人群中兩個女生在竊竊私語：

    學(xué)生A：新來的？你猜幾班的？

    學(xué)生B：我怎么知道，我又不是神婆，幾班的關(guān)我什么事。

    學(xué)生A：你難道不覺得她很好看嗎？

    學(xué)生B：好看有什么用，好看又不能當飯吃。

    學(xué)生A凝神半天，目送著凡澄郁進了辦公室，十分認真地說了一句：我覺得她好看的程度，好像可以當飯吃...

    凡澄郁站在辦公室門口，輕輕敲了下門，坐在離門最近的那位老師說了聲：進來。

    凡澄郁進去之后，貓著身子問了那老師一句：請問一下，江老師在哪里啊？

    老師抬頭，指了指辦公室最里面的位置，喏，那個。

    凡澄郁循著老師指尖的方向看去，愣了一下，原來江老師是女的啊。

    江老師背對著門的方向，正在整理桌上的文件，雖然暫時看不到她的臉，卻能從背影看到這江老師十分纖瘦，腰如束素，有十分美好的玲瓏曲線，加上長發(fā)披在肩頭，從凡澄郁的角度看去，好像是個美女

    只是好像，萬一她是背影殺呢？

    好的，謝謝老師。

    凡澄郁快步朝江老師的方向走去，她走到她身后，不到一米的距離，停下腳步，淡淡的香味飄進她鼻腔里，這味道讓凡澄郁莫名熟悉，好像在什么地方聞到過

    恍惚了兩三秒，凡澄郁拉回神思，腦袋里快速組織了一句開場白：

    嗨，江老師，你好。

    第4章

    這時，上課鈴聲響了。

    江緒渺看到凡澄郁的第一眼，先是愣了一下，隨即下意識說了句：上課了，先回去上課。

    凡澄郁嘴角抽動，心里掀起了一陣狂風(fēng)暴雨，啊啊啊啊！這難道不是她為什么會在這里！！不是說已經(jīng)在H市有穩(wěn)定的工作了嗎？

    愣是盯著江緒渺看了挺久，眼神挪不開，江緒渺的五官很立體，鼻梁一如既往的高，澄澈的眼加上墨色的瞳，目光有神，但卻帶了一種說不出的冷感。她的睫毛狹長，內(nèi)眼角有一顆小小的痣，是她最有特色的標志。

    標準的鵝蛋臉，膚色細膩透亮，凡澄郁目光下移，發(fā)現(xiàn)江緒渺穿了一件白色襯衣，領(lǐng)口的紐扣竟然扣得緊緊的，脖頸以下的地方都遮得嚴嚴實實的，啊這，連一顆扣子都不松嗎？

    凡澄郁有點緊張，手指蜷了蜷，卻不敢動，只能生硬地說：江老師，你好，我是高一2班新來的英語老師，不是學(xué)生。

    她的心臟跳動巨快，不敢去看江緒渺，只能抬頭去看窗外，屆時正好看到一陣風(fēng)吹過，窗外的樹葉一齊搖晃，像一萬只蝴蝶的翅膀在凡澄郁的心頭撲騰。

    江緒渺盯著眼前的這個人，灰色衛(wèi)衣，牛仔褲，中長發(fā)，背著一個黑色斜挎包，說真的，從打扮來看，就是一個妥妥沒穿校服的學(xué)生。

    哦，抱歉。我以為你是學(xué)生。江緒渺為了表達歉意，站起身來，她發(fā)現(xiàn)她要比眼前這位英語老師矮一點點。

    嗯，沒關(guān)系的。凡澄郁主動伸手，我叫凡澄郁。

    江緒渺沒有立馬伸手，而是看了凡澄郁一眼，接著才說：江緒渺。

    兩人的手草草地握了一下，手掌幾乎都沒有碰在一起，而是指節(jié)和指節(jié)觸碰了一下，這倒不是敷衍，而是江緒渺不太習(xí)慣握手。

    接觸到她冰涼的指，隨即對方離開，凡澄郁也縮手，抿了抿唇。心想，江緒渺，我當然知道你叫江緒渺，想要開口問她還記得自己嗎，但總覺得以江緒渺現(xiàn)在的表情和反應(yīng)來看，好像是不記得自己了。

