沈妤夾了一筷子青椒土豆絲和青菜葉子放在盛北碗里，就見原本乖乖吃飯的兒子突然站起來，朝著門口大喊：“白致。”

    見新同學轉(zhuǎn)身看他，盛北興奮的擺手，然后跟沈妤請示：“mama，我見到我們班新同學了，我可以去跟他說會兒話嗎？”

    “好啊?！?/br>
    不等盛北走出菜館，白奶奶牽著白致來到菜館里，跟沈妤打了招呼。

    三個孩子圍坐一團，一起分享白致剛剛得到的一個漢堡，小小的漢堡經(jīng)不住三張嘴，不一會兒就被消滅干凈。

    “這是淺和的兒子啊？長得可真好看?！鄙蜴ッ嗣字碌念^頂，感受到這孩子微微閃躲，松開手，繼續(xù)跟白奶奶閑聊。

    “你的爸爸mama呢？他們不跟你生活在一起嗎？”盛北拿出沈妤給他買的旺仔牛奶，跟新同學分享。

    白致接牛奶的動作一頓，他放下手捏著衣角低著頭不說話。

    沈妤和白奶奶聞聲看向三個孩子，剛想開口說點兒什么，就聽晉源一本正經(jīng)的拍拍盛北腦袋，稚嫩的嗓音說著大道理：

    “小北，叔叔和我爸媽不都是白天要上班的嗎？我們白天的時候也不跟他們生活在一起啊。白致的爸爸mama可能是上班時間太長了吧?！?/br>
    盛北頓時“哦……”了一聲，恍然大悟般：

    “原來是這樣啊?！?/br>
    白致驚訝的看向盛北和晉源，捏著衣角的手微微松開，心底某處劃過一絲溫暖。

    回到家之后，白奶奶問白致要不要再吃點兒別的東西，剛才的漢堡被劃分為三份，肯定是吃不飽的。

    “奶奶，其實……我不愛吃漢堡?！卑字聝芍恍∈帜笤谝黄穑讣庖驗樘^用力而充血變紅，他置若罔聞，低下頭聲音小小的。

    “??？你爸媽不是說……”白奶奶沒再說下去，她似乎聽懂了什么，微笑著摸摸孫子的腦袋，試探著問：

    “那奶奶給你做油潑面吃好不好？”

    ……

    “同學們，我們今天學習用‘要是……’來造句子?！鳖櫪蠋煖厝崆宕嗟穆曇粼诮淌依锘仨懀?/br>
    “比如，要是今天不下雨就好了，我喜歡曬太陽。”

    顧老師舉了例子，點名晉源站起來造句。

    “要是我快點長大就好了，就可以做很多事?！?/br>
    “嗯，不錯不錯。白致同學，你來試試?！?/br>
    “要是成績不好，就要努力學習。”

    “嗯，很棒很棒哦。那……盛北小朋友，你來試試?！?/br>
    盛北的身板站的直直的，他偷偷瞥了一眼同桌，見晉源沖他無聲說了什么，盛北皺皺眉頭，決定自由發(fā)揮——這題不難啊。

    不過說之前，盛北覺得，有必要先問問清楚。

    “老師，是不是造什么句子都行?。俊笔⒈蹦搪暷虤獾膯?。

    “對啊?！?/br>
    “那……我說了哦?！笔⒈鼻迩迳ぷ樱v臺聲音洪亮：

    “要是老師不布置作業(yè)就好了，我回家就可以看電視啦?！?/br>
    顧老師：“？”

    周邊立即有小朋友憋笑，雙手覆在一起捂著嘴，從手指縫溜出笑嘻嘻的聲音。

    晉源以手扶額低頭偷笑，就連過道那邊的白致臉上都有了松動。

    盛北環(huán)顧一周，心想我這可是說了大家想說卻不敢說的，是不是特崇拜我呀？

    “下一位，文博嘉，你來?！鳖櫪蠋熋銖娋S持住臉上的神色，隨手指了另一個學生。

    文博嘉原本也在偷笑，冷不丁的被點名，心跳突突突的可快了，他四處求救，見旁邊沒人可以幫忙，猶豫了一會兒，學著盛北說的，支支吾吾道：

    “要是……要是我mama不打我就好了，可疼了?！?/br>
    “噗……”

    “老師，老師，我也會。要是我mama不天天讓我洗澡就好了?！?/br>
    同學們像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，突然發(fā)覺原來造句子也是挺容易的一件事，頓時就爭先恐后的舉手。

    “我也會，我也會，要是我mama給我很多很多錢就好了?！?/br>
    “要是我mama今晚給我做大鵝吃就好了?！?/br>
    “要是我mama……”

    教室里呈現(xiàn)一片積極發(fā)言的盛景，各種稚嫩清脆的嗓音交織在一起。此時恰好從門外走過的校長看到這一幕，欣慰的點點頭，向顧老師投以贊賞的目光。而后，背著手放心的去觀察下一個班級。

    顧老師站在講臺上，面對底下學生的發(fā)言哭笑不得，轉(zhuǎn)向教室門口方向時雙肩抖動，好一會兒才重新轉(zhuǎn)身，雙手往下晃動兩下維持秩序，繼續(xù)教下面的內(nèi)容。

    課間，前排女孩子轉(zhuǎn)身趴在盛北的書桌上，夸獎他：

    “你可真敢說啊盛北，給，這個送你啦。”小女孩兒不知道從哪里掏出一個嫩嫩的綠色果凍，伸手遞到盛北跟前。

    “可是我今天沒帶星球杯哦?！笔⒈睕]接果凍，但視線落在果凍上有些移不開。

    “沒關系呀，送給你吃的?！?/br>
    盛北抿抿唇，伸手出接過果凍，在小女孩兒笑瞇瞇跟著另一個小朋友出教室去玩兒的時候，轉(zhuǎn)身就把果凍放在晉源手里：

    “源哥哥，你快吃。待會兒吳欣欣回來要走可怎么辦？”

    這天放學，盛北回到家，沈妤問他有沒有作業(yè)，回答：“老師讓我回家看喜洋洋，然后數(shù)里面的羊有多少只?！?/br>
    沈妤一臉懵逼，還是第一次聽說布置作業(yè)是讓看動畫片的。

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