缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的情況下，基本上被壓著打了一通就慌張地忘記了cao作，再之后更是不知道要干嘛，沒(méi)有造成太多有效攻擊就已經(jīng)迷迷糊糊地被淘汰出局了。

    場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)況讓王幼菱不由地感到有些緊張。

    忍不住地就在席安跟前來(lái)回轉(zhuǎn)圈：“怎么辦怎么辦？那個(gè)鹿齊學(xué)長(zhǎng)看起來(lái)很強(qiáng)的樣子，我不會(huì)也被分去c班吧？不……也可能是d班！不要啊，求求別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們發(fā)發(fā)慈悲先把我選走吧！”

    “怕什么？”席安毫不客氣地在王幼菱的頭上拍了一下，示意她冷靜，“好歹已經(jīng)帶你打了這么多的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，多少也該有些底氣。別的不好說(shuō)，單比爆發(fā)力的話，全年級(jí)都沒(méi)幾個(gè)能比得過(guò)你。支棱一點(diǎn)，問(wèn)題不大?！?/br>
    王幼菱深深地吸了口氣：“所以，我是最棒的？”

    席安給予肯定：“嗯，你是最棒的。”

    話音剛落，系統(tǒng)播報(bào)響起：“請(qǐng)機(jī)甲cao控系3班的王幼菱同學(xué)前往3號(hào)模擬區(qū)進(jìn)行考試！請(qǐng)機(jī)甲cao控系3班的王幼菱同學(xué)……”

    整整重復(fù)了三遍才停下來(lái)。

    王幼菱臉上剛剛振作的表情頓時(shí)耷拉了下來(lái)：“……我去了?！?/br>
    席安：“沖！”

    王幼菱走進(jìn)虛擬機(jī)房，3號(hào)展示窗的顯示屏里就出現(xiàn)了考試現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面。

    這次王幼菱依舊選擇了自己平日里最熟悉的ot-626式彈道機(jī)甲。

    迅速地配置完武器艙后點(diǎn)下確認(rèn)，載入對(duì)戰(zhàn)地圖。

    鹿齊雖然使用的是考核官指定的統(tǒng)一機(jī)甲，但平常時(shí)候最擅長(zhǎng)的其實(shí)也是這一系列的彈道類型。

    在看到王幼菱使用的機(jī)甲型號(hào)后微微一笑，在地圖載入完成的瞬間，就毫不猶豫地發(fā)起了攻擊。

    毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的近身速度快得驚人。

    然而，王幼菱第一波輸出的速度卻是更快。

    幾乎是毫不猶豫地切換出遠(yuǎn)程追蹤彈。

    也不看對(duì)手的位置，仗著這種炮彈自帶的追蹤效果，有恃無(wú)恐地就先來(lái)了一陣亂掃。

    鹿齊顯然沒(méi)想到會(huì)有新生這么果斷。

    沖到近前顯然避無(wú)可避，不得不迅速地開(kāi)啟防御系統(tǒng)硬吃了一波。

    圍觀的新生們齊齊地響起了一聲驚呼。

    席安看在眼里，嘴角勾起了一抹很淡的弧度。

    王幼菱的綜合實(shí)力她不進(jìn)行評(píng)價(jià)，但是今天這場(chǎng)的考試規(guī)則，要說(shuō)是為她量身定做的也不為過(guò)。

    當(dāng)輸出能力遠(yuǎn)超出于自身的防御能力時(shí)，徹底犧牲防御去選擇最大化的進(jìn)攻，往往能產(chǎn)生一些意想不到的效果。

    至于要怎么去將進(jìn)攻發(fā)揮到最大化。

    在跟辰電訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)的過(guò)程中，王幼菱顯然已經(jīng)掌握到了其中的精髓。

    考場(chǎng)中，鹿齊的手速飆升得飛快。

    幾乎在火力結(jié)束的第一時(shí)間就已經(jīng)切換形態(tài)后迅速近身。

    這樣突然逼近的cao作，不論從哪個(gè)角度來(lái)看都相當(dāng)?shù)幕Ｈ恕?/br>
    但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，王幼菱非但沒(méi)有像其他新生那樣亂了陣腳，卻仿佛沒(méi)有看到他的行動(dòng)般，機(jī)甲兩邊的彈倉(cāng)齊齊立起。

    就這樣硬是扛著鹿齊的掃射，直接發(fā)起了第二波轟炸。

    鹿齊：“……cao？”

