分卷(37)
書迷正在閱讀:重生成世子的心尖寵、見習(xí)魅魔的捕獵手記、不知阿姐是男主、鬼醫(yī)傾城,冥帝爆寵小毒妃、被室友哥哥渣了以后、黑蓮花不演了、七零女孩要招贅、[綜文豪]我家神主堅(jiān)持自己是個(gè)人、[綜漫同人]我在咒術(shù)界當(dāng)文豪、[綜英美]推boss搞事情
芩簡(jiǎn)活動(dòng)了下手腕:那句,單兵對(duì)上機(jī)甲,還不得被碾壓死?
那幾人愣了下,回頭,芩簡(jiǎn)道:?jiǎn)伪鴮?duì)機(jī)甲,試試?
四周一片的安靜。
另一邊,集合地辦公區(qū),眾學(xué)校負(fù)責(zé)人或者校長(zhǎng)在商討事宜。
突然,一人急急忙忙跑過來,對(duì)著第一軍校的校長(zhǎng)低聲道:我們的學(xué)生跟第三軍校的起沖突了。
旁邊第三軍校的聽到,笑了下:老卓,學(xué)生之間,難免起點(diǎn)沖突。你們學(xué)校應(yīng)該不至于這么小氣吧?
卓校長(zhǎng)臉色不太好看,卻礙著學(xué)校面子,磨了下牙,道:當(dāng)然、不會(huì)!
來通知的那人慌了下,強(qiáng)調(diào)了下:但打起來了!
嗯?還打起來了?第三軍校的校長(zhǎng)搖了搖頭,這一個(gè)個(gè)的,真是不省心,脾氣再火爆,也得等比賽開始后啊。不然被人說怕比賽實(shí)力不足,提前解決對(duì)手呢。
卓校長(zhǎng)一張臉冷了下來。
通知的那人看了眼四周各學(xué)校校長(zhǎng),補(bǔ)充道:但單兵系的學(xué)生要挑戰(zhàn)機(jī)甲!
你們學(xué)校會(huì)不會(huì)太過分了!機(jī)甲對(duì)單兵?卓校長(zhǎng)終于怒了,機(jī)甲對(duì)單兵,那跟讓人殘廢甚至死有什么區(qū)別?
第三軍校的校長(zhǎng)愣了下,但依舊半點(diǎn)慌亂表情都沒:你們學(xué)校的學(xué)生連這點(diǎn)刺激都受不了嗎?還不估量下自己的實(shí)力就挑戰(zhàn)?
卓校長(zhǎng)氣的說不上來話,換成以往,他有這么囂張?還不是聽說他們這回團(tuán)體賽,機(jī)甲系被單兵系團(tuán)滅?
于是就覺得他們實(shí)力不行了?
呵,不行?
等他們的學(xué)生對(duì)上那個(gè)芩單再說這話!
他不想跟他說話,抬腳就往那邊走去,順便打給幾個(gè)教官。
怎么回事!你們?cè)趺床粩r著點(diǎn)?。?!
敢這么剛的,他怎么想也只有那個(gè)芩單!
他可不想他現(xiàn)在就沒了,他還等著他往死里整第三軍校那個(gè)老王八。
校長(zhǎng)走啊走的,忽然覺得此情此景,似曾相識(shí)?
當(dāng)年,芩簡(jiǎn)那個(gè)小混賬好像也是這樣,讓他又愛又恨?
校長(zhǎng):
是不是姓芩的都不是好人?
那邊,幾個(gè)剛到現(xiàn)場(chǎng)的教官心頭也慌啊。
這回學(xué)院大比出現(xiàn)F班的,他們本來就沒底,對(duì)于那幾個(gè)F班的,他們的要求就是活著回來!
