馬小雨咬牙切齒地看著韓火火，隨后又想起現(xiàn)在她不是一個(gè)人，她還有整個(gè)婊子幫做后盾，所以沒(méi)必要怕韓火火，她下巴一抬，“我告訴你，今天這兒沒(méi)你事，你少摻和，你要是來(lái)了，我必定要打斷你一條胳膊?！?/br>
    韓火火忽然嗤笑一聲，“垃圾。”

    “你他媽的敢罵我！”馬小雨又炸了。

    “揍都揍了那么多次了，難道還不敢罵你嗎?！表n火火好笑地看著馬小雨，“你以為我愿意跟你攪和在一起嗎，你們打架，關(guān)我什么事?！闭f(shuō)完韓火火朝教室里面走去，在自己座位上坐了下來(lái)。

    “那樣最好！”馬小雨罵了韓火火兩句后就把矛頭指向了汪曼妮，“到時(shí)候可別被我嚇得不敢來(lái)?！?/br>
    汪曼妮雙手環(huán)在腰間，“就怕你不敢來(lái)，我叫個(gè)百十個(gè)人一人一腳就能把你踢死信不信?！?/br>
    “他媽就你能叫到人啊，我們就比一比誰(shuí)叫的人多！”

    “來(lái)啊，我怕你！”汪曼妮忽然嘴角扯起一抹笑，“咱們光打架什么的也沒(méi)意思，這樣吧，這次清河公園誰(shuí)贏了誰(shuí)以后就是清河的大姐大，輸了的那個(gè)人永不翻身。你敢不敢賭?！?/br>
    “賭！”馬小雨馬上說(shuō)，生怕汪曼妮改口。

    “行，爽氣?！蓖袈萏裘?，她老早就想跟馬小雨分個(gè)高低了。

    “就這么說(shuō)定了，周末十二點(diǎn)，清河公園，誰(shuí)不來(lái)誰(shuí)是孫子！”

    “誰(shuí)不來(lái)誰(shuí)是孫子！”

    就在這個(gè)時(shí)候上第八節(jié)課的鈴聲響了，婊子幫回了自己教室，周圍看戲的人也都散了。汪曼妮回到自己座位上后還是興奮的，她不斷地跟人交流著那天叫多少多少人，怎么打敗馬小雨，成為了清河中學(xué)大姐大后又怎么怎么做……

    她走到講臺(tái)上，掃視了一圈人，“咱們班男生，有空的都給我過(guò)去，不用打架，在旁邊給我漲士氣就行，我一人包一個(gè)紅包！”

    下面很多人響應(yīng)她，倒不是沖著紅包去的，單純地沖著汪曼妮這個(gè)人去的，一個(gè)男生喊道，“我們?cè)趺纯赡懿蝗ソo曼妮姐撐腰，大家這么久的交情了，誰(shuí)不去誰(shuí)是孫子！”

    說(shuō)著底下又有好些人響應(yīng)，剛剛說(shuō)話的那個(gè)人在心里默默想著那天用什么借口來(lái)敷衍汪曼妮，畢竟打群架這種事，看熱鬧還好，真讓人摻和進(jìn)去還是需要權(quán)衡一下的。

    汪曼妮滿意地看了自己的同學(xué)們一眼，然后回到了自己座位上，瞥了眼正在看書的韓火火，“喂，你去不去?！?/br>
    “不去。”韓火火頭也不抬。

    “是因?yàn)榕埋R小雨？”

    韓火火從書中抬起了頭，淡淡地看了她一眼，眼睛朝自己的胳膊瞥了去，“因?yàn)椴幌霂湍??！?/br>
    “哼，你以為我汪曼妮非得需要你來(lái)幫我嗎，你韓火火算個(gè)老幾?！闭f(shuō)著扭頭轉(zhuǎn)過(guò)身去，“我汪曼妮的朋友遍地都是，隨便吆喝一聲能把清河中學(xué)站得滿滿的，一人一口唾沫就能淹死你?！?/br>
    “那最好?！表n火火重新低下頭去看書，汪曼妮見韓火火這樣一副死樣子，氣不打一處來(lái)，把手里的書本摔得砰砰響，嘴里念叨著，“等我成了清河中學(xué)大姐大，到時(shí)候你可別來(lái)巴結(jié)我。”

