兩家的女眷，哪一個見著盧氏不是乖乖站著，多一句話都不敢提。

    盧氏對家里人的要求說高不高，說低不低。其一，禮節(jié)不可廢，誰出門代表的都是蕭家，不能丟蕭家的臉。

    其次，有沒有本事都成，對有本事的人必須尊敬，不如人就要認，絕不能打腫臉充胖子，最后鬧得顏面盡失。

    第三，家里有本事的，沒本事的聽著。當然，你想扛事也成，你上！

    額，人貴自知，這本事大小，不是不服氣就能改變的。沒本事偏鬧騰，這不是想家宅不寧嗎？

    總的來說，蕭家養(yǎng)的人，別管本事大不大，至少都不是不講理的，能懂得自家和睦，才是家族繁榮之道，爭取成為不拖家族后腿的人！

    這覺悟，亦是絕無僅有的！

    ***

    隨著時間的流逝，到了蕭寧約定到無類書院上課的那一日。

    蕭寧之武，奪冀州，定青州，引蛇出動，關門打狗，全殲曹軍主力；御西胡，引天助，樁樁件件，已為天下知之善謀善兵。

    然其才，早年京城縱然有些傳聞，那不過是兒童間的玩鬧而已，如何能比得上為這書院先生，為學子傳道授業(yè)解惑？

    不喜于蕭寧之張揚之人，然對蕭寧之功績，便是書院也是蕭寧所建，再加上推行紙制之法，又有印刷術，使天下文壇為之一變，亦不能否認。

    縱然不相信蕭寧如此年紀能為人師，總是不能太不給人面子，一開始就拆人的臺。

    聽一聽蕭寧的課，若是講得不好，也就給了大家指出意見的機會，往后，誰也可以就這一回的不成功對蕭寧指指點點。

    蕭寧豈不知眾人所思所想，她要的就是一個機會，只要有人給她這個機會，想打倒她，豈有那么容易。

    正裝而出，因有孝在身，蕭寧一身素白，縱然小小年紀，因其相貌出眾，更顯得出塵脫俗。

    今日亦是好天氣，蕭寧選擇在一日之晨，陽光未烈之際上課，看著聚集在cao場上的人，蕭寧露出了笑容。

    本來在cao場匯集，交頭接耳說話的人，遠遠看到蕭寧行來，急急地正色。

    這樣的人里，老少皆有，男.女各司一方，可以看得出來，其中自是男子為多。

    蕭寧并不氣餒，至少有女子愿意珍惜她所給予的機會，想方設法為自己爭得一個未來，哪怕這個未來將來不知會變成什么樣，她們都不會因此氣餒。

    “今日到此之諸位，我姑且論之，諸位姑且聽之，若有不合諸位之意，可駁之。天下之理，非一人可定，各抒己見，方得知錯在何處，對在何處。諸位不必手下留情?！?/br>
    蕭寧顯然生怕別人不挑她毛病，一張口，落落大方請人只管挑她毛病，有什么想法，只管說，只管提。

    不說其他，僅此氣度，在場眾人，誰能不服？

    不少人贊許地點頭，甚以為憑此氣度，蕭寧足以上這一堂課。

    “當日學院學子請之，請論何以為人。所謂人，《禮記》中載：人者，天地之德，陰陽之交，鬼神之會，五行之秀氣也。”蕭寧說話間，已經(jīng)有人將一塊大黑板搬出來。

    當年在宮中上課，蕭寧都能想出制黑板上課的事來，開了學院，豈能少了這等好物。

    今日開課，蕭寧更是早早命人特制一塊大黑板，上面的字，蕭寧拿著魄的筆一筆一筆的寫下，一個人字落筆而成，蒼勁有力，飄若浮云，剛剛推行紙張的人，好些都不太適應在紙上寫字，這寫出來的字，丑得厲害。

    縱然如今對書法的要求并不高，但對于美好的事物，一個字寫得是否讓人看得舒服，總是最直接的感觀。

    一時間指著蕭寧寫在中間的人字，都開始評價起來。

    “我一向請諸位修書著經(jīng)，務必以淺顯易懂之言，傳達天下，不僅是現(xiàn)在，將來，這些文字不再只是一些身居高位者才能讀懂的，彼時這天下，至少人可知理。