哪知道直接打起來了。
現(xiàn)在,他們看著前方的龐然大物,最新款重量級(jí)機(jī)甲,高度達(dá)五米,隨隨便便一擊,都地動(dòng)山搖的。
唯一值得慶幸的是,這地方,是飛船起飛的地方,地面堅(jiān)硬,可承受戰(zhàn)斗飛船最高等級(jí)的攻擊,還不至于因?yàn)楸黄茐?,賤起什么塵土來。
他們可以最大限度的保護(hù)那個(gè)學(xué)生。
芩簡(jiǎn)地面靈活躲避,手中的武器砍在機(jī)甲的腿上,機(jī)甲紋絲不動(dòng)。
機(jī)甲里,第三軍校的學(xué)生看跳梁小丑一樣看著他,腦子有坑?
他也居然真答應(yīng)拿機(jī)甲跟他打了?
回頭他贏了,還不得被人說勝之不武?
他想想,覺得自己這波虧了。
季季教官?鄭坊坊喊著。
季朝護(hù)著其他學(xué)生站在遠(yuǎn)處,眉頭微皺,看著那輛機(jī)甲還有場(chǎng)中在跑的人,他手里握的也不是光刃,而是問制造系學(xué)生借的拆刃。
一旁,陳桓臉色蒼白的站著,他怎么也沒想到,芩單去替他出氣了,還直接對(duì)上機(jī)甲。
芩單什么水平,他不知道嗎?
腦子一等一,短期武力值也極高,但現(xiàn)在對(duì)上的是機(jī)甲啊!
他正想問季朝該怎么辦。
季朝忽然想到什么,道:全部人,再往后退十米。
鄭坊坊慌了:還退?
再退待會(huì)會(huì)不會(huì)來不及撈芩同學(xué)?
過了會(huì),機(jī)甲里那個(gè)第三軍校的粗礦學(xué)生,漸漸不耐煩,底下那個(gè)單兵系太靈活了點(diǎn),他全憑機(jī)甲自帶的目標(biāo)鎖定功能進(jìn)行cao作。
他忍不了了,機(jī)甲就該痛快的開轟才對(duì)。
結(jié)果,正要開轟,忽然的,他精神力被另一股精神力攻擊了下,再然后他被迫機(jī)甲斷裂開來。
他愣了下,看向下方,芩簡(jiǎn)正手握著拆刃,集中所有精神力,對(duì)準(zhǔn)機(jī)甲的連接處,用力刺了過去。
幾乎瞬間,他就感受到,從機(jī)甲腿部傳來的割裂感,再然后,那割裂感沿著腿直直往上。
眾人只見那少年一躍而上,雙手握著那把短刀,劃著那機(jī)甲。
一分鐘后,龐大的機(jī)甲轟然裂開來,巨大的零部件四散開來,砸的滿地都是。
周遭的人徹徹底底的安靜了,那東西還能拆嗎?
集合地外,程一明跟藍(lán)風(fēng)剛到,準(zhǔn)備去領(lǐng)手冊(cè),一旁有學(xué)生開著光腦跟人通話。
單兵作戰(zhàn)系的挑戰(zhàn)第三軍校的機(jī)甲?
單兵?機(jī)甲?瘋了吧?哪所學(xué)校的學(xué)生這么腦殘?
等會(huì)我,我馬上來。那人沖過去。
藍(lán)風(fēng)聽著,愣了下。
哪個(gè)單兵系自信心這么足?不要命了嗎?
程一明想到什么,心頭一緊,連忙過去。
藍(lán)風(fēng)看著他的樣子,忽然明白了,他微微震驚。
他們趕過去時(shí),正好看到零部件掉落,少年隨著零部件穩(wěn)穩(wěn)落地。
程一明望著那人,滿地殘骸,而他站在其中,像個(gè)君王等人臣服。
后頭,卓校長(zhǎng)帶著人也到了,他只看到滿地的殘骸。
卓校長(zhǎng):???
第三軍校的那個(gè)校長(zhǎng)心口忽然疼了下,一米遠(yuǎn)的地上,躺著的那塊零件,怎么這么眼熟?
他再看向前頭,他的學(xué)生正坐在殘骸堆里,仿佛傻了。
周遭的人呆呆議論。
他手上拿的是機(jī)甲制造系的拆刃?
