AKA耶斯楊風(fēng)語面對狂熱粉絲不心虛，替田榆陽答到的楊風(fēng)語面對本科教授心虛??！

    于是楊風(fēng)語剛抬起來的頭又猛地垂下，卯足力氣砸了田榆陽一拳，咬牙切齒地說道:“當(dāng)兒子不夠，你必須給我當(dāng)孫子！”

    “田榆陽?！鼻胤絽灿趾傲艘宦暎曇暨€是一如既往地沉穩(wěn)。

    就好像有人往楊風(fēng)語心頭掄大錘，幾個音節(jié)就讓他一愣一愣的。

    “嗯……”楊風(fēng)語小聲地應(yīng)。

    “下課后上來加我的微信，以后就是課代表了，坐下吧?！?/br>
    臥槽？

    還能這樣？

    楊風(fēng)語直接傻掉。

    田榆陽也傻了，直愣愣地盯著臺上。

    被當(dāng)場點名的課代表“田榆陽”，不得不抬起頭聽課，秦方叢剛開始介紹自己的專業(yè)領(lǐng)域。

    他講話方式沉穩(wěn)又游刃有余，楊風(fēng)語不知不覺就聽入了神。這才知道他算是來救急代課的，平時私下埋頭做音樂比較多。

    國內(nèi)有不少做幕后的音樂人，雖然并沒有明說，但楊風(fēng)語隱約覺得他還挺厲害的樣子。

    如果沒有“狂熱粉絲”烏龍的話，大概會更好一點。

    對方的語速不快不慢，富有磁性的聲音透過講臺上的揚聲器傳到楊風(fēng)語耳中，讓人不自覺跟著他的聲音走。

    不僅如此，秦方叢的動作也非常從容，脊背一直筆挺，卻又不至于僵直，整個人由內(nèi)而外散發(fā)出一股強大的氣場。

    但楊風(fēng)語感覺他用中文不是非常熟練，很多專業(yè)名詞都會卡一下，然后蹦出一個英文單詞來。

    以前楊風(fēng)語覺得這種說話方式純屬裝逼，他見一個煩一個，可秦方叢這樣說話卻沒有一點在裝逼的感覺，反而更加專業(yè)了。

    楊風(fēng)語的唇抿成一條直線，聽到入神時還會跟著秦方叢點點頭，連旁邊的田榆陽什么時候又睡過去的都不知道。

    秦方叢簡單介紹自己的方向，結(jié)束在最后一張PPT上，上面是他的郵箱。

    楊風(fēng)語還有些意猶未盡，默默記下了他的郵箱。

    “有問題可以來問，不一定回?！鼻胤絽驳?。

    “老師，可以加微信嗎？”

    臺下有人舉手，隨之一陣起哄，楊風(fēng)語循聲看去，是個長相很清秀的男生。

    “陳新心又開始了？”田榆陽適時醒來，沒睜眼，只是打了個哈欠。

    前排的方翠翠冷哼一聲：“那可不，人家可無1無靠了。好不容易有個帥的，他沒直接撲上去都算斯文了?！?/br>
    楊風(fēng)語皺眉：“什么意思？”

    “他是個彎的啊，小椰子，逮著個男的就說自己的gay達動了，看他這樣，又心動了唄。”

    “??？”楊風(fēng)語一臉嫌棄，“可是他不是教授嗎？還能這樣的？”

    方翠翠：“這你就不懂了吧，秦老師是掛名，沒編制，要不是這節(jié)課的老于生病，估計也不會有秦老師。”

    “他看著還年輕，到底什么來頭啊，方情報女士？”田榆陽繼續(xù)問。

    “據(jù)方女士了解，秦老師剛留學(xué)回來不久，不過具體的我也不太清楚，只不過你們想啊，他能進海大，肯定不簡單。而且在國外待久的人開放，說不定還真……”

    楊風(fēng)語微微撇嘴，看向臺上。

    只見秦方叢扶了下眼鏡，指節(jié)像是貼著什么，隨后干脆地拒絕：“抱歉，不方便。”

    臺下一陣嘩然，陳新心顯然不服氣：“那田榆陽呢？”

    被點名的田榆陽這時才睜開眼，從人頭的縫隙中看過去。

    可臺上的男人并沒有看他，冷淡的視線一動不動地落在他旁邊——楊風(fēng)語的身上。

    突然被點名的“田榆陽”一愣，和正好看過來的秦方叢對上視線，聽見他說:“課代表例外?！?/br>
    什么鬼。

    秦方叢不再理會臺下的議論，取下眼鏡，低頭收拾東西。

    楊風(fēng)語取下帽子，一把扣在田榆陽頭上：“課代表，記得去加帥哥教授的微信?！?/br>
    “那不行！”田榆陽將帽子扔回去，“求求你了椰子爸爸，就這么一次，你幫幫我。”

    楊風(fēng)語努力保持微笑，將頭上的帽子戴正，剛想拒絕，就聽見秦方叢輕咳了一聲。

    楊風(fēng)語看向臺上，頓時警鈴大作，就看見他抬起手，朝自己的方向指了指：“這節(jié)課就到這里，你，上來?！?/br>
    這下不再是喊“田榆陽”。

    全教室，眾目睽睽，只有楊風(fēng)語在和秦方叢對視。

    秦方叢指的方向更是一點不偏，不管從哪個角度看，都是指的他楊風(fēng)語。

    奶奶的，他可真養(yǎng)了個不孝子。

    第9章 我有一個朋友

    說是下課，其實離開的人一半不到，都借著自習(xí)的借口瞄臺上的人。

    楊風(fēng)語倒坐得住，等教室人散了大半，才不情不愿地離開座位走上講臺，一路恨不得把整個頭都埋進帽子里。

    秦方叢正在收筆記本，見他過來后拉上電腦包的拉鏈，拿起手機，點出一個微信二維碼，遞過去。

    “作業(yè)和資料由你代發(fā)，回去之后建一個微信群?！?/br>
    其實楊風(fēng)語懷疑他認出來了，甚至懷疑他就是想加自己的微信，但是楊風(fēng)語沒有證據(jù)，因為這個人的態(tài)度簡直太淡定了，聲音也格外冷淡。

    他要是真豁出去摘下帽子，被一旁杵著的教務(wù)老師和班委認出來，田榆陽估計可以直接收拾行李回爐重造了。

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