    “是以對于人，我以為，踏踏實實，一步一個腳印，走好當下的路，不會想著一步登天，能做到這一點，已是難得?！?/br>
    這大白話，不管是剛讀書識字的人也好，已然讀書日久的人也罷，都能聽得懂。細細一品，正是如此。

    “好！”總有人愿意給蕭寧喝彩，這樣的叫喚，掌聲亦響起。

    蕭寧意示眾人安靜，“這等淺薄之言，諸位便如此為我喝彩，怕是叫人看見了以為我尋了人在下方當托兒，專門為我聲勢。諸位，不必太過刻意?！?/br>
    這般的坦率，是將不少人心中的心思都說破，再是想懷疑蕭寧的，都不太好意思。

    人啊，就是這樣的心理，縱然有些懷疑理所當然，叫正主道破，懷疑都不好意思了。

    蕭寧道：“課才剛開始，諸位都別急。”

    “請小娘子繼續(xù)。”蕭寧出言安撫的不僅僅是想聽她講課的人，更是想挑刺的人。這樣的沉穩(wěn)，實在讓人不得不心服。

    蕭寧面帶笑容，“做人，做到踏踏實實，接下來該做的就是孟子有云的一句話。窮則獨善其身，達則兼善天下。可以理解為，當我沒有能力的時候，人努力的不成為這個國家的負擔；當有一日，能力有所長進，那個時候可以選擇為這天下盡一分心。”

    說到這里，蕭寧顯得充滿憧憬，“幼時曾聽家父為我讀史，尤喜于那助君王解救萬民，令遭受苦難的百姓得以過上好日子的能臣。真正以一己之力，改變整個國家?！?/br>
    不少人聽著聽著，總覺得有什么地方不對勁。

    所謂幼時？看著蕭寧的身高，你是覺得你現(xiàn)在幾歲了？成年了嗎你？

    可惜蕭寧沒有這份自覺，她也不覺得她這說法有何不妥。

    “不知史書中人，小娘子最喜于何人？”有人心存好奇，忽略蕭寧提及的幼時之言有多少的不妥，更想通過蕭寧喜歡的史書中人物，分析判斷蕭寧是個什么樣的人。

    “商鞅?！笔拰幋鸬脹]有絲毫猶豫，引得一群人都驚愣了。

    “似商鞅這等推行嚴法酷刑之人，小娘子甚喜？”有人受到極大的震撼，滿目都是不可置信，急于請蕭寧給一個解釋。

    “閣下對商鞅所知，僅是嚴法酷刑之人？”蕭寧并沒有因為這樣的質(zhì)問而著急，平靜地反問。

    那人連忙道：“秦法苛刻，天下誰人不知？”

    蕭寧笑了笑，“誰人不知？所謂苛刻，民生時節(jié)，不容于任何人更改，僅憑這一條，便足以證明，秦法絕不苛刻?！?/br>
    一語定論，這等所言，叫人無可反駁。

    “然商鞅刑公子虔，欺魏將昂，實少恩也?！庇腥朔瘩g，拿了商鞅所為而駁之。

    “古有云：商君為秦孝公明法令，禁jian本，尊爵必賞，有罪必罰，平權衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，以靜生民之業(yè)而一其俗，勸民耕農(nóng)利土，一室無二事，力田稸積，習戰(zhàn)陳之事，是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下，立威諸侯，成秦國之業(yè)?！?/br>
    蕭寧直接引用先人之言，好叫面前的眾人，在論道商鞅的不是時，最好想想商鞅之功。

    “秦之功，得利于商鞅變法，若無商鞅，豈有秦之天下。商鞅之法，諸位以為多有不妥，然利于百姓，利于秦國，不利于舊族，便是大過也？”

