翌日，姜一樹是被小朋友們嘰嘰喳喳的聲音吵醒的。

    揉揉惺忪睡眼，他從帳篷窗戶探頭出去。

    旅鼠一家早已穿戴整齊，幾個(gè)小孩在洗漱，而舒岳跟舒露露正在挨家挨戶的喊小朋友們起床。

    大雪早就醒了，在打理毛發(fā)。

    等他換好衣服走出帳篷，整個(gè)露營(yíng)點(diǎn)已然盛滿生氣。

    清晨空氣里的濕度很大，云霧繚繞在山頂，好像再往上爬一爬好像就能摸到那股水意。

    徐陽他們當(dāng)即吵著要爬山，舒逸被簇?fù)碓谥卸倌曛校纸o姜一樹打了個(gè)招呼，臉上的表情既開心又尷尬。

    既要隱藏獸人身份，又想跟徐陽他們一起玩，他還挺辛苦的。

    姜一樹笑問：“你們?cè)缟掀饋矶亲硬火I嗎？”

    這群初中生當(dāng)場(chǎng)愣住，他們的零食被沒收了，上次進(jìn)食還是昨天晚上。

    不餓是不可能的。

    摸摸空癟的胃部，徐陽退讓一步：“那晚點(diǎn)再爬。”

    姜一樹搖頭道：“這次夏令營(yíng)沒準(zhǔn)備爬山活動(dòng)，報(bào)名的小朋友年齡不大，照顧不過來。而且計(jì)劃表安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模緵]時(shí)間。”

    在徐陽遺憾的嘆息中，他笑了笑：“下次看看有沒有機(jī)會(huì)。之后我還打算開一次專門面向初高中生的夏令營(yíng)呢。”

    “好耶！”幾個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)掏出手機(jī)，把千樹鎮(zhèn)植物園的賬號(hào)添加到特別關(guān)注里。

    徐陽還主動(dòng)加了姜一樹的私人微信號(hào)。

    吃過金谷雨做的美味早餐，姜一樹帶著小朋友們繼續(xù)游園。

    自從上任植物園園長(zhǎng)后，他央著汪老師給自己惡補(bǔ)了很多植物知識(shí)，眼下說的頭頭是道。

    他邊走邊講解：“你們看這是桂花樹，雖然沒到花期，但是也很好認(rèn)出來。

    它每個(gè)樹梢的葉子都是一簇四片、向上翹的。等八月份再來，就能聞見nongnong的桂花香，到時(shí)候我讓廚師叔叔給你們做桂花糕吃?！?/br>
    “這叢灌木是八角金盤，我手里這片正好有八個(gè)角，但也有七角、九角的葉子。棉城很多地方都種了，大家應(yīng)該都見過。”

    余光掃到地上，他發(fā)現(xiàn)小朋友們?yōu)榱私嚯x觀察八角金盤，踩在草坪上。

    姜一樹聳聳鼻子，不動(dòng)聲色的提醒道：“對(duì)了，我這兒的草坪是耐踐踏的草種，所以可以隨意踩踏。但是你們?nèi)テ渌胤娇汕f千萬不要踩人家的草坪哦?！?/br>
    邊走邊科普植物知識(shí)，也不知道小朋友們能記住多少。

    繞過一片樹林，他笑瞇瞇的指向前方，“看！”

    旅鼠一家抬頭，發(fā)現(xiàn)前方正是瀑布花田。不用園長(zhǎng)提醒，他們就帶著小朋友們跑過去賞花拍照了。

    姜一樹跟在后面提醒道：“每人可以摘兩朵花、五片葉子，我們待會(huì)兒回去做書簽?！?/br>
    幾個(gè)女孩很是躊躇，舉手道：“園長(zhǎng)，學(xué)校禁止摘花！小草也有生命！”

    他心里一暖，“對(duì)呀，不過那是針對(duì)不尊重植物生命、亂采亂摘的情況，我們這是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，性質(zhì)不一樣。

    而且等你們走了，我還會(huì)好好給它們澆水施肥，感謝花花草草的付出。一會(huì)兒教你們把花跟葉子保存下來做成書簽，讓它們的美麗永存?！?/br>
    見她們心里還是過意不去，姜一樹索性叫來汪桐，請(qǐng)他找出幾株修過的爬藤薔薇跟沒修剪過的做對(duì)比。

