我編輯的電話號(hào)碼也放在后面了，你有空幫我打個(gè)電話，跟她說(shuō)一聲我死了就行，對(duì)了再多說(shuō)一句謝謝和對(duì)不起吧。我挺對(duì)不起她的。

    原本有很多想說(shuō)的，但也好像沒(méi)有什么可說(shuō)的了。就這樣吧。謝謝你。認(rèn)識(shí)你我和他都很高興。

    差點(diǎn)忘了，我在溪山水庫(kù)的西側(cè)。

    2005年6月25日。

    邢舟。

    李荷佳在童垚的骨灰壇下看到遺書的時(shí)候，已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)之后了。她拿著遺書瘋了一般沖向派出所，帶著一堆民警去了溪山水庫(kù)。

    很快就有人找到了線索，那是一條栓在樹桿上的長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)絲帶，藍(lán)絲帶的另外一頭已經(jīng)沉在了水中。

    邢舟走了。

    他把自己溺死在溪山水庫(kù)西側(cè)的水域里，怕她找不到自己的尸體，用長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)絲帶捆住自己的手腕，沉進(jìn)了溪山水庫(kù)清澈微涼的深水里。

    李荷佳看著飄在水面上的藍(lán)絲帶，心臟也跟著沉下去了。

    終于邢家的人來(lái)了，童家的人也來(lái)了，因?yàn)檫z產(chǎn)。雙方來(lái)的都不是父母親，邢家來(lái)的是長(zhǎng)子和兒媳婦，童家來(lái)的是女兒和女婿。

    雙方如同見仇人一般，一見面就咒罵個(gè)不停。

    接著邢家的人對(duì)著邢舟的遺體干嚎了幾聲，童家的人也看著童垚的骨灰壇落了幾滴眼淚。

    邢家的長(zhǎng)子利落地簽了字，把遺體送去火化了。但并不愿意出相關(guān)的費(fèi)用，也不愿意把骨灰壇帶走。

    李荷佳雖然覺得氣憤，但也忍著沒(méi)發(fā)作，因?yàn)檫@剛好遂了邢舟的心愿。

    她用最快的速度按照邢舟的遺囑把事情處理了，也送走了邢家和童家的人。

    對(duì)于她要留下兩人骨灰的決定，兩家人都裝模做樣地提出了抗議。但那也只是裝模做樣，雙方在拿到一筆不小的遺產(chǎn)后，幾乎是馬不停蹄地離開了溪山鎮(zhèn)。

    原本她想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)兩方，邢舟和童垚的墓地由自己這個(gè)外人來(lái)選，他們有沒(méi)有什么想法，不料兩邊的電話都打不通了。

    她自嘲地笑了笑，有些理解了邢舟和童垚為何不愿意提及家人。

    她把兩人的骨灰壇擺放在之前收拾出來(lái)給邢舟住的那間閣樓，坐在沙發(fā)上開始思考。

    此時(shí)距離火災(zāi)發(fā)生、童垚遇難剛好三個(gè)星期，距離邢舟自殺一個(gè)星期。

    火災(zāi)的調(diào)查報(bào)告出來(lái)了，火勢(shì)雖然很大，把一切證據(jù)都燒沒(méi)了，但他們還是在房屋旁的草地上發(fā)現(xiàn)了一些鞭炮的殘骸。他們說(shuō)人為的可能性很大。但調(diào)查了很久，依舊沒(méi)找到是誰(shuí)引發(fā)的火災(zāi)。

    現(xiàn)在追究這個(gè)也沒(méi)有什么意義了，她只在思考一件事，那就是火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候童垚本來(lái)是在學(xué)校開會(huì)的，是誰(shuí)給他打了電話，讓他趕回了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)？

    他能進(jìn)去說(shuō)明當(dāng)時(shí)的火勢(shì)還不算大，他才想著回去拿邢舟的筆記本電腦，想要把他的心血救出來(lái)。但是他不知道一樓用作倉(cāng)庫(kù)的房間里都堆滿了干燥的木材。

    如果童垚沒(méi)接到那通電話，那他絕對(duì)不會(huì)死，邢舟也不會(huì)死。他們會(huì)像以往一樣喊她吃飯，而不是躺在兩個(gè)冰冷的壇子里。

    童垚的手機(jī)早在火災(zāi)中化為了灰燼，想要查到那通電話簡(jiǎn)直是不可能的……不對(duì)，不對(duì)，能查到……

    李荷佳猛地瞪大眼，沖進(jìn)了閣樓。

    很快，她就在裝滿童垚的東西的紙箱中翻到了那個(gè)號(hào)碼薄，那是童垚剛到學(xué)校的時(shí)候用的，他說(shuō)當(dāng)學(xué)生的面用手機(jī)存號(hào)碼不太符合校規(guī)，就先用一個(gè)本子記下來(lái)，再慢慢存上。

    兩天后，李荷佳站在了獨(dú)自在溪山水庫(kù)東側(cè)石梯上玩耍的烏雪蒿的跟前。

    她雙眼猩紅，看著依舊在玩著小型魚竿的烏雪蒿，冷聲問(wèn)道：“那個(gè)電話是你打的吧？”

    烏雪蒿側(cè)過(guò)頭，一臉天真地看著她：“李老師您說(shuō)什么呢？”

    “別裝了，那個(gè)電話是你打給童垚的吧，是你告訴他房子失火了，是嗎？”

    李荷佳忍住激動(dòng)的情緒，盡量控制著自己的音量。不遠(yuǎn)處陪烏雪蒿來(lái)釣魚的管家模樣的人正一臉疑惑地看著兩人這邊。

    “老師您說(shuō)什么，我真的聽不懂?！睘跹┹镒龀鲆荒樋鄲赖臉幼?，擺弄著手中的魚竿。

    “給他打電話的人就是你，是你害死他的?！崩詈杉岩а赖?，“那張照片也是你拍的吧？是你把他們曝光在貼吧里的?！?/br>
    “老師我看你是熱糊涂了吧……”

    “這個(gè)ID我找人查到了，就是你！這就是證據(jù)！”李荷佳憤怒地舉起自己的手機(jī)，幾乎是要懟到烏雪蒿的小臉上了。

    烏雪蒿看了一眼手機(jī)，臉色不變，但眼神變了，她不說(shuō)話，只是靜靜地看著李荷佳。

    “想知道我找到你的嗎？”李荷佳冷笑了一聲道，“我不告訴你，但是我知道你做了什么?！?/br>
    能給童垚一打電話就讓他離開會(huì)議室的，除了他認(rèn)識(shí)的人、認(rèn)識(shí)的號(hào)碼外，沒(méi)有其他的可能了。而那些認(rèn)識(shí)的人、認(rèn)識(shí)的號(hào)碼就在學(xué)校里。

    她挨個(gè)給四一班留了電話給童垚的學(xué)生家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)火災(zāi)發(fā)生那日，童垚離校那個(gè)時(shí)段誰(shuí)打過(guò)電話。無(wú)一例外，沒(méi)人打過(guò)，除了她還見到的烏雪蒿。

    軟磨硬泡從校長(zhǎng)那兒打聽到烏雪蒿在溪山水庫(kù)東側(cè)釣魚玩，她便匆匆趕了過(guò)來(lái)。

    “那老師你要怎么做呢？”烏雪蒿嘻嘻一笑，拉扯起魚竿，魚鉤上掛了一條小魚。

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