那東西不是用來拆廢棄機(jī)甲,回收再利用的嗎?
還可以這么用?
第三軍校的校長(zhǎng)聽完,磨了下牙:開玩笑?
機(jī)甲被那把破東西拆了?
要真這樣,人人拿著把拆刃就好了,機(jī)甲也不用上戰(zhàn)場(chǎng)了。
卓校長(zhǎng)捂著亂跳心臟,看向后頭跟著的機(jī)甲制造系的主任。
那主任嚴(yán)肅道:不可能的,精神力沒到一定程度,沒訓(xùn)練過,根本不可能強(qiáng)拆機(jī)甲,真要憑把拆刃的話,戰(zhàn)場(chǎng)上大家拿著把刃拆人家機(jī)甲就好了。
芩單這明顯對(duì)機(jī)甲構(gòu)造一清二楚,知道它弱點(diǎn)在哪,幾回合下來,他觀察出那學(xué)生行動(dòng)的弱點(diǎn),再加上那學(xué)生輕敵,一時(shí)不備,才直接讓他拆了機(jī)甲的腿。
其實(shí)一開始只是劃開個(gè)口子。但他心神亂了,精神力散了。
制造系的主任道:簡(jiǎn)而言之,那學(xué)生對(duì)精神力的掌控差了點(diǎn)。放到戰(zhàn)場(chǎng)也是被秒殺的。
卓校長(zhǎng)聽完,舒服了,他對(duì)著第三軍校的道:不好意思啊,我們學(xué)校的學(xué)生脾氣太暴躁了點(diǎn)。你們別介意。
第三軍校的那個(gè)校長(zhǎng),臉色漆黑。
卓校長(zhǎng)繼續(xù)搖頭:你說說?,F(xiàn)在的學(xué)生怎么都這么沒自知之明呢?自己幾斤幾兩不知道嗎?好好的機(jī)甲被拆成了廢銅爛鐵。
旁邊的臉頰抽搐了下。
卓校長(zhǎng)身心舒暢,他最愛的就是這股折騰勁了。
芩單同學(xué)精神力不行,有點(diǎn)可惜了。制造系的主任道,他要是精神力再高點(diǎn),來制造系就很不錯(cuò)。
卓校長(zhǎng)點(diǎn)頭。
嗯,搞不好就是下一個(gè)芩簡(jiǎn)。后頭有人道。
卓校長(zhǎng)再點(diǎn)頭。
話說,不覺得這囂張樣也很像嗎?
忽然的,空氣仿佛凝滯,連帶著找場(chǎng)子的卓校長(zhǎng)臉都白了。
就還好,沒有精神力,不然修學(xué)校的經(jīng)費(fèi)都不夠用!
雖然一般家長(zhǎng)會(huì)承擔(dān)一部分,但大頭還是學(xué)校付錢!
作者有話要說: 感謝在20210918 17:26:22~20210918 20:09:29期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~
感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:徐川 10瓶;
非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的!
第44章
第三軍校的那學(xué)生看著滿地殘骸, 臉色又白又青,五十萬幣買的機(jī)甲,他他就這么給拆了?
芩簡(jiǎn)活動(dòng)了下發(fā)麻的手, 這機(jī)甲夠硬, 拆的時(shí)候, 反震差點(diǎn)把他手給震麻,他對(duì)上那人想吃了他的視線, 想到什么。
話說,我應(yīng)該不用賠吧?芩簡(jiǎn)忽然問道,太久殺傷力沒這么大, 一時(shí)忘了,闖禍后, 要收拾殘局的。
那學(xué)生瞪向他,作勢(shì)就要沖過去揍一頓再說, 芩簡(jiǎn)正想避開, 一機(jī)甲殘骸從兩人身邊劃過, 再砰的一聲落地。
眾人看過去,就見三個(gè)第一軍校的機(jī)甲系學(xué)生站著。
芩臨走過去:你再動(dòng)他一下, 試試?
