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    作者有話要說：

    預(yù)備備，唱：若不是你突然闖進(jìn)我生活，我怎會(huì)把死守的寂寞放任了~~

    ps：收到寶貴反饋，已經(jīng)深刻反思，會(huì)更加注意對(duì)小說和現(xiàn)實(shí)之間的處理！

    另外，今日雙更！

    20：00見哦！

    第32章 問心無愧

    雖然這天只是被老太太嚇了一小跳，但可能是因?yàn)榧依锞臀乙粋€(gè)人所以有點(diǎn)慌吧。

    我還是做噩夢(mèng)了。

    說是噩夢(mèng)有點(diǎn)不禮貌，因?yàn)槲移鋵?shí)就是夢(mèng)見了那個(gè)老太太，夢(mèng)見了我揉完腳之后，猛一抬頭看見的場(chǎng)景。

    老太太坐在一張看起來有些古典的木椅上，微微笑著看向我。

    她的頭發(fā)已經(jīng)很少、很稀疏、很花白，但她依然精心梳理，還用小網(wǎng)兜盤在后頸處。

    這導(dǎo)致她的所有頭發(fā)都緊緊貼在頭皮上。

    她確實(shí)看起來很老很老，臉上溝壑縱橫。

    穿著很樸素，也很清涼，但是手上拿的木頭拐杖卻雕著精致的花樣，看起來價(jià)值不菲。

    但是最吸引我注意的，卻是她的一雙粽子小腳。

    是的，她確實(shí)裹過小腳，那晚我看見她時(shí)沒怎么在意，但是在夢(mèng)里卻把那雙小腳無限放大了。

    這本身沒什么，我小時(shí)候家附近也有纏足的老奶奶，對(duì)我很好，天天拿糖給我吃，我一點(diǎn)也不怕這個(gè)。

    但是我已經(jīng)很多年沒有再見到纏過足的人了。

    因?yàn)閷O中山破陋習(xí)，廢除纏足是1912年。

    也就是說，如果現(xiàn)在還能見到纏過足的人，那她必須得在1912年之前，就已經(jīng)到了可以纏足的年紀(jì)。

    這都2019年了，哪怕最小最小四歲纏足，那么那個(gè)老太太現(xiàn)在得多少歲？

    111歲。

    這時(shí)候，我又出現(xiàn)在了那條花圈小巷附近，陳先生正站在我身邊，有些驚訝地向著那紙牌坊看去：“應(yīng)該是走了一位很長(zhǎng)壽的老人，有的花圈上別著紅花，是喜喪。”

    我也向著那個(gè)方向看去，清楚地看到了白熾燈下的那張遺像，正是那老太太的臉！

    我一下子驚醒，渾身是汗，好像一條脫水的魚一樣大口喘氣。

    之后我就睡不著了，一邊開電腦碼字，一邊默念“富強(qiáng)民主文明和諧”。

    不過這樣的驚悚并沒有持續(xù)很久。

    因?yàn)榇蟾牌唿c(diǎn)半吧，當(dāng)我已經(jīng)頂著黑眼圈碼了兩小時(shí)字以后，有人敲了我家的門。

    那我肯定不敢開，碩碩又不在家。

    我透過貓眼看出去，看到門口站著兩個(gè)人。

    一個(gè)是年輕女人，一個(gè)是一位不算太老的老奶奶。

    年輕女人嘀咕了一句：“七點(diǎn)半還沒人在家啊，怕是還沒醒哦。那先敲對(duì)門的吧。”

    于是她們又到對(duì)門去了。

    我尋思有七點(diǎn)半查氺表的嗎？

    很快，對(duì)門的男主人開了門，一臉剛睡醒的樣子：“你們這是……有什么事嗎？”

    老奶奶立刻道：“打擾啊大兄弟！是這么回事兒，我姨之前去世了嘛，因?yàn)槟昙o(jì)大，喪事兒辦得就大點(diǎn)兒，可能不少人都知道了。我娘跟我姨兩人是雙胞胎，長(zhǎng)得可像了——這昨兒晚上我娘嫌開空調(diào)冷，不開又嫌熱，就在您家樓下樹底納了會(huì)兒涼，聽小區(qū)保安說，好像是嚇著人了。我跟我閨女這正挨家挨戶解釋呢，可沒嚇著您吧？”

    后面的我已經(jīng)不想聽了，頂著黑眼圈回床上睡回籠覺去。

    *

    事實(shí)證明沒有什么是科學(xué)解釋不了的。

    終究是我洞察力太強(qiáng)，承受了太多不該承受的。

    周四是教研日，是兩個(gè)比我還新人的老師負(fù)責(zé)主講，我基本上算是睡過去了。

    越是臨近升學(xué)考，我越是感覺到了陳先生說的有多么正確——就我所知，已經(jīng)有三個(gè)“老教師”提出在升學(xué)考后就辭職了。

    而所謂的“老教師”，也不過就是在這家公司待了三五年而已。

    如果問他們離開的理由，可以有很多種——累、機(jī)械式上課太乏味、學(xué)生家長(zhǎng)難伺候、組長(zhǎng)總是安排各種教學(xué)外的活兒給他們做、加薪機(jī)制不公平……

    他們可能真的以為，這是他們辭職的理由。

    但實(shí)際上，明明可以更加合理化的“加薪機(jī)制”，為什么放任它一直不合理？

    明明可以把比較刺兒頭的客戶分散開安排，為什么全部安排在同一個(gè)老師名下？

    明明有些新老師還沒有學(xué)生可教，為什么要老教師一天上十小時(shí)課？

    明明有些老師已經(jīng)累得病痛纏身，為什么還要軟磨硬泡地讓他們出試卷、做講義？

    當(dāng)然，因?yàn)槟苷叨鄤?，因?yàn)樾吕蠋熣屑懿蛔〈虄侯^客戶，因?yàn)楣局贫染瓦@樣誰也沒辦法。

    聽起來很有道理。

    但歸根結(jié)底，還是因?yàn)槟昙o(jì)大的員工在這行沒有任何競(jìng)爭(zhēng)力。

    年紀(jì)大意味著身體不扛造了，不再是一個(gè)上課機(jī)器了。

    年紀(jì)大了，閱歷就會(huì)多，會(huì)看到更多不公平、不合理，再也不那么好掌控了。

    年紀(jì)大還意味著工資高，意味著公司雇這么一個(gè)人要多花錢了。

    這可不是什么好事。

    所以說，如果一個(gè)人在教育機(jī)構(gòu)討生活，只想兢兢業(yè)業(yè)做一個(gè)老師，而不參與行政崗工作，是不太有出路的。

    除非有著絕對(duì)的佛系和強(qiáng)健的體魄——這大概得是碩碩那種人吧？

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