“呵呵，李默，我夫人正好是經(jīng)濟(jì)學(xué)的系主任，你算是很有眼光啊！”

    聽到李默的話，吳老師忙在一旁插嘴樂道，這么多年的夫妻感情，他自然了解自己夫人的內(nèi)心想法。

    夫婦同心，這是他夫人的名額，是他的提議，那么自然，夫妻二人多想自己的這兩個名額的學(xué)生，最終的選擇是跟自己一樣的專業(yè)。

    許教授斜看了一眼吳老師，沒說話，內(nèi)心卻感到一片溫暖。

    “是嗎？！那太好了！”李默一怔，隨后也表現(xiàn)出了高興模樣。

    三人又聊了幾句后，吳老師看了看手表，對李默道：“李默，你還有什么特別想問的沒？！我待會還有一節(jié)課要去準(zhǔn)備?！?/br>
    大學(xué)講師跟大學(xué)教授的職稱級別不同，所負(fù)責(zé)的工作重心點(diǎn)也不同，大學(xué)講師最多的工作重心還是在課堂替學(xué)生們講課方面！

    “嗯，還有一點(diǎn)我想問下許教授，我們是跟正常的學(xué)生一樣，需要在這學(xué)習(xí)四年嗎？！”李默看向許教授，問出了他最關(guān)心的一點(diǎn)，時間。

    眼下是2008年農(nóng)歷的8月份，自己從2006年農(nóng)歷的12月份，重生到現(xiàn)在將近兩年的時間了！

    兩年不到，自己所做的事業(yè)，所打下的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，不能說頗有根基，卻也還算勉勉強(qiáng)強(qiáng)。

    但如果在給他兩年時間，所作所為皆能按照他的計劃目的性，去有條不紊的實(shí)施落地的話，那么必然不在是‘勉勉強(qiáng)強(qiáng)’這四個字就可以形容他的了！

    而是真的可以成為類似從洲市這種小城，一地之隅的有名富翁了！

    所以，如果需要他在這座高校里面，沉下心去花費(fèi)四年時間學(xué)習(xí)，他也不是不愿意，畢竟大學(xué)也不是什么進(jìn)出不方便的地方。

    可關(guān)于自己后面幾年的很多計劃實(shí)施，他就必須得從頭去深思和做出重新安排了。

    因為很多人和事情，他不去盯著，去時刻關(guān)注著，就無法了解具體的原因，就可能出現(xiàn)重大決策性的失誤。

    而目前還根基尚淺的他，一旦跌倒，那就得浪費(fèi)更多時間去重新往上爬！

    “當(dāng)然不一樣！你們是特殊學(xué)生！”

    “時間方面，這得根據(jù)你們自己的學(xué)業(yè)進(jìn)度來，理論上來講，你們最多只有三年的時間，因為大四實(shí)習(xí)期對你們也沒用?！?/br>
    “但是如果你們的學(xué)業(yè)進(jìn)度夠快的話！那學(xué)院和我們這些系主任，就愿意配合你們加快速度去達(dá)成學(xué)業(yè)！”

    “畢竟，年輕有為的你們，更知道和懂得怎么去選擇，什么東西重要，什么東西對你們目前有利和未來可期，相信你們多無比清楚！”許教授想了想，還是直接把答案告訴了李默。

    就像她自己說的這樣，她們選擇的這些人，多是跟經(jīng)濟(jì)方面直接掛鉤，相關(guān)層次的社會精英，只是因為這些人本身的一些特殊原因，無法進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

    而他們學(xué)校，就給予這些人，這一批的這十個人，去重新選擇大學(xué)專業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)！而對于這些人，這些社會各層次的精英們，無疑又在綜合能力方面遠(yuǎn)超普通學(xué)生。

    這也是她們這些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各個系主任，去親自選擇并且去花大精力跟蹤的主要原因。

    聽到對方的用心回答，李默忙站起來向?qū)Ψ降乐x：“謝謝許教授，那我暫時就沒有問題了。”