    小朋友們發(fā)現(xiàn)修剪過的薔薇花又多又繁，而另一邊只長(zhǎng)主莖不長(zhǎng)花，不說的話，真的看不出來它是薔薇。

    他們的知識(shí)面再次被刷新。

    “哇，以前我只知道不能掐花，萬萬沒想到花朵經(jīng)過修剪還能長(zhǎng)得更好看！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，汪叔說把最頂上的尖尖掐了分支還能變多！怪不得有的花只有一叢、但是看上去比好幾株種在一起的花骨朵還多！”

    “棉城路邊的灌木也都是修過的，我以前看到過！”

    姜一樹笑笑，“對(duì)，修剪植物還得讓專業(yè)的來。果樹有時(shí)候花開的太多、結(jié)出的果子又小又酸，還得去花、打尖呢。

    這樣吧，我們請(qǐng)汪老師把這片花田重新修剪一次，用剪下來的多余的花跟葉子做書簽怎么樣？”

    小朋友們興奮極了，齊聲道：“好！”

    專家級(jí)植物養(yǎng)護(hù)仿生人汪桐的程序中沒有搭載跟小朋友交流的數(shù)據(jù)，這導(dǎo)致他不太會(huì)跟小孩往來。

    夏令營(yíng)開始后他自覺躲到了房間里，吃飯時(shí)也主動(dòng)避開他們。

    剛才被園長(zhǎng)叫過來的時(shí)候他嚇了一大跳，不過還好園長(zhǎng)不是讓他來帶孩子的。

    他動(dòng)作飛快的修完一片薔薇花，把剪下來的花苞枝葉分發(fā)下去，就準(zhǔn)備腳底抹油逃跑了。

    結(jié)果段雙雙看中了橘紅色的凌霄花，她覺得那個(gè)用來做書簽一定很漂亮。

    于是勇敢的拉住汪桐的衣袖，乖巧道：“叔叔，那個(gè)花需要修嗎？”

    “額……”汪桐求助的看向園長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他被七八個(gè)小孩簇?fù)碇?，根本沒工夫搭理他。

    他又看向旅鼠一家，他們?cè)谀弥N薇花瓣比劃，忙著腦補(bǔ)書簽的模樣，也沒發(fā)現(xiàn)他的困境。

    沒辦法，汪桐只好僵硬的點(diǎn)頭，比劃了兩下剪刀：“嗯，要修的?！?/br>
    本以為修完這叢凌霄花就可以溜了，結(jié)果他剛放下剪刀，又有幾個(gè)小朋友圍了過來。

    他們也不開口說話，只是滿眼期待的看著他，想知道他接下來還要修剪什么植物，乖巧的等著撿漏。

    看來是逃不掉了。

    汪桐嘆口氣，認(rèn)命的把這邊有的植物都修剪一遍，等到所有小孩都拿到滿意的書簽素材，他才找到撤退機(jī)會(huì)。

    修剪下來的花朵跟樹葉比姜一樹原定的數(shù)量要多的多，在去往游客中心做押花之前，他悄悄掏出手機(jī)加購(gòu)了一批書簽小竹板。

    押花一般有三種方法：夾在書里等一周自然風(fēng)干、平鋪在兩張紙之間用熨斗低溫熨燙、以及夾在吸水板中放入微波爐加熱。

    前者押花的時(shí)間很長(zhǎng)，根本來不及。第二種cao作不當(dāng)又容易燙到手。

    姜一樹做完功課，準(zhǔn)備的是微波爐加熱法，可以一次性押好很多花。

    舒家父母在教小朋友們整理花材，順便幫他們把各色花朵摘掉花蕊、按不同厚度平攤在吸水板上。

    而姜一樹坐在微波爐前，重復(fù)著中高火加熱吸水板的動(dòng)作。

    押好足夠的干花跟樹葉，就該做書簽了。

    “大家把做書簽想象成畫畫，是把紙換成小竹板、把筆換成花瓣跟樹葉。大家先看我示范哦?！?/br>
    姜一樹拿過小竹板，用鑷子夾著花瓣在上面拼出貓咪在樹下打盹的剪影，用膠水大致固定好送去覆膜機(jī)附上一層塑料薄膜。