    韓火火沒(méi)有再搭理汪曼妮。

    “韓火火，數(shù)學(xué)老師叫你?！卑嚅L(zhǎng)站在教室門口喊韓火火，他剛從辦公室回來(lái)。

    岑飛揚(yáng)？韓火火在心中疑惑，起身朝辦公室走去。

    清河中學(xué)的教師辦公室不在教學(xué)樓這一棟，在旁邊那棟，每個(gè)老師有一個(gè)大大的辦公桌，岑飛揚(yáng)現(xiàn)在所坐的地方就是之前李子晴坐的。

    之前韓火火在辦公室見過(guò)岑飛揚(yáng)，他剛來(lái)不久，正在整理桌面，辦公桌上面堆了各種試卷資料，他一一搬開，然后將辦公桌擦拭得干干凈凈，然后將自己的東西在上面擺得整整齊齊。

    當(dāng)時(shí)他整理了整整半個(gè)小時(shí)，韓火火瞟了他半個(gè)小時(shí)，都沒(méi)有聽物理老師訓(xùn)斥自己的話。

    當(dāng)韓火火再次走到岑飛揚(yáng)辦公桌前的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)辦公桌上多了兩盆仙人掌，一左一右地放在電腦旁邊，“岑老師，你找我？”

    聽到韓火火的聲音，岑飛揚(yáng)從課件中抬起頭，看向來(lái)者，“韓火火是吧?！?/br>
    韓火火面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    岑飛揚(yáng)從一大堆表格中間抽出一張表格，上面寫著全國(guó)初中奧數(shù)競(jìng)賽，“今天上課時(shí)候你問(wèn)題答得挺好的，基礎(chǔ)不錯(cuò)?！?/br>
    “我數(shù)學(xué)一直考零分?！表n火火淡淡地陳述著這個(gè)事實(shí)。

    “我聽說(shuō)了?！?/br>
    消息還挺靈通的，韓火火在心里冷笑，“我每次都考零分，成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第一。”

    “我也知道?！贬w揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“但我相信，你的實(shí)力絕對(duì)不是卷面上所呈現(xiàn)的那樣?！?/br>
    “不是最后一名還能是哪樣？”以前不是沒(méi)有老師對(duì)韓火火說(shuō)過(guò)這種話，韓火火都是這樣回答他們的，“不要想著能把一團(tuán)爛泥扶上墻，與其花時(shí)間在我身上，還不如把精力放在那些能扶上墻的泥巴上?！爆F(xiàn)在她也是這樣回答岑飛揚(yáng)的。

    和其他老師不同的是，岑飛揚(yáng)沒(méi)有紅臉，沒(méi)有紅眼，也沒(méi)有氣急敗壞，他不過(guò)淺淺一笑，“我只相信自己的判斷，你在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)秀思維絕對(duì)是我見過(guò)的所有人里面數(shù)一數(shù)二的?！?/br>
    “岑老師，你才開始教書吧，還沒(méi)教過(guò)幾個(gè)學(xué)生吧?！?/br>
    “不不不，你誤會(huì)了?！贬w揚(yáng)搖了搖頭，他修長(zhǎng)的手指在桌上輕輕敲著，“我是說(shuō)，是我見過(guò)的所有人，所有人?！?/br>
    “就憑我上課回答了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題？”韓火火像是在聽笑話，這又是什么激勵(lì)人的特殊手段嗎。

    岑飛揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就因?yàn)槟慊卮鸬哪莻€(gè)問(wèn)題?！彼读硕妒种械谋砀?，“不是因?yàn)槟慊卮鹫_，而是你回答時(shí)候的思路，你的思路跟書本上的，跟老師通常教的大為不同，很靈活，很多變，一個(gè)問(wèn)題你能從幾個(gè)不同的方面去思考，這就是數(shù)學(xué)思維，沒(méi)有人比你更適合去參加奧數(shù)比賽了?！?/br>