第三軍校的幾個(gè)臉色微變了下, 他們敢囂張, 就是趁他們機(jī)甲系的學(xué)生不在, 現(xiàn)在來的還是芩家那三個(gè)。
芩簡(jiǎn)跑到三孫子背后站好,這就是有孫子護(hù)著的感覺?
芩簡(jiǎn)欣慰了下。
三人:
后頭的視線莫名奇怪。
芩邇轉(zhuǎn)頭, 一臉無奈:您怎么一回來就鬧這么大動(dòng)靜?
他們剛到門口, 還想著聯(lián)系他,提醒他別忘了今天集合,結(jié)果怎么也聯(lián)系不上, 走到半路才聽說有個(gè)單兵系的跟機(jī)甲杠上了。
他們一猜就是他,急急忙忙的過來,就看到他把人家機(jī)甲拆的七零八落的。
機(jī)甲這東西堪比每個(gè)軍人的媳婦,他把人家媳婦拆了,對(duì)方不得跟他拼了?
芩簡(jiǎn)無辜著:他一出來就欺負(fù)我的人,我只好欺負(fù)他的機(jī)甲了。
芩邇:
這么一說,好像也沒什么問題?
他拆了我機(jī)甲,我還不能討回公道?對(duì)方磨著牙。
芩臨一手握在光刃上,冷冷看過去:我小叔,你要試試?
第三軍校的那幾個(gè)學(xué)生立馬安生了。
卓校長(zhǎng)淡定搖頭:你說現(xiàn)在的學(xué)生也真是的,輸不起,就怪贏的人,這風(fēng)氣真該整頓整頓。
一旁第三軍校的校長(zhǎng)臉又黑了一圈,走過去,沉著聲:鬧什么!手冊(cè)抄完了沒!
那幾人連忙回去抄手冊(cè)。
此刻,因?yàn)闀何凑介_始,只有星際臺(tái)在直播放著。
一人單手拄著下巴,望著屏幕里那個(gè)囂張少年,嘴角輕勾著,一旁星尾兔在給他倒著酒。
門口,小黑正在拖地,扭頭看到屏幕里的少年,扔下拖把,就沖了進(jìn)來,首領(lǐng)兔看也不看,直接一腳踹飛。
砰的一聲,小黑砸在墻上,再委屈的爬起來,繼續(xù)拖地。
程一明看著秦簡(jiǎn),正要過去,忽然想起徐玥的話來,他垂在一側(cè)的手緊握了下。
現(xiàn)在的他,有什么資格去求他原諒?
藍(lán)風(fēng)問著:你不過去?
他現(xiàn)在也不得不承認(rèn)下,他之前可能先入為主看錯(cuò)了秦簡(jiǎn)。
程一明望著那邊,少年走到了季朝面前,不知道在說什么。
等我強(qiáng)大以后再說。
那時(shí)候,他可以有底氣的說,他可以真正的保護(hù)他。
藍(lán)風(fēng)愣了下,他看向那邊,忽然明白了,秦簡(jiǎn)可能不太需要程一明了。
下午,卓校長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則及各種注意事項(xiàng),當(dāng)天晚上,所有確認(rèn)參加的學(xué)生登上飛船,向著大比的指定地點(diǎn)過去。
第三軍校的校長(zhǎng)皮笑rou不笑了下:希望貴校這一回軍事演練還能拿個(gè)第一。
他看著飛船磨了磨牙道。
卓校長(zhǎng)點(diǎn)頭:希望吧,畢竟這回單兵系脾氣這么暴躁,那么貴的機(jī)甲,說拆就拆。我也不確定啊。
第三軍校的:
幾人離開,去了第一軍校,畢竟為期一個(gè)月,不太可能從頭看到尾,但現(xiàn)在
卓校長(zhǎng)看著對(duì)方直接在他們學(xué)校設(shè)置了辦公區(qū),一旁還開著直播,他嘴角抽了下,算他狠。
***
五艘飛船,每艘飛船只容納兩百名學(xué)生,中間做了區(qū)域分隔,透明的幾堵墻,將各組分開來,不至于討論戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候被其它組聽到,但能夠看到其它組討論的模樣,給各組在心里上增加無形的壓力。