    修剪掉毛邊，在小竹板預(yù)留的孔洞上纏上一條細(xì)絲帶就算完成了。

    小朋友們見狀也珍重的看著自己的押花作品，絞盡腦汁的思考書簽主題。

    有孩子很會(huì)欣賞野趣，覺得鮮花盛開的模樣本就很美，于是便用花朵填滿小竹板，做了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)孽r花書簽。

    有孩子見園長(zhǎng)把大雪的模樣印了上去，也回憶起自家貓貓狗狗的形狀，開始拼貼。

    還有孩子很有想法，居然在小小的竹板上設(shè)計(jì)了山水主題、花海主題。

    姜一樹再一次被大家的腦洞所折服。

    午飯后，幾個(gè)有雙球冰淇淋小卡片的小朋友翹首以盼，等著c998跟c997的到來。

    然而卻只等到了金谷雨。

    他在植物園溫養(yǎng)了幾天，頭發(fā)扎起、換了干凈衣服，翩翩公子的韻味又重現(xiàn)江湖。

    唇角掛著與金小滿弧度一致的溫煦笑容，給大家一人盛了一碗冰鎮(zhèn)過的草莓圣女果糖水。

    之前大家只喝過有狼紅草莓傾情出演的草莓糖水，現(xiàn)在加上圣女果，味道居然也很不錯(cuò)。

    林子杰跟張曉睿對(duì)視一眼，在彼此的眼中讀到了一縷小小的失望。

    糖水大家不夠喝了都可以隨意加，雙球冰淇淋的vip名額白白浪費(fèi)了。

    真巧，徐陽也是這樣想的。

    他不動(dòng)聲色走到姜一樹面前徘徊，有意無意的把自己的小卡片拿出來秀。

    后者發(fā)現(xiàn)了他的小心思，忍不住笑起來。

    姜一樹走到金谷雨身旁耳語一番。

    十分鐘后，廚師叔叔端出來四大盤糖拌圣女果分給前一天在采摘活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的孩子。

    好大一盤，搞得他們都有點(diǎn)不好意思。

    見舒小七把圣女果分給兄弟姐妹，也有樣學(xué)樣的跟其他小伙伴分享。

    這下所有小孩都嘗到了糖拌圣女果的濃郁回甘，念念不忘。

    午休過后，阿橙抱來很多干草、樹葉、細(xì)樹枝，教小朋友們做鳥巢。

    姜一樹剛來植物園時(shí)，這里就棲息著很多鳥兒。

    這些天過去，膽小的雀鳥已經(jīng)溜了，只剩下了心大、不怕人的那批。

    按理說人家鳥兒在這兒住了兩年，它們才是主人。

    姜一樹當(dāng)時(shí)還怕大雪閑著沒事去薅鳥玩兒，后來發(fā)現(xiàn)大雪只對(duì)巡視領(lǐng)地跟吃貓飯感興趣，是只非常克制的小貓咪。

    現(xiàn)在給鳥兒在林子里搭建一些鳥巢，也算是回饋?zhàn)匀弧?/br>
    沒想到旅鼠一家居然默默秀了一波。

    旅鼠本就會(huì)打洞，對(duì)結(jié)構(gòu)有些許心得，做出來的鳥巢又大又深，非?？孔V。

    一看就是繁育期鳥兒會(huì)一眼看中的漂亮鳥巢。

    “哎呀，我的巢怎么又散開了？”

    “先搭骨架，然后怎么弄來著？舒逸你慢一點(diǎn)我沒看懂?！?/br>
    小朋友們跟著學(xué)了半天，眼睛會(huì)了、手沒會(huì)！

    大家又氣餒又不服輸?shù)恼J(rèn)真模樣，著實(shí)把園長(zhǎng)可愛到了。

    心靈手巧這種事不是能速成的，不想讓小朋友鉆牛角尖，姜一樹帶他們繞到草莓園前的隔離林里。

    他抬頭指向天空，鳥兒在樹杈上自由自在的跳躍飛翔，“看。”