頂層，還有三名少女，惠飛須澤胡桃，丈槍由紀(jì)，若狹悠里。

    三人來到通往天臺(tái)的樓梯，已經(jīng)被兩三個(gè)課桌堵住道路，門應(yīng)該也被鎖上了。

    三人將路障移開。

    “胡桃！它們來了！”

    “是胡桃同學(xué)嗎？不用擔(dān)心我是佐倉(cāng)老師。”

    “是佐倉(cāng)老師！”驚喜的聲音從頂層傳來。

    天臺(tái)的門打開，光線從樓頂射進(jìn)略微昏暗樓道。

    站在門口的是拿著一把鋼鏟的紫發(fā)雙馬尾少女，謹(jǐn)慎地看著樓梯上的三人，另一只手抓著門把手，隨時(shí)要將大門關(guān)上。

    看到的確是佐倉(cāng)老師，胡桃微微放松。

    門口又冒出來兩個(gè)腦袋，粉色短發(fā)，臉上有些驚懼的丈槍由紀(jì)，以及一頭棕色長(zhǎng)發(fā)的若狹悠里。

    “丈槍同學(xué)，若狹同學(xué)?！?/br>
    “這兩位不是劍道部的林逸同學(xué)和森野同學(xué)嗎？”

    “劍道部嗎？不過兩位都很可靠呢?！?/br>
    “總之先上來吧?！?/br>
    “小……”

    “噗嗤——”刀光滑過，林逸身后幾乎無聲接近的喪尸身首分離。

    “好……好厲害！”

    將樓頂?shù)拈T重新堵好，林逸開始打量這個(gè)學(xué)校。

    這個(gè)學(xué)校擁有著太陽能供電系統(tǒng)，高度凈水設(shè)施，甚至還有完備的屋頂菜園，完全是一個(gè)短時(shí)間自給自足的小世界。而且學(xué)校還有小型的倉(cāng)儲(chǔ)。

    整個(gè)就是為了末日短期生存準(zhǔn)備的地方。

    而林逸的現(xiàn)在的目標(biāo)是，地下室安保房間的疫苗，以及最重要的病毒樣本情報(bào)。

    “林逸同學(xué)的刀是真的嗎？”

    “那個(gè)，我能看看嗎？”

    “啊，恩，小心點(diǎn)，很鋒利的。”林逸將刀歸鞘，遞給惠飛須澤胡桃。

    “好厲害！”

    “那個(gè)，我們現(xiàn)在怎么辦呢？”

    “只能等待自衛(wèi)隊(duì)的救援吧?！?/br>
    “那個(gè)……”

    林逸這時(shí)候看向這個(gè)原作中天真爛漫的丈槍由紀(jì)，名字是剛剛得知的。

    這時(shí)候的丈槍由紀(jì)并不是那個(gè)天真爛漫的女孩，或許說，還沒變成那個(gè)女孩，沒有發(fā)生退行現(xiàn)象……

    “安心，我會(huì)帶著大家活下去的?！辈粌H僅是活下去，而是離開這個(gè)世界。

    “真的……？”

    “當(dāng)然！”

    驀然，展顏一笑。

    這誰頂?shù)米“。?/br>
    “哥哥，怎么了？”

    “我被治愈了……”

    “……”

    “好了，接下來，第一步，先把教學(xué)樓清理干凈吧，門窗全部堵上，如果還有存活……”

    林逸話音一頓，應(yīng)該是沒有了吧……

    “這么多……真的沒問題嗎？”

    “交給我就好，胡桃同學(xué)和佐倉(cāng)老師找一些工具釘子，木板就用桌椅就好。穹你和丈槍同學(xué)，若狹同學(xué)一起幫忙?！?/br>
    林逸和穹點(diǎn)點(diǎn)頭，有穹照顧她們應(yīng)該沒什么問題，主要是照顧丈槍由紀(jì)。

    “林逸同學(xué)你一個(gè)人很危險(xiǎn)的！”

    “沒事的，我……算了，還是不立flag了，總之你們不用擔(dān)心我?！?/br>
    林逸不虛的一個(gè)原因就是，系統(tǒng)商店里出現(xiàn)了一個(gè)新的消耗品，解毒藥劑，消除低于六階的所有的負(fù)面效果，和回復(fù)藥劑能恢復(fù)傷勢(shì)不同。

    簡(jiǎn)單來說，普通的喪尸病毒可以隨時(shí)治療，雖然有些貴，六十幣，只能買六瓶，不過夠了，地下室還有疫苗來著。

    基本戰(zhàn)力有三人，惠飛須澤胡桃的體力甚至不低于健康的成年男性。

    “佐倉(cāng)老師，我們先去放送室，發(fā)布放學(xué)離校的廣播，這樣有可能能讓其中一部分離開學(xué)校。”