我們首要關(guān)心的是水源地爭(zhēng)搶的問題。雖然不知道會(huì)落在哪塊區(qū)域,但我們可以先提前規(guī)劃下,我們實(shí)力較弱,可以選擇等其它隊(duì)伍打的你死我活后,再出手。某一學(xué)校的隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)著自己的組員坐著。
不過我們運(yùn)氣不好,跟第一軍校分在了同一個(gè)飛船。
第一軍校的,雖然他們這回機(jī)甲系被團(tuán)滅了,但你們也看到了,他們的那個(gè)單兵系也不是簡(jiǎn)單角色。
估計(jì)我們到時(shí)候根據(jù)地也比較近,咱們得防著被偷襲。
希望他們被其它學(xué)校先耗損掉部分人。不過,如果能知道他們的作戰(zhàn)計(jì)劃就好了??上?,他們被分隔了,只能看到,不能聽到。
那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。一組員神情糾結(jié)的指向?qū)γ妫憧此麄兊臉幼酉袷窃谏逃懹?jì)劃嗎?
幾人轉(zhuǎn)頭,就見那一塊,二十個(gè)人,除了單兵系抱團(tuán),其他人,各看各的資料,全程毫無交流。
隊(duì)長(zhǎng)沉默了下,道:一定是他們迷惑我們的手段。
這就是設(shè)置這種可見墻壁的作用,打亂我們軍心。
一眾組員思忖了下,然后齊齊點(diǎn)頭,繼續(xù)商討作戰(zhàn)計(jì)劃。
對(duì)面
芩簡(jiǎn)翻著手頭資料,這場(chǎng)學(xué)院大比,是模擬戰(zhàn)場(chǎng),互相對(duì)抗,搶奪土地,資源。
一月后,看誰獲得的土地面積最大,利用價(jià)值最高。
附加任務(wù)是,采集該地地表能量,具體是什么能量,他們不需要知道,只需要將儀器插入該位置。
這也將作為他們占領(lǐng)蓋地的證據(jù)。
那幾人愣了下,回頭,芩簡(jiǎn)道:?jiǎn)伪鴮?duì)機(jī)甲,試試?
四周一片的安靜。
另一邊,集合地辦公區(qū),眾學(xué)校負(fù)責(zé)人或者校長(zhǎng)在商討事宜。
突然,一人急急忙忙跑過來,對(duì)著第一軍校的校長(zhǎng)低聲道:我們的學(xué)生跟第三軍校的起沖突了。
旁邊第三軍校的聽到,笑了下:老卓,學(xué)生之間,難免起點(diǎn)沖突。你們學(xué)校應(yīng)該不至于這么小氣吧?
卓校長(zhǎng)臉色不太好看,卻礙著學(xué)校面子,磨了下牙,道:當(dāng)然、不會(huì)!
來通知的那人慌了下,強(qiáng)調(diào)了下:但打起來了!
嗯?還打起來了?第三軍校的校長(zhǎng)搖了搖頭,這一個(gè)個(gè)的,真是不省心,脾氣再火爆,也得等比賽開始后啊。不然被人說怕比賽實(shí)力不足,提前解決對(duì)手呢。
卓校長(zhǎng)一張臉冷了下來。
通知的那人看了眼四周各學(xué)校校長(zhǎng),補(bǔ)充道:但單兵系的學(xué)生要挑戰(zhàn)機(jī)甲!
你們學(xué)校會(huì)不會(huì)太過分了!機(jī)甲對(duì)單兵?卓校長(zhǎng)終于怒了,機(jī)甲對(duì)單兵,那跟讓人殘廢甚至死有什么區(qū)別?
第三軍校的校長(zhǎng)愣了下,但依舊半點(diǎn)慌亂表情都沒:你們學(xué)校的學(xué)生連這點(diǎn)刺激都受不了嗎?還不估量下自己的實(shí)力就挑戰(zhàn)?
