“你待會(huì)走，章教授有話(huà)和你說(shuō)。”

    將辦公室交給兩人后，系主任跟著離開(kāi)。

    “你這個(gè)女娃有種?！边@是章成玉說(shuō)得第一句話(huà)。

    第二句是：“依我看，打得還是太輕了，風(fēng)同學(xué)回去了得小心他們報(bào)復(fù)你哦。”

    來(lái)自教授的調(diào)侃令風(fēng)紅纓楞了下，旋即她撲哧笑開(kāi)。

    “多謝章教授關(guān)心，他們不敢的。”

    她會(huì)古武，男生們腿上看似沒(méi)傷口，也沒(méi)怎么紅腫，但只有她知道，那些挨打的男生此刻痛得鉆心。

    這教訓(xùn)，足夠他們享受十天半月。

    章成玉戴好眼鏡，結(jié)束了這個(gè)話(huà)題，道：“走，跟我去個(gè)地方。”

    兩人去的是進(jìn)行一代導(dǎo)彈驅(qū)逐艦優(yōu)化升級(jí)的研究所——七零一研究院。

    在風(fēng)紅纓的潛意識(shí)里，這種國(guó)家科研基地應(yīng)該很宏偉，很大氣。

    可真正看了后，風(fēng)紅纓不由咂舌。

    跟著章教授，兩人最終進(jìn)了一棟老舊的樓房。

    狹窄的樓梯設(shè)計(jì)的很奇葩，兩步跨有點(diǎn)多此一舉，一步跨又很費(fèi)勁。

    爬到三樓時(shí)，章教授老寒腿開(kāi)始打顫。

    “教授?！憋L(fēng)紅纓往前溜了一步，躬著身，“我來(lái)背您吧?！?/br>
    章教授扶著欄桿茍著背，一個(gè)勁地?fù)u頭，倔強(qiáng)道：“不用不用，我這把骨頭還沒(méi)老到那個(gè)地步嘞?！?/br>
    風(fēng)紅纓沒(méi)堅(jiān)持，默默在后邊看著章教授一步一步爬到頂層。

    快到五樓時(shí)，章教授熱得鏡框起霧，腳一時(shí)搭岔了臺(tái)階，要不是風(fēng)紅纓眼疾手快拖住章教授的腰，后果恐怕不堪設(shè)想。

    章成玉掏出帕子擦擦汗，對(duì)著風(fēng)紅纓說(shuō)了聲謝謝，扭頭毅然決然的繼續(xù)往上爬。

    落在后邊的風(fēng)紅纓抬眸往上看，縷縷驕陽(yáng)透過(guò)斑駁老舊的窗戶(hù)撒到老人布滿(mǎn)歲月的臉上……

    她想，祖國(guó)就是因?yàn)橛羞@一輩吃苦耐勞的老骨頭勛將在后方默默奉獻(xiàn)和支撐著，他們這些小年輕才能有機(jī)會(huì)享受當(dāng)下的和平和幸福吧。

    第18章 為你護(hù)航4

    “這就是您帶來(lái)的學(xué)生嗎？”

    頂樓繡紅憑欄處的男人笑著沖風(fēng)紅纓喊：“同學(xué)，你瞅什么呢？快上來(lái)，熱不熱啊？”

    風(fēng)紅纓倏而回神，揚(yáng)起一抹笑，大步跨上階梯。

    “來(lái)啦——”

    孫貴春后來(lái)在日記里寫(xiě)到：“初見(jiàn)她時(shí)，其實(shí)我并不看好她，我的同事們得知自己能進(jìn)到研究所時(shí)，一個(gè)個(gè)興奮的幾天幾夜都睡不著，第一次來(lái)七零一研究院，幾乎所有人都不由自主的放輕呼吸，唯恐自己呼出去的氣吹跑了桌子上的圖紙?！?/br>
    “不過(guò)，有一個(gè)人例外，她從始至終都很淡然，從進(jìn)來(lái)的那一刻就是?！?/br>
    章成玉進(jìn)了隔壁房間看驗(yàn)算數(shù)據(jù)去了，留下孫貴春帶著風(fēng)紅纓參觀研究所。

    說(shuō)是研究院，其實(shí)就幾間屋子而已。

    但就是這樣的小屋子里，曾經(jīng)研究出了打臉米國(guó)等一系列國(guó)家的一代導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