    也對，本身的交集就不深。

    說起兩人之間的關(guān)系，凡澄郁覺得，可能只能用泛泛之交來形容，當然，這個形容詞僅代表江緒渺對凡澄郁，對于凡澄郁來說，江緒渺并不是一個普通的存在，恰恰相反，她很特殊。

    如果說，暗戀也算初戀的話，那么凡澄郁覺得，江緒渺就是她的初戀。

    這要從高中時期說起，曾經(jīng)凡澄郁因為某種原因，在這個學(xué)校讀過一學(xué)期，因為到了一個新的環(huán)境不適應(yīng)，加上青春期作祟，那個時候的凡澄郁選擇了沉默寡言，不怎么交朋友，喜歡特立獨行。

    她雖然長得好看，但那時候的她不知道是叛逆還是如何，竟然去剪了一個寸頭，一張清秀白皙的臉配上那頂寸頭，實在有點違和，她的外表阻攔了想要上前和她交朋友的人，因為大家總覺得她是大姐大。

    而凡澄郁渾然不知，每天放學(xué)，都有兩樣最重要的事情，第一件事是：干飯。

    第二件事是等著江緒渺從教室里出來，為了看她幾眼。

    為什么會喜歡江緒渺呢？凡澄郁承認，最開始是見色起意，因為江緒渺的長相實在太在她審美點上了。

    但僅僅有外表是不夠的，吸引凡澄郁更多的是因為

    江緒渺是年級出了名的學(xué)霸 冷美人，長得巨好看就算了，成績還很好，成績好就算了，人還很低調(diào)，優(yōu)點難以一一列舉，總之，因為她的種種優(yōu)點，成功讓不少人對她著迷。

