孫浩文心里的火壓都?jí)翰蛔?，“誰(shuí)懶懶散散了？你他媽是怎么說(shuō)我們的？”

    賀衡原本站得離他遠(yuǎn)，一開始就沒拉住他，眼見著這幾句連卷帶罵的話一出來(lái)，總教官的臉色立馬就黑了。

    不管有理沒理，這態(tài)度一聽就不是個(gè)好學(xué)生的態(tài)度。

    “這事兒我解決不了了，”

    總教官很不耐煩地對(duì)著匆匆趕來(lái)的年級(jí)主任道，“我管軍訓(xùn)這么多年了，年年有刺頭，可從來(lái)沒用像貴校學(xué)生這樣聚眾鬧事的?！?/br>
    孫浩文徹底破罐破摔:“去你媽的，用不著你解決，老子也是頭一回見這么傻逼的教官?！?/br>
    三班大部分同學(xué)初中的時(shí)候都不是愛鬧事的，估計(jì)也是頭一回見這樣的陣仗，有幾個(gè)脾氣急的也被激得血往上涌，七嘴八舌地罵開了。

    眼見著事態(tài)往不受控制的方向發(fā)展，賀衡搶在年級(jí)主任還沒開口前冷聲往下壓:“行了，沒你們事兒，都閉嘴?！?/br>
    威信這種東西說(shuō)起來(lái)很玄，賀衡平時(shí)在班里也并不是多兇的形象，但現(xiàn)在一句話卻喊住了全班人。他說(shuō)閉嘴，其他人就全都聽話地住了聲。

    “曹主任，這事兒跟他們沒關(guān)系?！?/br>
    賀衡從人堆里走出來(lái)，順手把要跟著出來(lái)的楊昊扒拉回去，簡(jiǎn)短地道，“是我跟何教官私下的恩怨，不小心鬧大了——如果可以，麻煩您給我們班換個(gè)教官，讓他們先回去訓(xùn)練。”

    賀衡這話說(shuō)得不緊不慢的，但要把班里所有人都摘出來(lái)一個(gè)人抗事的意思實(shí)在太明顯。別說(shuō)教官和年級(jí)主任，被摘出來(lái)的三班同學(xué)誰(shuí)都不肯答應(yīng)。

    他們也都明白這件事會(huì)是什么后果，帶頭鬧事這種算是行為非常惡劣，記過處分甚至留?？辈於际怯锌赡艿摹?/br>
    雖然他們都不知道賀衡口里的私人恩怨到底是什么，甚至到底是真是假都說(shuō)不好——前幾天都好好的，今天一上來(lái)就開始教官找茬賀衡嗆聲，誰(shuí)知道是真有什么恩怨還是賀衡單純的脾氣急聽不下去傻逼教官找茬了？

    畢竟聽不下去的又不止賀衡一個(gè)人，只不過他先開了口而已。

    唯一知道內(nèi)情的楊昊更是急得不行，不顧賀衡阻攔主動(dòng)站了出來(lái):“曹主任，不是私人恩怨……”

    “對(duì)，什么就私人恩怨，明明是教官找茬！”

    孫浩文不等他說(shuō)完就急哄哄地開口，“就許教官罵我們，還不能讓我們聽不下去了抗議嗎？”

    夏鴻昨天晚上和祁殊分開后就開車回學(xué)校取煙墨。他怕?lián)陌滋煊?xùn)練的時(shí)候班里同學(xué)有什么突發(fā)意外找不到班主任，沒睡一會(huì)兒就開車往軍訓(xùn)基地趕，半路上又被突然出現(xiàn)的團(tuán)團(tuán)催了好一會(huì)兒，停下車就一路小跑到了訓(xùn)練場(chǎng)，正好聽見了孫浩文最后一句。

    他還不知道具體發(fā)生了什么，但看到自己班里同學(xué)群情激奮，站在教官和年級(jí)主任對(duì)面都很不服氣的樣子，就知道這事兒估計(jì)鬧得挺大。

    “曹主任，蘇教官，何教官——怎么了這是？”

    夏鴻快走兩步，攔在班里同學(xué)和年級(jí)主任中間，把賀衡也先往自己身后扒拉了一下，溫溫和和地開口，“出什么事兒了嗎？”

    何偉華本來(lái)就因?yàn)槟昙?jí)主任遲遲不表態(tài)不滿意，看他這幅護(hù)犢子的樣子更是生氣，意有所指地道:“夏老師還是先問問自己班里這幫學(xué)生都干了什么吧?！?/br>
    “何教官，我說(shuō)了，這是咱們兩個(gè)之間的事兒。”

    賀衡不肯松口讓他牽扯班里其他同學(xué)，“您是不認(rèn)同我這句話嗎？”

    年級(jí)主任在旁邊看了半天，任由這幫在氣頭上的孩子們發(fā)xiele好一會(huì)兒，一直等到夏鴻過來(lái)了才抬手，做了一個(gè)暫停的手勢(shì):“好了好了，現(xiàn)在你們班主任也到了，今天到底是怎么回事，可以說(shuō)清楚了——?jiǎng)偛拍莻€(gè)說(shuō)是私人恩怨的小同學(xué)？”

    年級(jí)主任看向賀衡，聲音不急不躁，“可以和老師說(shuō)說(shuō)，是什么私人恩怨嗎？”

    開學(xué)還沒到一個(gè)月，三班同學(xué)都沒怎么跟年級(jí)主任打過交道。但潛意識(shí)里教導(dǎo)主任管整體學(xué)校的紀(jì)律不好惹，年級(jí)主任單管一個(gè)年級(jí)的大大小小所有學(xué)習(xí)以外的事更不好惹，特別是這些天為了冠軍壓著他們和教官加強(qiáng)訓(xùn)練，給人的外在形象原本是一個(gè)脾氣兇不講理還一心想衛(wèi)冕冠軍的地中海。

    誰(shuí)也沒想到年級(jí)主任走的居然是和風(fēng)細(xì)雨路線。

    賀衡都最好被吼一頓批評(píng)一頓再記過處分的準(zhǔn)備了，先被班主任往身后拉了一把，又被年級(jí)主任溫溫和和地詢問具體恩怨，一時(shí)間都沒能及時(shí)作出反應(yīng)。

    最先作出反應(yīng)的居然是一直站在隊(duì)伍里，不太起眼的蘇曉玲。

    “主任，夏老師，不是私人恩怨，賀衡是為了幫我?！?/br>
    她臉色一直都不太好，被高雅楠挽著一只胳膊，很堅(jiān)定地站出來(lái)。

    “衡哥，你說(shuō)得對(duì)，我沒做錯(cuò)任何事，害怕被發(fā)現(xiàn)的人不應(yīng)該是我?！?/br>
    她頓了頓，看向已經(jīng)開始心虛的何偉華，深呼吸了一下。

    果然，他在害怕。

    該害怕的人從來(lái)都不應(yīng)該是我。

    “曹主任，夏老師，我有錄音，您可以陪我回宿舍取一下手機(jī)嗎？”

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    “……就是這么回事，我也是昨天晚上碰見了才知道。”

    賀衡長(zhǎng)出一口氣，“我不是故意要瞞你。就是當(dāng)時(shí)，蘇曉玲她不想說(shuō)，也不想讓別人知道，我答應(yīng)她了?！?/br>
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