    風(fēng)紅纓進(jìn)去時(shí)，屋里或坐或站的人并沒(méi)有太大的驚訝。

    聽(tīng)到孫貴春的介紹，同事們也只不過(guò)抬頭笑笑以示歡迎，然后又繼續(xù)做自己的事。

    整棟屋里充滿(mǎn)著一股無(wú)形的緊張硝煙，每個(gè)人在其職爭(zhēng)分奪秒的計(jì)算著、畫(huà)著，試圖盡快解決掉一代導(dǎo)彈驅(qū)逐艦的劣性。

    凡是風(fēng)紅纓經(jīng)過(guò)的桌子上均堆碼著一匝又一匝的圖紙，每個(gè)桌腳邊還放有一個(gè)木桶，里邊盛得不是水，而是削鉛筆落下的木屑。

    這樣的桶，她在樓梯口還看到了許多。

    -

    “教授，我覺(jué)得……”

    有人在隔壁吵起來(lái)了，雖然不是罵人，但語(yǔ)氣極為咄咄逼人。

    風(fēng)紅纓聞聲走近，里邊還在吵，只是門(mén)關(guān)著，她一時(shí)聽(tīng)不清在吵些什么。

    孫貴春推門(mén)而入，被一群人圍著的章成玉朝風(fēng)紅纓招招手。

    “風(fēng)同學(xué)，你進(jìn)來(lái)旁聽(tīng)下?！?/br>
    屋子里的人此刻分成了兩隊(duì)人馬，正為激烈的討論如何解決艦艇上的電子設(shè)備干擾問(wèn)題。

    這是團(tuán)隊(duì)研究拉島戰(zhàn)爭(zhēng)后，反思本國(guó)驅(qū)逐艦后發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題。

    顛國(guó)擁有的驅(qū)逐艦是防空類(lèi)型，艦艇上裝備了精良的對(duì)空導(dǎo)彈，還有很多其他先進(jìn)炮彈組合，按道理說(shuō)，這樣的設(shè)備怎么可能會(huì)被汀國(guó)的導(dǎo)彈給炸了？1

    研究小組經(jīng)過(guò)分析后，發(fā)現(xiàn)了終極原因。

    那就是顛國(guó)驅(qū)逐艦上的衛(wèi)星通信和雷達(dá)的電磁相容性沒(méi)有徹底的得到解決。

    簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，顛國(guó)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在運(yùn)行時(shí)，不能同時(shí)使用衛(wèi)星通信和雷達(dá)兩個(gè)設(shè)備。

    戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，顛國(guó)驅(qū)逐艦為了保證艦艇上的衛(wèi)星通信能夠正常使用，就沒(méi)有去開(kāi)雷達(dá)，沒(méi)有雷達(dá)便識(shí)別不了敵軍。

    汀國(guó)就是抓住了顛國(guó)的這個(gè)漏洞，對(duì)著顛國(guó)的驅(qū)逐艦發(fā)射了兩枚飛魚(yú)導(dǎo)彈。

    等顛國(guó)的驅(qū)逐艦捕捉到空中突然出現(xiàn)的導(dǎo)彈時(shí)，導(dǎo)彈已經(jīng)到了rou眼可見(jiàn)的地步。

    那時(shí)候再防備當(dāng)然是晚的不能再晚，顛國(guó)海軍只能絕望的看著導(dǎo)彈將驅(qū)逐艦擊沉。

    “……所以我認(rèn)為咱們國(guó)家的驅(qū)逐艦調(diào)試?yán)走_(dá)和衛(wèi)星通信互不干擾的功能迫在眉睫?！?/br>
    “你以為，你以為……”

    站在風(fēng)紅纓前邊的一人猛地拍起桌子，咋呼地說(shuō)起繞口令。

    “總是你以為你以為，我告訴你，你以為我們這些人不想調(diào)試嗎？我問(wèn)你，咱們驅(qū)逐艦上的干擾源是什么？怎么改才能提升抗干擾效果？你說(shuō)啊，就知道小嘴叭叭，我沒(méi)長(zhǎng)嘴？”

    “你！我這不是正在說(shuō)嗎！”

    “你說(shuō)，你說(shuō)，我聽(tīng)著！”

    ……

    聽(tīng)了一段精彩辯論的章成玉清了清嗓子，擺擺手讓大家靜下來(lái)。

    “好了好了，都歇歇，既然大家皆覺(jué)得要改進(jìn)，那還吵什么？”

