是總體用下來的時間比平時還要少一半。因為他旁邊有一個移動資料庫,不用再去看教學(xué)視頻和教材琢磨,每一步都進(jìn)行得非常絲滑,所以剪下來不僅效果奇佳,效率也翻了好幾倍。 景予摳完了最后一段素材的轉(zhuǎn)場,呼出一口氣,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去很久了。 平時剪完片子,腰酸背痛是難免的。長期坐在電腦前的工作,頸椎、肩周和腱鞘很難沒點毛病。 可是現(xiàn)在他精神奕奕,一點都不累,反而還興致勃勃想學(xué)更多—— 跟著李導(dǎo)的每一天都在往上走,這真是太讓人幸福了。 把片子導(dǎo)出來的過程中,黑色的屏幕上只有進(jìn)度條在推動,景予便看見了上面倒映的自己和李泯的臉。 李泯抿了抿唇角。 忽然輕聲問他:“你想學(xué)電影嗎?” 這個轉(zhuǎn)場有點突然,景予懵了懵:“?。俊?/br> 李泯垂下眼睛,沒有通過屏幕的反射和他對視,很輕地說:“我可以教你?!?/br> 李導(dǎo),應(yīng)該知道他是電影學(xué)專業(yè)輟學(xué)的……吧。 所以李導(dǎo)是…… 覺得他遺憾沒有順利畢業(yè),沒能從事相關(guān)的工作,因此在教他嗎? …… 他想幫他完成夢想。 這個念頭一出來,景予又失語了。 胸口漲漲的,充盈著滿到快要溢出來的情緒。 景予忽而想起一件久遠(yuǎn)的事。 他在國外上高中的時候,學(xué)校有一堂親密關(guān)系課,也被稱□□的教育。 課上講解關(guān)于親情、友情、愛情、生理反應(yīng)以及性行為的應(yīng)對。學(xué)生們在大教室里,關(guān)于親密關(guān)系暢所欲言,大談特談。 那是許多人初戀發(fā)生的年紀(jì),雖然父母多少教育過一些,朋友之間也有隱秘的討論,可能在公開的課堂上將自己的想法表達(dá)出來,還是讓很多人感到興奮。 老師提問——你們心目中最好的親密關(guān)系是怎樣的關(guān)系? 這個問題沒有正確答案,只有針對自己的相對優(yōu)解。每個人都擁有不同的親密關(guān)系,對此產(chǎn)生不同的看法,也都值得尊重。 有人陳述,她的愛是占有欲,不論是友情或愛情,她在親密關(guān)系中都希望和對方僅僅擁有彼此,這關(guān)系必須是排外的。 有人引用“愛是想要觸碰卻收回的手”,他更注重隱忍和退讓。 眾說紛紜,說完便鼓掌。 景予想了想,也沒有想很久,就得出了自己的相對優(yōu)解。 他所能想象到最好的親密關(guān)系,就是互相向?qū)Ψ娇拷耐瑫r,也攜手往上走。 能感覺到自己進(jìn)步無疑是開心的,如果能看見對方也有所獲得,互相成就,互為依仗—— 那便是親密關(guān)系里最幸福的事。 …… 他不知不覺地想到了很遠(yuǎn)的地方。 竟然開始奢想,他是不是也可以找到這樣一個互相依仗的人。 這樣的幸運是不是…… 竟然能夠被他擁有。 李泯沒等到回答,慢慢垂下眼,失落地看著自己的手。 “李導(dǎo),”景予堅定地說,“……我想學(xué)?!?/br> 李泯怔然抬眼。 --