    而凡澄郁就是其中一個，在懵懵懂懂的青春期，凡澄郁還不知道女生可以喜歡女生這種事，只覺得這女生真的好養(yǎng)眼啊，看著她心里就舒服。

    一看就看了一個學(xué)期，然后就沒有然后了，后來她轉(zhuǎn)學(xué)了，那個時候年輕，也沒有想過去要江緒渺的聯(lián)系方式。

    后來關(guān)于江緒渺的消息，都是從為數(shù)不多的朋友那里知道的。

    你的辦公桌在我對面，我先去我們班看一下。江緒渺清越柔和的聲音飄過凡澄郁的耳朵。

    凡澄郁回過神來，忙答道：哦哦哦，好的。

    接著江緒渺走了，凡澄郁盯著她離開的背影，還處于震驚和激動中。

    啊啊啊啊！同事！還是對桌！以后每天上班的日子是不是都可以看到她了?。?！

    凡澄郁將自己的挎包放在桌子上，心情雀躍，開始觀察周圍的環(huán)境，辦公室挺大，估計有二三十個老師，一張桌子兩個人，面對面著坐。

    而凡澄郁剛好是坐在最里面的那個，她身后就是窗戶，光線明亮。

    桌子上什么都沒有，她打開抽屜看了下，里面有幾張試卷，估計是上一個老師留下的。

    凡澄郁深吸了幾口氣，心情稍微平復(fù)了些，開始收拾，桌子看起來有些時間沒用了，有些灰塵，需要擦一擦。

    她跑到隔壁桌的老師那兒問：你好，有擦桌子的抹布嗎？

    正在問的是江緒渺隔壁那桌的老師，戴著個眼鏡，看起來有點工科男的模樣，凡澄郁覺得他可能是教物理化學(xué)的。

    眼鏡男老師推了一下鼻梁上的眼鏡，說話聲音倒是柔柔和和的：那個柜子上的盆和抹布都可以用。

    哦哦，謝謝！

    興許是出于好奇，眼鏡男多問了一句：你是新來的老師嗎？之所以沒有說出學(xué)生這個詞，是因為眼鏡男聽到了剛才江緒渺和凡澄郁的對話。

    凡澄郁松了口氣，說：是的，謝謝。

    她沒和眼鏡男客套了幾句，折身去拿抹布和盆子去了。

    這期間，凡澄郁去衛(wèi)生間打水，她剛一走出辦公室，幾個埋頭批改作業(yè)的老師抬起頭來，開始議論紛紛：

    語文組的李慧玲老師開頭發(fā)話：那小姑娘是新來的老師??？

    跟著她之后說話的是她對桌的老師，教數(shù)學(xué)，看樣子是的。

    李慧玲老師接著說：長得水靈水靈的，不過有點像學(xué)生哈，稚氣未脫。

    有點像學(xué)生這幾個字，引起了其它老師的共鳴，大家都點了一下頭。

    另一人插話說：聽說是從Y國留學(xué)回來的研究生，那了不得??！

    這時英語小組的趙老師放下手里的鋼筆，語氣平和地說了句：不一定，也看教學(xué)經(jīng)驗的。

    這時候凡澄郁端著盆子和水進來了，大家停止了談?wù)摚娂姷拖骂^繼續(xù)工作，仿佛剛才什么都沒發(fā)生似的。

    她并沒發(fā)現(xiàn)異常，開始擦桌子，凡澄郁是個很愛干凈的人，喜歡整潔，喜歡一塵不染，甚至有那么一點點小小的潔癖，但不嚴重。

    不到一會兒，那帶了塵跡的桌子被她擦得干干凈凈。

    這一來一回的收拾這收拾那，時間過了快四十分鐘，下課鈴聲再次響起。

    聽到鈴聲的凡澄郁停止了手上的動作，莫名其妙有點緊張起來，這個時候江緒渺應(yīng)該下課回來了吧？

    她的眼睛死死盯著門口，不一會兒，進來一個學(xué)生，接著陸陸續(xù)續(xù)進來了好多學(xué)生，都是拿著課本練習(xí)冊或是試卷來問題的。

    剛才還安靜的辦公室此刻變得熱鬧起來，學(xué)生們跑到各個老師那兒，開始問各種問題，凡澄郁目光沒有挪開，死死盯著門的方向，直到一個穿著白色襯衣，身材纖柔，手里抱著教科書的人走了進來。

    凡澄郁趕忙低下頭，將那擦得干干凈凈的桌子又擦了一遍，佯裝著在擦桌子。

    沒過一會兒，江緒渺走過來了，帶著一縷沁人心脾的馥郁。

    凡澄郁暗戳戳地吸了一口，覺得好香。

    抬頭去看她，發(fā)現(xiàn)她身后原來跟著幾位學(xué)生，江緒渺才剛坐下，一個個的拿著卷子開始問題：

    江老師，f(x)定義域這道題，怎么做啊，想了半天沒想出來。

    江緒渺不緊不慢，拿著學(xué)生的卷子看了兩秒，出聲問：哪里不懂？

    學(xué)生撓頭，哪里都不懂。

    江緒渺語氣還是淡淡：沒關(guān)系，我教你，先看題，這道題其實不難。

    其實這學(xué)生問的是一個很基礎(chǔ)的題，江緒渺課堂上也講過，但既然學(xué)生來問，還是耐耐心心跟他講解一下。

    學(xué)生在江緒渺的指導(dǎo)下，又看了一遍題。

    江老師：知道第一步干什么嗎？

    學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己剛才看題太虎了，這道題其實簡單，他說：老師，我好像又知道了，是不是先找出x的平方的范圍，再求f(x)的定義域??？