    接下來(lái)章成玉說(shuō)了一堆專(zhuān)業(yè)詞，風(fēng)紅纓有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但她都默默的記在了時(shí)間膠囊的筆記本里，想著待會(huì)回學(xué)校圖書(shū)館查查資料。

    旁聽(tīng)了一會(huì)的風(fēng)紅纓受益匪淺，出來(lái)時(shí)，孫春貴拿了一大摞書(shū)給風(fēng)紅纓。

    “我瞧你不說(shuō)話(huà)，也不知道你聽(tīng)懂了多少?！?/br>
    拍了拍有半人高的書(shū)，孫春貴挑眉。

    “章教授說(shuō)你在船舶上的研究很有見(jiàn)解，這些你拿回去看看，一周后你再來(lái)這里找我，我要單獨(dú)測(cè)一測(cè)你?！?/br>
    “行?！憋L(fēng)紅纓答應(yīng)的很爽快。

    一周時(shí)間足夠，按照7:1的比例，她有49天的準(zhǔn)備時(shí)間。

    -

    從研究所出來(lái)后，風(fēng)紅纓開(kāi)啟了瘋狂學(xué)習(xí)的模式。

    課間十分鐘她也沒(méi)休息。

    為了避免同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她的‘秘密’，她將孫貴春給她的書(shū)放進(jìn)了時(shí)間膠囊。

    別人趴在那小憩或者玩耍時(shí)，她則如饑似渴的看著膠囊里的書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)，逐字逐句。

    因?yàn)槭巧褡R(shí)在系統(tǒng)里轉(zhuǎn)，所以在外人看來(lái)風(fēng)紅纓就是在發(fā)呆，一發(fā)還十分鐘。

    上課鈴一響，盯著某處連眼睛都不眨的風(fēng)紅纓猛打一個(gè)激靈，整個(gè)人就好像機(jī)器得了汽油的澆灌一瞬間順滑了，該翻書(shū)的翻書(shū)，該寫(xiě)得寫(xiě)。

    班上的同學(xué)門(mén)覺(jué)得風(fēng)紅纓腦子可能有問(wèn)題，不然誰(shuí)會(huì)一發(fā)呆就呆十來(lái)分鐘？

    加之風(fēng)紅纓在班上很少說(shuō)話(huà)，武器系漸漸傳出風(fēng)紅纓內(nèi)向不好相處啊，風(fēng)紅纓腦子不正常啊，風(fēng)紅纓遲鈍跟不上大家的學(xué)習(xí)等等流言。

    風(fēng)紅纓沒(méi)空搭理這些，她得抓緊時(shí)間追上研究所同事們的進(jìn)度才是正事。

    不能因?yàn)樗粋€(gè)人拖了大家的進(jìn)展，更不能讓帶她進(jìn)組的章教授丟臉。

    一周后，風(fēng)紅纓交了一份滿(mǎn)意的答卷給孫貴春。

    從這天起，風(fēng)紅纓正式成為七零一導(dǎo)彈驅(qū)逐艦研究院的一名研究人員。

    與此同時(shí)，久而沒(méi)露面的系統(tǒng)叮得一聲響。

    【叮——恭喜宿主，賀喜宿主

    宿主觸發(fā)本世界主線(xiàn)任務(wù)‘惡浪護(hù)航’，目前總進(jìn)度：1%

    目前獎(jiǎng)勵(lì)的令牌：‘勇者’盾牌，‘巾幗’盾牌，‘經(jīng)綸學(xué)者’盾牌，狀元’盾牌

    所開(kāi)發(fā)的隨身空間：1號(hào)

    技能：時(shí)間膠囊一枚；

    ‘勇者’盾牌技能已用完，清零中；

    ‘巾幗’盾牌號(hào)召力 50，觀察力 50，此技能永久；

    ‘經(jīng)綸學(xué)者’盾牌，開(kāi)啟后世知網(wǎng)，100積分使用一小時(shí)，此技能永久；

    狀元’盾牌，開(kāi)啟后世知網(wǎng)，100積分使用一小時(shí)，佩戴此盾牌延長(zhǎng)一小時(shí)，此技能永久

    總積分：1070】

    【‘惡浪護(hù)航’主線(xiàn)任務(wù)進(jìn)度每完成30%，就可進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)，會(huì)有驚喜哦~】

    風(fēng)紅纓：“什么驚喜？”

    系統(tǒng)：【保密。】

    風(fēng)紅纓：“……”