    吳老師也跟著順勢站起：“那我們走吧，我?guī)闳バ＾k，然后我就得去備課了?！?/br>
    李默又是一番道謝：“謝謝吳老師，要是你時間緊的話，我可以自己去，或者等你忙完了在去也行的?！?/br>
    吳老師無語：“少廢話，我才發(fā)現(xiàn)你小子不是一般的愛客套??！”

    見他這樣子，許教授也站了起來，掐了一把吳老師的腰間rou：“老吳，你能不能有點(diǎn)當(dāng)老師的樣子??！”

    吳老師忙求饒：“疼，老婆，我錯了，我晚上回去給你和女兒做好吃的啊！”

    “哼?！?/br>
    “呵呵。”李默見狀暗笑，然后朝門口走去。

    ......

    鵬城大學(xué)校招生辦，李默跟著吳老師剛走進(jìn)這個冷清的辦公室，就聽到一陣豪爽的男高音飄了過來：“哈哈，老吳，你今天怎么有空到我這來了，不用上課嗎！”

    “老鄔，我現(xiàn)在沒空跟你閑聊，我得馬上準(zhǔn)備去備課了。”吳老師沖那個叫老鄔的中年男子擺擺手，然后又指了下李默繼續(xù)道：“他叫李默，是經(jīng)濟(jì)學(xué)院，嗯，也是我夫人系里的一名特殊學(xué)生，你幫我給他講解一下相關(guān)流程。”

    “好了，我走了，李默，你有事情就給我打電話?！?/br>
    “好的，吳老師再見?！?/br>
    “慢走啊，老吳，記得過去我那找我喝酒啊！”

    兩人送走吳老師后，老鄔指了指自己座位旁邊的一把椅子對李默道：“李默是吧，你先坐。”

    李默老實(shí)坐下，道謝：“好的，謝謝老師?！?/br>
    “對了，我姓鄔，是校招生辦的副主任，我們劉主任帶著幾名干事另有公事去辦了，所以，由我負(fù)責(zé)來跟你講解相關(guān)流程和一些手續(xù)資料提供等等?！?/br>
    “好的，鄔主任?！?/br>
    鄔主任打開自己的電腦，然后從里面調(diào)出上頭發(fā)下來的正式通知文件，又仔細(xì)了解了一下，才打開一個附件里的檔案表格，對李默又道：“現(xiàn)在開始我詢問你一些基礎(chǔ)信息，問題有點(diǎn)多和全面，所以你不能過多思考，當(dāng)然你要是不想回答或者覺得不好回答，也可以先選擇跳過這個問題，明白嗎？！”

    “那為什么不把表格打印出來給我自己填呢？！那樣豈不是更快一點(diǎn)！”李默暗自腹誹了兩句，表情卻是毫無變化的回答：“好的，鄔主任?！?/br>
    兩人一陣快速對答過后，李默沒有一個需要跳過去的問題。對他來說這只是后世職場里，小兒科的常規(guī)考驗。

    “謝謝你的配合，李默，作為第一個過來的特殊學(xué)生，你也是一家創(chuàng)業(yè)公司的股東，我相信你很快就能收到我們的審核通過消息，然后通知你過來辦入學(xué)手續(xù)的。”

    “謝謝鄔主任?！?/br>
    在剛剛對方的詢問之中，李默只說了自己目前正跟人合伙創(chuàng)業(yè)，但有幾家公司之類的，他則是用文字游戲敷衍了過去。

    但他的回答聽在鄔主任的耳朵里，卻以為他只是一家創(chuàng)業(yè)公司的股東而已。

    至于后面許教授跟吳老師會不會說，甚至他們審核的時候會不會知道，那就不是李默所控制的了，反正這種事情，對他來說也不重要。

    重要的是能盡快跟隨新老師學(xué)習(xí)新的系統(tǒng)專業(yè)知識，要不然就白浪費(fèi)他的期待和寶貴時間了。

    真那樣的話，他估計會后悔的想：我還不如抽空選擇過來聽聽公開課，或者參加社會上的一些專業(yè)組織機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。