    江緒渺點點頭，唇角噙著的笑意蕩漾開，對，你很聰明，那你先把這道題做了，等會兒給我看答案。

    頓了頓，江緒渺對身后的同學(xué)說：下一個。

    下一個這讓凡澄郁想起了那種錢莊霸氣威武的老板，也想起了山里的寨主大人

    凡澄郁聽著學(xué)生問題，有點羨慕，此時此刻她想化身成一個學(xué)生，捏著手里的小本本去找江老師，問她各種各樣的數(shù)學(xué)問題。

    江緒渺作為老師，真的是很合格了啊，講題耐心不說，這么簡單的題，還不忘鼓勵鼓勵學(xué)生，難怪問她題目的人這么多。

    聽著江緒渺又給學(xué)生講了好幾道題，中途有個學(xué)生高興道：我懂啦！謝謝無敵學(xué)霸江老師！

    江緒渺伸手輕輕拍了一下那個學(xué)生的肩膀，雖然表情還是那個表情，但這個動作讓凡澄郁看出來了，江緒渺可能和學(xué)生之間的關(guān)系還不錯。

    十分鐘的課間時間過得很快，當上課鈴聲再次響起時，學(xué)生離開了，江緒渺這時抬眸，看向凡澄郁。

    凡澄郁也正在看她，兩人四目相接，好像偷看被當場抓住，凡澄郁的臉倏然躥紅，只不過這時候挪開眼的話，好像有點刻意了，所以只能直視江緒渺。

    說心里不緊張是假的，凡澄郁連說話都有點結(jié)巴：江江老師？

    江緒渺看向凡澄郁的眼沒有波瀾，只是淡然說了句：跟我來。

    第5章

    跟我來。

    江緒渺說了這句話后，起身往外走，凡澄郁有點懵，不知道為什么要出去，但腳下的步子還是跟著她往外走。

    出門過后，兩人一前一后，沿著走廊走到盡頭，江緒渺才停下腳步。

    剛才在辦公室的時候人多，凡澄郁本來就有點緊張，現(xiàn)在突然兩個人相處，凡澄郁覺得更緊張了。

    凡澄郁主動和江緒渺保持距離，大概兩三米的樣子，可是這個距離對于交談來說，好像隔得有點太遠了。

    江緒渺倚靠在身后的磚墻上，她長長的黑發(fā)披在肩頭，一雙黑眸里帶著看不清說不明的情緒，她的眼睛是無盡的黑色，什么都看不到，卻有勾人探索的欲望。

    高一2班的英語成績很差。江老師的語氣明顯有些擔(dān)憂，因為之前的英語老師，和他們關(guān)系不和的原因，所以有些矛盾。

    凡澄郁蹙起眉頭，覺得這不是一件好事，教學(xué)中，最害怕遇到的就是學(xué)生與老師之間的矛盾，而且聽起來挺嚴重的，還是學(xué)生集體和老師之間的矛盾。

    為什么啊

    因為之前他們的英語，是英語組的組長，趙老師在帶，可能趙老師的教學(xué)方式，讓他們不太適應(yīng)。江緒渺壓低了聲音，這種事情還是不要被其它老師聽到了，以免被誤會。

    趙老師說起趙老師，凡澄郁突然想起，等會兒她還要去找趙老師。

    他是什么教學(xué)方式？凡澄郁問了這個問題之后，意識到可能江緒渺也不太清楚。

    果不其然，江緒渺搖了搖頭，只是說：學(xué)生們覺得他作業(yè)有點太多了，也覺得他比較嚴厲。

    好的。凡澄郁心中已經(jīng)有了打算，雖然現(xiàn)在還不知道那位趙老師是誰，但她想她自己的教學(xué)方式應(yīng)該和趙老師不太一樣。

    江緒渺停止倚靠，走到凡澄郁面前，兩人之間的距離拉近，凡澄郁因為心里緊張，情不自禁往后退了一步。

    凡老師，你是覺得我很兇嗎？

    凡澄郁慌忙搖頭，沒有沒有沒有。

    江緒渺直勾勾地看著凡澄郁，語氣帶著點開玩笑的意味：那我怎么覺得你有點怕我還是說你比較害羞？

    凡澄郁小臉通紅，被江緒渺這么一說，有點不好意思了，不是不是，我沒有的。

    江緒渺又靠近了一些，這次凡澄郁不敢亂動了，也不知道她要干嘛，結(jié)果感受到肩膀被擦了一下，江緒渺從她肩頭擦身而過，接著聽到一道波瀾不驚的聲音：走吧，我們?nèi)グ嗌细瑢W(xué)們打個招呼。

    凡澄郁反應(yīng)過來時，江緒渺已經(jīng)走遠了好幾米，立馬跟上她的步伐，兩人朝高一2班走去