    對(duì)于彈道機(jī)甲的熟悉，讓他對(duì)ot-626式可適用的武器庫(kù)也相當(dāng)了解，下意識(shí)地不敢硬吃。

    鹿齊一邊調(diào)整了一下槍炮的射擊位置，一邊非常敏銳地往周圍閃過(guò)。

    然而還是不可避免被王幼菱命中了機(jī)甲的左肩。

    系統(tǒng)左邊顯示著兩邊的機(jī)甲損壞度判定。

    在這次命中后，代表鹿齊的考核方機(jī)甲后面的數(shù)值rou眼可見(jiàn)地由第一波結(jié)束后的25%上升到了30%。

    這樣的畫(huà)面落在虛擬機(jī)防外面，讓之前被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們壓著打的新生徹底興奮了起來(lái)：“這個(gè)同學(xué)很牛逼??！”

    外面氣氛高漲，模擬系統(tǒng)里卻是一陣沉默。

    鹿齊多少有些郁悶。

    他已經(jīng)不是第一次來(lái)?yè)?dān)當(dāng)考核官了。

    然而，卻是第一次遇到這種完全不考慮閃避而選擇直接正面硬剛的對(duì)手。

    可偏偏這樣子看似無(wú)腦的一味莽撞，給到的結(jié)果居然還很有成效？

    無(wú)奈之下，鹿齊只能盡可能在閃避開(kāi)對(duì)方輸出的前提下再進(jìn)行壓進(jìn)。

    可是王幼菱制造的火力線完全已經(jīng)密集到了一定的程度。

    或者更直接地來(lái)說(shuō)，她甚至都沒(méi)有去管鹿齊所在的位置。

    就這樣直接把眼睛一閉，以一種完全不擔(dān)心武器庫(kù)消耗的奢侈方式，毫無(wú)保留地用炮火將自己全面“掩護(hù)”了起來(lái)。

    所有考核官都有當(dāng)天需要完成的考試人數(shù)指標(biāo)。

    鹿齊不可能在這里消耗太多時(shí)間，面對(duì)這種情況也不得不做出了強(qiáng)沖的決定。

    可這樣一來(lái)，吃到傷害也就在所難免。

    等到終于把王幼菱的機(jī)甲摧毀出局，這次考試的損壞度指標(biāo)也直接已經(jīng)達(dá)到了66%。

    只差4%，險(xiǎn)些跨過(guò)a班的及格線。

    鹿齊看著這個(gè)結(jié)果沉默片刻，最后有些頭疼地揉了揉太陽(yáng)xue。

    他倒不是很在意在自己手下能放出幾個(gè)b班或者a班，只是不知道為什么，這種打法所造成的意想不到的效果，總讓他覺(jué)得有那么一絲不太好的預(yù)感。

    等王幼菱離開(kāi)之后，鹿齊稍微平復(fù)了一下心情，才繼續(xù)進(jìn)行考核。

    很快下一位新生登陸了虛擬系統(tǒng)。

    進(jìn)入載入界面的時(shí)候鹿齊抬頭掃了一眼對(duì)方的機(jī)甲型號(hào)，表情復(fù)雜地徹底頓住。

    又是一臺(tái)，ot-626式彈道機(jī)甲。

    等到對(duì)戰(zhàn)正式開(kāi)始的時(shí)候，鹿齊終于知道那種不好的預(yù)感到底是從哪來(lái)的了。

    只要有一種作戰(zhàn)模式取得成效，毫無(wú)意外地，接下去將會(huì)迎來(lái)一大波這種模式的套用熱潮。

    不止是鹿齊所在的3區(qū)。

    接下去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，各個(gè)區(qū)負(fù)責(zé)考核的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們都有發(fā)現(xiàn)，所有考生們似乎對(duì)防御cao作并沒(méi)有太大的想法，而且不約而同地都選擇了頂著炮火無(wú)腦剛的打法。

    一個(gè)個(gè)躍躍欲試，興奮的臉上仿佛都寫(xiě)著一行字：搏一搏，單車變摩托！

    a班眾人：……

    今天結(jié)束后大概應(yīng)該跟校方提議一下，修改一下這種單調(diào)的考核規(guī)則了。

    不過(guò)那些人兇歸兇，卻是沒(méi)有兇到精髓。

    畢竟不像王幼菱這樣經(jīng)歷過(guò)專業(yè)輔導(dǎo)，也沒(méi)有她這種全面爆發(fā)的火力天賦，一個(gè)個(gè)都被很快地淘汰出局，而且“死”狀相當(dāng)慘烈。