    就差問問在場的這群人，要是有所變觸及的是他們的利益，是不是就是他們的敵人，哪怕這個人做的是利于千秋萬代的大好事？

    “小娘子是欲效法商鞅？”吵來吵去，總是要有人捉住重點的，比如蕭寧表達的這個意思。對商鞅心之向往，敬佩這樣的人，是否有心向他學習？

    “若可平定天下，安百姓，利于千秋萬代，吾愿意一往無前，絕不后悔?！毕肼犑拰幰痪鋵嵲挘拰幉唤橐饷髅靼装椎母嬖V他們，好讓他們都知道，她究竟是一個什么樣的人。

    一片倒抽聲，不少人都瞪大眼睛，就是支持蕭寧的人，萬萬也想不到蕭寧竟然敢承認得如此坦蕩，叫他們都震驚了！

    蕭寧道：“吾不知于諸位心中，何種權利才叫諸位滿足？握一州百姓生死；得一州百姓供養(yǎng)；一人之下萬人之上；亦或是九五之尊，天下盡在我手；在我看來，人皆貪，這份貪，卻是人前進的動力，一直催促人的變化。

    “想讓生活變得更好，有了不斷變好的衣裳，吃住，房子，車駕。這些都是因人的私欲而產(chǎn)生的，我從未覺得一個人貪有何不妥。然，若想將天下盡握于手，容不得旁人的進步，以一言而定天下，必令群起攻之。

    “世族，這些年享受百姓的供養(yǎng)，擁有太多百姓可望而不可及的特權，這些，多少是諸位憑自己的本事爭來的？若你們能讓百姓安居樂業(yè)，能叫天下太平，擁有這一切可以。

    “偏偏你們不思安民，只講私欲，為達到你們各自的盤算，不惜攪動天下，亡以一國，叫百姓因你們的一己之私而陷入戰(zhàn)火之中，不得安寧。似如此諸人，有何資格受百姓供養(yǎng)？”

    這頂帽子扣得不是一般的大，誰要是敢接下這頂帽子，就得想想后果。

    “此乃韓氏一人所為，與我們有何干系？”急于將一切事情推到死去的韓靖頭上，畢竟說來說去，的確也是韓靖挑起的。

    “難道諸位不曾包庇？當日京城之亂，諸位分明有機會將惡賊繩之于法，又是誰容他活著攪動天下，一再弒君奪位？當日種種，我在京城親身經(jīng)歷，誰要是想跟我仔細論論，我奉陪到底?！?/br>
    有些事情，或許很多人忘記，蕭寧卻牢記在心。想忽悠人，推脫他們的罪過，想的挺美，蕭寧絕不能容。

    “難不成你們以為我能抓到韓靖的證據(jù)，手里就再沒有別人的證據(jù)？今日也算是個好日子，不如我們一起算算舊賬?！笔拰庍@話一放出來，在場的很多人都覺得不好了。

    有句話說得沒錯，做賊是會心虛的。

    “小娘子，有些賬來日再算也不急，今日眾人聚集在此，望能得小娘子一番指點。”關鍵時候，總是有人出來給蕭寧一個臺階下，也給那許多人一個臺階下。

    “險些本末倒置了?！笔拰幱行┌脨?，似乎提到有些事太過情緒外漏，并不合適，這一刻也意識到情緒不對，趕緊收斂。

    “凡雍州之地，我蕭氏執(zhí)掌之境，不問出身，不問來歷，只問才能。凡有才而居之。何人不服，盡可與我蕭氏較量，若能勝于我蕭氏者，這天下自由你等說了算?！?/br>
    蕭寧放出這極其霸氣之言，落在一眾人的耳朵里，就差跟他們說，不服放馬過來，但凡只要蕭寧往后退一步，就算他們贏。

    可是，如今天下五州已經(jīng)在蕭氏執(zhí)掌之中，其他城池都在曹根手里，欲棄蕭氏而奔曹根者，就不仔細想想他們的腦袋能不能保得?。?/br>
    聽蕭寧這語氣也不是要棄世族于不用，只不過不會再像從前一般只認世族子弟而用，更看能力。

