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但是太女不一樣,太女待自己一片赤誠(chéng),耐心又溫柔,處處設(shè)身處地的為自己考慮,甚至不嫌棄泥沼的污穢不堪,硬生生的把自己從地獄拉到了人間。 也就是這樣的太女,才會(huì)給自己如此大的鼓舞,讓自己有足夠的勇氣能夠重新直面陽(yáng)光。 也是這樣的太女,才讓柳玉忱決定賭一次,賭他這一輩子,不負(fù)來(lái)這紅塵中走一遭。 至于自己不善表達(dá)這一點(diǎn)。 柳玉忱看著爐火上面蒸煮的食物,露出了一個(gè)溫柔的笑容。 太女如此聰慧,若是她的話…定然是會(huì)知道的的吧? 華亭雖然不知道主子在想什么,可是看到主子露出如此明媚的笑容,心里也跟著開(kāi)心。 他不由打趣道:“食物火候是不是差不多了?我們做完吃食以后可是要好好整理儀容的,然后再去早上的刺繡課呢?” 柳玉忱臉上好不容易消散的紅暈一下子又騰了上了。 他有些羞惱的白了華亭一眼:“是是是~我的華亭小主,我這就起鍋,我們?nèi)A亭小主記著品嘗過(guò)后幫我點(diǎn)評(píng)一二~” 華亭有些迫不及待的搓了搓手道:“嘿嘿,這是自然,這是自然。” 第25章 還繡嗎? 皇家男德學(xué)院之所以出名, 除了是皇家學(xué)院的原因,更重要的是這里的老師可以說(shuō)是最為頂尖的一批老師。 學(xué)院除了對(duì)于男子的品行才藝有要求以外,還會(huì)有選修的課程, 讓男子們有多種選擇,培養(yǎng)他們的其他興趣愛(ài)好。 在這個(gè)世界上來(lái)說(shuō), 這樣的教育對(duì)男子而言是再體貼周到不過(guò)。 不過(guò)男德學(xué)院也有男德學(xué)院的規(guī)矩, 選修的課程再怎么說(shuō)都沒(méi)有必學(xué)的課程重要, 只有那些必修課程得到良好的學(xué)子,才有資格選擇選修課。 這也是防止學(xué)子們舍本逐末。 而在所有必修課里面,刺繡可謂是重中之重。 鳳曦國(guó)不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始, 就流傳下來(lái)一門習(xí)俗。 男子大婚的時(shí)候是要親手為自己縫制嫁衣的,嫁衣上的刺繡越是華貴美麗,就越能顯示男子心靈手巧,以后在妻家的地位自然會(huì)高上些許。 畢竟一件精美的嫁衣要修好,短則三五年,長(zhǎng)的要十?dāng)?shù)年。 據(jù)說(shuō)這門習(xí)俗曾經(jīng)惹的周圍諸國(guó)爭(zhēng)相效仿 這原本也算是一樁美事,畢竟大部分男子一輩子也就嫁一次,嫁衣也不過(guò)才縫制幾年,就能提升以后在妻家的地位。 可是最要命的是誰(shuí)又能預(yù)料到一個(gè)男子成婚時(shí)的身材體量, 若是辛辛苦苦的縫制幾年,結(jié)果穿不得那就遭了。 最重要的是嫁衣都是男子為出嫁準(zhǔn)備的衣裙, 一般的店鋪里面都沒(méi)有賣的。 這導(dǎo)致當(dāng)年很多男子為了能夠穿得嫁衣,吃得極少, 甚至有個(gè)別極端的去削骨而鬧出了人命。 一度把未婚男子親手縫制嫁衣的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 最后因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)要求實(shí)在有些苛刻, 而進(jìn)行了不少變通和改進(jìn)。 男子出嫁也就不再硬性規(guī)定縫制嫁衣了,但是繡帕、鴛鴦被、枕頭這樣配件還是需要的。 畢竟誰(shuí)家里不想有一個(gè)心靈手巧的夫君呢? 因此男德學(xué)院的學(xué)習(xí)里,刺繡課也顯得尤為重要。 課堂上, 學(xué)子們認(rèn)真的聽(tīng)著老師的教導(dǎo),完善自己手上的作品。 這次的刺繡老師是上了一些年紀(jì),頭發(fā)已經(jīng)有一半花白了。據(jù)說(shuō)是宮廷里面專門為曦皇和鳳君刺繡的老師傅了。 這個(gè)老師一心追求匠人精神,平日里除了刺繡基本上不做別的事情,也只有皇家男德學(xué)院這種地方才能請(qǐng)動(dòng)他。 刺繡老師示范完了手上的動(dòng)作以后,便下來(lái)觀看學(xué)子們刺繡的作品,一邊看一邊心里滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。 這一批學(xué)子刺繡都不弱,甚至還有幾個(gè)拔尖的,若是好好點(diǎn)撥,以后鳳曦國(guó)的刺繡將會(huì)后繼有人。 想到此處,刺繡老師走到陳蓮的身邊,看到他的作品咦了一聲,帶著贊賞的語(yǔ)氣問(wèn)道: “你這刺繡的紋路似乎是宮廷里面御用的手法,這種手法我還沒(méi)有教導(dǎo)過(guò),你從何處學(xué)來(lái)?” 陳蓮就是因?yàn)榇汤C技藝超群,所以才會(huì)被男德學(xué)院特招。 刺繡課也是他唯一一個(gè)有機(jī)會(huì)技?jí)核说恼n程,所以在刺繡課程上他一向好好表現(xiàn)。 如今聽(tīng)到刺繡老師的問(wèn)題雖然心里得意,但是面上卻帶著幾分羞怯的說(shuō)道: “之前有位…有位女君的衣袍落在我這里了,我看著上面刺繡的圖案好看,便摸索著學(xué)了起來(lái)…” 陳蓮的話說(shuō)得不清不楚又引人遐想。 畢竟要什么樣的情況下,才會(huì)讓一位女子的衣袍落在一個(gè)男子處,特別是看到陳蓮那副含羞帶怯的模樣,要是說(shuō)兩人之間一點(diǎn)事情都沒(méi)有,很難讓人信服吧? 而且刺繡老師說(shuō)這刺繡的針?lè)ㄊ菍m廷的御用手法。 眾所周知,宮廷御用刺繡手法有很多,但是有幾種刺繡手法卻不是每個(gè)人都有資格穿戴的。 就在眾人諸多猜測(cè)的時(shí)候,刺繡老師贊賞的說(shuō)道: “你在刺繡一途確實(shí)天賦異稟,只是觀察一件衣袍就能得到翁繡的七八分真意,若是一直如此努力的話,以后刺繡大師里面將會(huì)有你的一席之地?!?/br> 刺繡老師的話音剛落,整個(gè)教室里面的學(xué)子心里滿全部都翻江倒海。 極少人是因?yàn)殛惿徱院笥锌赡艹蔀榇汤C大師,而更多的人是因?yàn)槲汤C二字。 --