    林逸記得這些喪尸還有一些生前的慣性，能減輕不少壓力。

    至于擊殺任務(wù)，林逸覺得還是先保證大本營(yíng)的安全再說，外面那么多，不急一時(shí)，一個(gè)月的任務(wù)時(shí)間。

    滿身干涸的污血在校服上開始凝固結(jié)塊，這時(shí)候的血小板一點(diǎn)也不可愛。

    凝固的纖維蛋白讓衣服變得皺巴巴的，空氣中散發(fā)著淡淡的鐵銹味。

    林逸一直不能理解為什么這幾人沒被感染，原因他不知道，不過有可能是主角光環(huán)。

    放送室在三樓，離天臺(tái)不遠(yuǎn)，眾人輕手輕腳沒引來喪尸，林逸這時(shí)候也不多事。

    “放學(xué)時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們立即回家，一路小心。

    放學(xué)時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們立即回家，一路小心?！?/br>
    佐倉(cāng)慈的聲音在有些破敗的校園中響起，不少喪尸楞了一下，朝著校門口緩緩移動(dòng)。

    來自學(xué)生的本能讓他們習(xí)慣了廣播的指示。

    僅有少數(shù)幾個(gè)還在學(xué)校游蕩，他們可能還有社團(tuán)活動(dòng)吧……

    “今天的課后活動(dòng)可沒有那么和平啊……”

    林逸一個(gè)人站在三樓教室的窗戶前，看了一眼空曠的校園，旋即走向走廊，開始大掃除。

    跟隨本能移動(dòng)的喪尸，比林逸之前對(duì)付的那些野怪要簡(jiǎn)單多了。

    只是血液的惡臭和本身被氧化的鐵銹味混雜在一起，讓林逸有些反胃，不過逐漸也開始麻木了。

    “也就比垃圾場(chǎng)的味道好一點(diǎn)了……”

    清理完三樓的喪尸，穹和胡桃她們開始封住損壞的一部分窗戶。

    叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魧⑾聝蓪拥膯适^來，林逸和穹一人守住一個(gè)樓梯口，胡桃負(fù)責(zé)解決三樓的漏網(wǎng)之魚。

    “慈姐，我餓了?！闭蓸層杉o(jì)摸了摸憋下去的肚皮，撒嬌一樣地說到。

    “這樣啊，我去和林逸同學(xué)說一下?！?/br>
    “恩，那先把樓梯口堵上，你們輪流吃飯，我就先吃點(diǎn)面包吧，不是很餓來著?！?/br>
    其實(shí)林逸已經(jīng)餓了，但是這樣的場(chǎng)景實(shí)在是倒胃口，他估計(jì)自己三個(gè)月之內(nèi)不會(huì)想碰rou類。

    沒人看守是不行的，萬一被沖破障礙物，又要花不少時(shí)間解決。

    穹也沒什么胃口，說起來幾個(gè)人中也就丈槍由紀(jì)想吃東西。

    林逸默然，到底還是開始了。

    是的，收到了刺激的丈槍由紀(jì)發(fā)生了退行（regression）。心理退行，弗洛伊德提出的心理學(xué)行為，以幼稚，原始的方式面對(duì)過度刺激或焦慮，一種心理上的自我防御機(jī)制。

    林逸只能盡快完成任務(wù)，把她們帶走，離開這個(gè)世界。

    眾人也意識(shí)到，開始變得天真爛漫，自我催眠的丈槍由紀(jì)的變化。

    就像商量好的一樣，不約而同地保護(hù)著這個(gè)天真爛漫的少女。

    林逸記起來了了，給這個(gè)孩子最沉重一擊的是慈姐的死。

    這樣的話，就不是不可避免的，就算被咬到是必須發(fā)生的事件，林逸也可以救回來，通過系統(tǒng)——這個(gè)游離于規(guī)則之外的東西。

    “好了，我們開始修補(bǔ)學(xué)校里被那些搗蛋鬼弄壞的門窗吧。”

    繼續(xù)清理二樓和一樓的喪尸，或許是到了下午的原因，剩下喪尸開始逐漸離開校園，回到他們?cè)瓉淼摹凹摇薄?/br>
    將大門釘死，僅留下了一個(gè)單人通過的側(cè)門沒有釘死，因?yàn)樗麄儾⒉皇遣恍枰鋈?，小賣部的存貨最多只能供給他們七天。

    接下來就是地下倉(cāng)庫了。

    “佐倉(cāng)老師，這是什么？”

    林逸從教師辦公室搜到了一本薄薄的手冊(cè)，《職員用緊急避難指南》，上面蓋上了“禁止轉(zhuǎn)載”的戳子。

    林逸當(dāng)然知道這個(gè)東西，倒不如說他的目的就是這個(gè)，拿到疫苗，以及獲得有關(guān)蘭德爾公司的情報(bào)。

    “??！我想起來了，那個(gè)是校長(zhǎng)給每一個(gè)教室職工準(zhǔn)備的，還和我說了一些事情。”

    幾個(gè)腦袋擠在一起研究這個(gè)所謂的避難指南。

    “日常的自由是非常奢侈的，常識(shí)會(huì)成為障礙?！?/br>
    “非常時(shí)期為了救助多數(shù)人命，少數(shù)的犧牲是無可奈何的，寬容憐愛的精神已經(jīng)不再是美德?！?/br>
    勸誡一樣的警告，將這個(gè)末日般的世界撕裂開來，無情的展現(xiàn)在這幾名少女的面前。