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“輕則記過,重則遣送回國唄?!?/br> 當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的師哥師姐來詢問他具體情況的時(shí)候,葉玦就是這么不咸不淡地回答的。 這事說大也大,說小也小,主要就是看家長要不要追責(zé),鑒于從李校長口中聽來的沈斂已經(jīng)由他那個(gè)繼父代理辦了休學(xué),以及自家導(dǎo)師怒其不爭的眼神里,葉玦心里大概有了點(diǎn)數(shù)。 “到了,就是這里,我代表spirituality再次對(duì)你表示歡迎,希望經(jīng)過這一個(gè)星期的學(xué)習(xí),你也能和我們之前的成功案例一樣,補(bǔ)全人格中的不足,獲得積極幸福的完美人生?!?/br> 應(yīng)老師微笑著替葉玦打開了里外一共上了三道鎖的入口,嘴上說得振振有詞,仿佛只要說得足夠堅(jiān)定,這些被歪曲美化過的話語就能變成事實(shí)似的。 葉玦看著眼前深灰色的獨(dú)棟小樓,聽著女人的聲音,被慢慢悠悠才剛升起的太陽晃了一下眼。 說大也大,說小也小。 那不如就鬧得更大些。 葉玦心里想著,唇角也跟著翹了起來,他假借扶眼鏡的姿勢(shì)輕輕按了鏡腿處一個(gè)偽裝成人工寶石的攝像頭開關(guān)。 葉玦漂亮的眼睛笑得彎彎窄窄的,他在應(yīng)老師的指引下徑直走了進(jìn)去,說話聲音依然是清清爽爽的柔和: “借您吉言?!?/br> * 從在小區(qū)門口接人,到在接待室里簽署免責(zé)協(xié)議,再到將葉玦帶去更衣室換上統(tǒng)一的服裝分別是由三個(gè)不同的人負(fù)責(zé)的。 三人除了簡單交接以外沒有任何多余的交流,也不知道是出于自身選擇還是有規(guī)定禁止這一行為。 總之,在葉玦仔仔細(xì)細(xì)將滴水不漏的免責(zé)協(xié)議看了個(gè)遍后,便走筆流暢地簽下了裴衍秋的名字。 緊接著工作人員便將他的隨身物品和其他學(xué)員的行李放到了接待室的柜子里,然后由另一位自稱助教的年輕男人帶著他從東側(cè)樓梯上了二樓。 只不過不知道是不是葉玦的錯(cuò)覺,拐彎的時(shí)候他看到的從另一邊樓梯偷偷摸摸跑下去的某個(gè)學(xué)生,長得很像真裴衍秋的那位余姓好朋友。 事發(fā)突然沒時(shí)間仔細(xì)和小裴同學(xué)解釋,也不知道對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離職了會(huì)是個(gè)什么反應(yīng),肯定又要鬧脾氣了,估計(jì)這次可不會(huì)和之前一樣好哄了。 想到這,葉玦忍不住笑了笑。 “有什么值得高興的事么?”帶領(lǐng)葉玦往起居室方向走的助教突兀地問道。 葉玦聽著他的語氣皺了皺眉,雖說對(duì)方所說的是個(gè)疑問句,可字里行間表達(dá)的意思并不像是對(duì)這個(gè)問題感興趣,倒像是一種經(jīng)過包裝的責(zé)怪,讓人下意識(shí)地想要回避。 “沒什么,有點(diǎn)期待而已?!比~玦不冷不熱地回答他。 對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著繼續(xù)與葉玦攀談:“我叫段晟,你叫我名字就可以,你的華語說得很好?!?/br> 葉玦面不改色地道了句“謝謝”,然后相當(dāng)代入角色地報(bào)上了裴衍秋的大名,朝對(duì)方禮貌地彎了彎眉眼:“日常口語還可以,復(fù)雜的,不行。” 助教比接待員知道的肯定更多,葉玦迅速反應(yīng)過來這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的了解更多內(nèi)情的機(jī)會(huì),便故意將語句斷得生硬,舍棄了演出蹩腳發(fā)音的這條路——情緒激動(dòng)的時(shí)候太容易穿幫。 “沒關(guān)系,那我多照顧你一些,幫忙翻譯一些上課內(nèi)容也是可以的,聽他們說你是大一新生?寧大么?”段晟說道。 葉玦只是溫和地笑著,表情有些茫然,像是努力在腦內(nèi)思考試圖理解對(duì)方的意思,停頓了幾秒后搖了搖頭:“寧科大。寧大,分?jǐn)?shù)太高,我不夠?!?/br> “可惜了,還以為是學(xué)弟呢?!倍侮膳牧伺乃募绨颍砬殡m然是十足十的親和,落在葉玦的眼中卻莫名的別扭,他繼續(xù)說道:“放心吧衍秋,不用灰心,經(jīng)過這七天的培訓(xùn),我相信你一定能夠明顯地感受到自身積極的變化的?!?/br> 我不灰心,衍秋肯定也不會(huì)灰心的,他那個(gè)成績到也沒有再繼續(xù)下降的空間了。 葉玦聽著對(duì)方口中喊出的小裴同學(xué)的名字,只覺得滑稽,根本沒心思聽他后面冗長的激情發(fā)言。 段晟倒是沒發(fā)現(xiàn)他的走神和興趣缺缺,只以為是沒太聽明白自己的話,用英語簡單的轉(zhuǎn)述了幾句便替葉玦打開了更衣室的門:“先去換衣服吧,我在休息區(qū)等你?!?/br> 偌大的木制衣柜里有間隔的掛著一排五顏六色的常服,粗略估計(jì)已經(jīng)報(bào)道了的學(xué)員應(yīng)該有二十個(gè)人。 看起來這次規(guī)模確實(shí)不小,葉玦若有所思地皺了皺眉。 這實(shí)在是有些反常。 正常來說這種課程一般是以五到九人為班級(jí)單位進(jìn)行的,即便是有資源積累的機(jī)構(gòu),也不會(huì)在同一時(shí)間段開設(shè)這么多。 再加上根據(jù)沈斂的描述,過程中大概會(huì)存在很多暴力和攻擊性很強(qiáng)的環(huán)節(jié),而這些參與者又都是高中生和大一新生,不是完全沒有自衛(wèi)能力的,在這樣一個(gè)全封閉式的環(huán)境里他們要怎么保證能夠管控得??? 葉玦懷揣著這個(gè)疑問,換上了合適尺碼的統(tǒng)一服裝。 衣服像是寬松的家居服,沒有什么版型,看起來很像那種在公園吸收日月精華的氣功大師鐘愛的款式,料子是米白色亞麻材質(zhì),還算比較舒適。 畢竟是人均三萬的課程,內(nèi)容怎么樣暫且不評(píng)論,硬件還是說得過去的,起碼被家長強(qiáng)制送來的少爺小姐們不至于在這第一個(gè)環(huán)節(jié)就鬧起來。 --