實(shí)際上，他到現(xiàn)在其實(shí)還是有些茫然的。

    他進(jìn)入到這個(gè)水晶球里，見到了少年時(shí)期的艾斯特爾，自己也變成了“幽靈”，不過(guò)，他對(duì)如何把艾斯特爾的靈魂碎片從水晶球里拯救出來(lái)，還是有些摸不著頭腦。

    他目前只知道兩種方法，一種是艾斯特爾告訴他的，提出要求讓艾斯特爾屬于他，如果艾斯特爾真心認(rèn)同，并且同意凱洛的要求，那么他的靈魂碎片就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入凱洛手上的戒指里。

    第二種，就是他從那個(gè)天使那里知道的，等艾斯特爾這段記憶結(jié)束之后，艾斯特爾的靈魂就會(huì)主動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。

    凱洛個(gè)人更傾向于艾斯特爾告訴他的辦法。

    至于天使的辦法，首先，天使肯定是個(gè)壞人，至少對(duì)凱洛來(lái)說(shuō)是這樣的，他的方法說(shuō)不定里面有什么貓膩，凱洛是不會(huì)采用的。

    就算他的方法沒(méi)有問(wèn)題，但那方法還需要配套的道具，即那個(gè)吊墜。

    不過(guò)那個(gè)吊墜早就被凱洛封印在書包里了，壓根沒(méi)帶進(jìn)來(lái)。

    那么，他要選第一種辦法嗎？

    ……他不行??！

    艾斯特爾現(xiàn)在幾歲？還在上中學(xué)的男孩，就算因?yàn)槲鞣饺说脑蚩瓷先ラL(zhǎng)的比較早熟，也不能改變他是一個(gè)少年的事實(shí)！

    他想和艾斯特爾談戀愛當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但是，他也是有原則的！

    現(xiàn)在艾斯特爾這么小，他是絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)誤的！

    他會(huì)適當(dāng)?shù)卣疹櫚固貭枺Ｗo(hù)艾斯特爾，不過(guò)，他絕對(duì)會(huì)保持安全距離！

    所以艾斯特爾告訴他的那個(gè)辦法也不能用。

    凱洛想了想，決定折中一下：等艾斯特爾的記憶結(jié)束，他的靈魂顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，把事實(shí)告訴他，問(wèn)他愿不愿意進(jìn)入戒指里。

    這不就挺好的？

    而且他覺(jué)得，艾斯特爾肯定會(huì)接受的。

    要是他暫時(shí)不能接受，那凱洛就多來(lái)幾次。

    反正那個(gè)天使不是說(shuō)了嗎，記憶輪回一次，在現(xiàn)實(shí)生活里只會(huì)過(guò)去一分鐘。

    ——不過(guò)也不排除他是在說(shuō)假話騙凱洛。

    在艾斯特爾這個(gè)年代，學(xué)校里還沒(méi)有“上課四十五分鐘，下課十分鐘”的規(guī)定，文學(xué)課愣是上了大半個(gè)下午。

    好不容易要結(jié)束了，那個(gè)文學(xué)教師還布置了一堆作業(yè)，吩咐下節(jié)課之前交上去。

    還好下節(jié)課是在下個(gè)星期。

    凱洛看著那個(gè)教師，他就那么走了，也沒(méi)有要給艾斯特爾補(bǔ)課的意思。

    下午的課上完了，接下來(lái)就是比較自由的一段時(shí)間，然后各人按照自己選擇的體育課程到各個(gè)場(chǎng)地里去報(bào)道，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)體育。

    體育課結(jié)束之后，就是晚餐，再之后就是晚自習(xí)。

    ……這是什么996生活??！

    艾斯特爾回到宿舍，把課本放在書架上。

    之后他就開始嘗試和凱洛溝通。

    “無(wú)意冒犯，但是，請(qǐng)問(wèn)，您能否對(duì)我說(shuō)句話？”

    凱洛也想試一試艾斯特爾能不能聽見他說(shuō)話。

    但是，說(shuō)什么好呢？

    他考慮了一下，選了一個(gè)最中規(guī)中矩的：“你好?！?/br>
    艾斯特爾沒(méi)有聽見。

    凱洛有點(diǎn)失望，不過(guò)他靈光一閃，突然發(fā)覺(jué)了一點(diǎn)異樣的能力，于是他又試了一下，“你好。”

    這回艾斯特爾聽見了，他的目光直直地往凱洛看過(guò)來(lái)，翡翠色的瞳孔顯得極其美麗。

    美麗中還透著點(diǎn)驚訝。

    是的，艾斯特爾自己也覺(jué)得很驚訝。

    這是他自己也沒(méi)有料到的：他一聽到這個(gè)名為凱洛的幽靈的聲音，心臟就砰砰直跳，一股莫名的情愫爬滿了他的心臟。

    他在看見那行字跡的時(shí)候，心里也有同樣的感受，但是那時(shí)的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的深厚，所以可以輕而易舉地壓下去，但是現(xiàn)在，他幾乎無(wú)法掩飾自己的感受。

    凱洛摸索了一下這個(gè)力量，很快就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)力量就像他在游戲里的體力條一樣，隨著他的使用會(huì)不斷的消耗。

    而且，通過(guò)這種力量，他不僅可以和活人說(shuō)話（怎么感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的），還可以現(xiàn)出自己的形體。

    凱洛試著具現(xiàn)化了一下自己的手。

    果然，只要通過(guò)那種力量的加持，他就可以短暫的變成正常人的狀態(tài)。

    然而，在艾斯特爾看來(lái)，眼前的景象是這樣的：

    在半空中，非常突兀地出現(xiàn)了一只手。

    艾斯特爾：……

    饒是他一向冷靜，面對(duì)這種超自然現(xiàn)象的時(shí)候，也忍不住后退了一步。

    凱洛：……哦豁，好像嚇到艾斯特爾了

    ……對(duì)不起我不是故意的！

    他馬上把手“收”了回去。

    于是半空中的那只手又消失不見了。

    艾斯特爾冷靜了一會(huì)，居然說(shuō)：“如果可以的話，可以讓我看看您的樣子嗎？”

    不得不說(shuō)，他的心理素質(zhì)是真的強(qiáng)大。

    凱洛當(dāng)然是要滿足艾斯特爾的要求的啦，只不過(guò)他現(xiàn)在有些躊躇，是全身都顯現(xiàn)出來(lái)呢，還是只露一個(gè)頭呢？

    他不是存心想要嚇艾斯特爾，他沒(méi)有這么惡趣味，他只是發(fā)現(xiàn)，那股可以支撐他具象化的力量并不多，如果他把全身都顯現(xiàn)出來(lái)的話，那力量就會(huì)消耗的非常快。

    ——他也不知道要去哪里補(bǔ)充“燃料”。

    凱洛沒(méi)考慮多久，就決定把全身都顯露出來(lái)。

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