    只剩下了被沖得頭疼的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

    另外一邊，王幼菱帶著自己的考核成績(jī)回到了席安身邊，臉上的笑容從出成績(jī)后就一直沒(méi)有中斷過(guò)。

    一照面更是毫不猶豫地給了一個(gè)熊抱，熱情且高調(diào)地宣布道：“席安，我要給你生猴子！”

    聲音之大，惹得旁邊的人紛紛朝這邊看了過(guò)來(lái)。

    “都說(shuō)了你可以的。”

    席安對(duì)于這樣的結(jié)果并不覺(jué)得意外，雖然多少有點(diǎn)鉆規(guī)則漏洞的嫌疑，但這一切也是基于王幼菱的自身特長(zhǎng)之上。

    就算在戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中，也是兵不厭詐。

    廣播的通知再次響起：“請(qǐng)機(jī)甲cao控系3班的席安同學(xué)前往4號(hào)模擬區(qū)進(jìn)行考試！請(qǐng)機(jī)甲cao控系3班的席安同學(xué)前往4號(hào)……”

    聽(tīng)到自己的名字，席安輕輕地拍了拍王幼菱，從那個(gè)幾乎把她整個(gè)人埋住的懷抱里探出了腦袋：“放一放，到我了?！?/br>
    王幼菱笑呵呵地松開(kāi)了手，向席安剛才送她進(jìn)考場(chǎng)那樣喊了個(gè)字：“沖！”

    4號(hào)模擬區(qū)的黎至并不知道好友剛才經(jīng)歷了什么，只是對(duì)這屆新生絲毫不考慮防御的倔強(qiáng)打法也很茫然，這個(gè)時(shí)候無(wú)意中一刷待考名單就看到了席安的名字，因?yàn)橹耙呀?jīng)答應(yīng)過(guò)了對(duì)方，就毫不猶豫地點(diǎn)下了選擇。

    這邊席安朝虛擬機(jī)房走去，外面候考的新生們才陸續(xù)反應(yīng)過(guò)來(lái)，期待之余又有些情緒微妙。

    畢竟以目前的生源情況來(lái)看，他們當(dāng)中如果要出一個(gè)新生之光，那必然非席安默數(shù)。

    在這之前，所有人都認(rèn)為席安這個(gè)三冠王至少能進(jìn)個(gè)a班，結(jié)果好巧不巧地剛好被黎至這個(gè)準(zhǔn)s班“抽”中，這讓最后的結(jié)果頓時(shí)又顯得撲朔迷離了起來(lái)。

    毫無(wú)疑問(wèn)席安一直的表現(xiàn)確實(shí)很強(qiáng)，可是能進(jìn)s班，也說(shuō)明這個(gè)考核官并不是吃素的。

    在聽(tīng)到廣播后，幾乎所有人都下意識(shí)地朝4號(hào)窗口靠了過(guò)來(lái)。

    不多會(huì)就里三層外三層地圍得有些透不過(guò)風(fēng)。

    擠歸擠，半點(diǎn)都不影響熱烈的討論。

    “臥槽臥槽臥槽，要不要運(yùn)氣這么背?。俊?/br>
    “新生的希望應(yīng)該不會(huì)就此夭折吧？”

    “不至于，我覺(jué)得席安還是很強(qiáng)的，今天主要打個(gè)損壞度，達(dá)標(biāo)就行問(wèn)題不大?！?/br>
    “問(wèn)題不大嗎？今天這些考核官里面好像就黎至學(xué)長(zhǎng)最擅長(zhǎng)防守了吧？”

    “確實(shí)……就項(xiàng)目而言，抽到黎至學(xué)長(zhǎng)還不如落到鹿齊學(xué)長(zhǎng)的手上?！?/br>
    “那怕啥，席安還擅長(zhǎng)進(jìn)攻呢！只要她拿出個(gè)qm-96沖鋒機(jī)甲，嘿嘿嘿……”

    話音剛落，4號(hào)窗口的屏幕中已經(jīng)顯示出了載入界面。

    雙方機(jī)甲的型號(hào)落入眼中的一瞬間，所有人都有些傻眼。

    黎至使用的依舊是統(tǒng)一的考核機(jī)甲，而席安那邊卻沒(méi)有選擇使用體驗(yàn)賽用過(guò)的那兩款機(jī)型。

    她拿出了一臺(tái)對(duì)大多數(shù)人而言都有些陌生的機(jī)甲。

    “vh-044戰(zhàn)斗機(jī)甲，這是什么型號(hào)？”

    “vh開(kāi)頭的話，是我想的那個(gè)vh系列嗎？”

    “臥槽你們不知道，這踏馬都是五年前的型號(hào)了，這幾年根本就沒(méi)人用了好吧！”