    那也不是一桿子把人全打死，這就是一個值得他們鉆研的地方。世族必須想想辦法，該怎么樣才能解決一些問題。

    一時之間還是別跟蕭寧硬杠上，要是被蕭寧一家子盯上了，往后再想做些什么事，只怕難如登天。

    思慮周全的人，立刻老實的把嘴閉上。

    “書院中的諸位，各州未至之人，蕭氏可以向你們保證，只要蕭氏掌權一日，絕不改取才之道。唯才是舉，絕不因門第、長相、出身，而決定用不用人。絕不叫天下真正有才有德之人，明珠蒙塵?！?/br>
    大好的機會，蕭寧怎么能放過，趁機再向天下人昭示求賢令。

    縱然面對天下人的質(zhì)疑，蕭氏在取才這一點也堅定不移。

    不少人聽得皆是精神一振，縱然新朝未建。觀蕭寧行事做人，縱然年紀尚幼，并不任人欺負，甚至任何想趁機欺負她的人，都被她軟硬兼的反擊，堅持己見。如此心智堅定之人，可遇不可求。

    “書院，無類書院，想改變你的命運；想將來也像這些看不起你們的世族一樣，讓你們的兒孫因你們而得利；讓你的后代子孫都因你而得以改變命運；請你們牢牢把握機會，憑你們的雙手，你們的勤奮，成為國之棟梁。”

    蕭寧今日前來的目的是什么，她可從未忘記，她是要在無類書院的學子腦子里刻下一個印記：讀書不僅可以改變他們的命運，更能改變他們兒孫的命運！

    這條路會萬分艱辛，但走向這條路后，收獲會和他的付出成為正比。

    有人的雙眼已經(jīng)迸發(fā)出耀眼的光芒。

    如果從前因為蕭氏頒下的求賢令而萌生希望，這一刻，在學院中讀書識字的人已經(jīng)明白，這是一條足以改變他們命運的道路。

    “必不負小娘子所望?！币喳}利育人才，多少貧困人家根本難以想象有一天，他們這樣的人家也能讀書識字。

    蕭寧給了所有人公平的5年的時間，這5年，能夠把握好的人，未必不能就此改變他們的命運。

    蕭寧希望有人能把握好這5年，通過這5年，也讓她有所收獲。

    “敢問小娘子，如何才能如小娘子一般，將滿堂內(nèi)的書籍倒背如流，融會貫通？”精神上的事討教完了，他們好奇的是，怎么向蕭寧學習，如蕭寧一般能將這么多書倒背如流。

    “凡讀120遍，背120遍，反復抄錄，永不能忘?！笔拰幠贸鲎约阂恢币詠淼膶W習方法，落在眾人耳中，引起一片嘩然。

    “學習并無捷徑?；蛴刑熨Y過人者，可過目不忘。但世上多是天資平庸者，而最后，有所成就的未必都是聰明人。天道酬勤，唯不自棄者，天必不棄?！笔拰幵谝槐娙丝磥?，是屬于天資過人的那一類人，不想私底下蕭寧竟然也如此勤奮！

    也只有這樣的人，才能夠在這樣的年紀，竟有如此成就。

    這一刻，幾乎所有人已經(jīng)忽略了蕭寧年紀小的事實。捫心自問，他們也做不到蕭寧的自制。

    “有教無類。你們從書院出去，不管將來你們能不能成為國之棟梁，我都希望你們能將書院的理念傳達出去，讓天下更多的人知道有這樣一座學院，愿意給所有人同樣的機會，一個能夠讓你們改變命運，也能改變這個時代的機會?！?/br>
    最后，蕭寧用這番話總結了今天這堂課。

    這堂課要說蕭寧說了什么？其實說了不少，真正表達的思想，該怎么說呢？很多很雜。足夠讓人細細品味。

    “太急了?！笔捴R從聽說蕭寧要講課開始，一直就想知道蕭寧打算怎么上這堂課，結果蕭寧上完課回來見蕭諶，蕭諶忍不住表達他的看法。

    “倘若不從這一刻開始，讓天下人知道我們的態(tài)度。將來我們做事，受到的阻力會更大?！笔拰幍共挥X得有什么急的。