卓校長(zhǎng)氣的說不上來話,換成以往,他有這么囂張?還不是聽說他們這回團(tuán)體賽,機(jī)甲系被單兵系團(tuán)滅?
于是就覺得他們實(shí)力不行了?
呵,不行?
等他們的學(xué)生對(duì)上那個(gè)芩單再說這話!
他不想跟他說話,抬腳就往那邊走去,順便打給幾個(gè)教官。
怎么回事!你們?cè)趺床粩r著點(diǎn)?。?!
敢這么剛的,他怎么想也只有那個(gè)芩單!
他可不想他現(xiàn)在就沒了,他還等著他往死里整第三軍校那個(gè)老王八。
校長(zhǎng)走啊走的,忽然覺得此情此景,似曾相識(shí)?
當(dāng)年,芩簡(jiǎn)那個(gè)小混賬好像也是這樣,讓他又愛又恨?
校長(zhǎng):
是不是姓芩的都不是好人?
那邊,幾個(gè)剛到現(xiàn)場(chǎng)的教官心頭也慌啊。
這回學(xué)院大比出現(xiàn)F班的,他們本來就沒底,對(duì)于那幾個(gè)F班的,他們的要求就是活著回來!
哪知道直接打起來了。
現(xiàn)在,他們看著前方的龐然大物,最新款重量級(jí)機(jī)甲,高度達(dá)五米,隨隨便便一擊,都地動(dòng)山搖的。
唯一值得慶幸的是,這地方,是飛船起飛的地方,地面堅(jiān)硬,可承受戰(zhàn)斗飛船最高等級(jí)的攻擊,還不至于因?yàn)楸黄茐?,賤起什么塵土來。
他們可以最大限度的保護(hù)那個(gè)學(xué)生。
芩簡(jiǎn)地面靈活躲避,手中的武器砍在機(jī)甲的腿上,機(jī)甲紋絲不動(dòng)。
機(jī)甲里,第三軍校的學(xué)生看跳梁小丑一樣看著他,腦子有坑?
他也居然真答應(yīng)拿機(jī)甲跟他打了?
回頭他贏了,還不得被人說勝之不武?
他想想,覺得自己這波虧了。
季季教官?鄭坊坊喊著。
季朝護(hù)著其他學(xué)生站在遠(yuǎn)處,眉頭微皺,看著那輛機(jī)甲還有場(chǎng)中在跑的人,他手里握的也不是光刃,而是問制造系學(xué)生借的拆刃。
一旁,陳桓臉色蒼白的站著,他怎么也沒想到,芩單去替他出氣了,還直接對(duì)上機(jī)甲。
芩單什么水平,他不知道嗎?
腦子一等一,短期武力值也極高,但現(xiàn)在對(duì)上的是機(jī)甲啊!
他正想問季朝該怎么辦。
季朝忽然想到什么,道:全部人,再往后退十米。
鄭坊坊慌了:還退?
再退待會(huì)會(huì)不會(huì)來不及撈芩同學(xué)?
過了會(huì),機(jī)甲里那個(gè)第三軍校的粗礦學(xué)生,漸漸不耐煩,底下那個(gè)單兵系太靈活了點(diǎn),他全憑機(jī)甲自帶的目標(biāo)鎖定功能進(jìn)行cao作。
他忍不了了,機(jī)甲就該痛快的開轟才對(duì)。
結(jié)果,正要開轟,忽然的,他精神力被另一股精神力攻擊了下,再然后他被迫機(jī)甲斷裂開來。
他愣了下,看向下方,芩簡(jiǎn)正手握著拆刃,集中所有精神力,對(duì)準(zhǔn)機(jī)甲的連接處,用力刺了過去。
幾乎瞬間,他就感受到,從機(jī)甲腿部傳來的割裂感,再然后,那割裂感沿著腿直直往上。
眾人只見那少年一躍而上,雙手握著那把短刀,劃著那機(jī)甲。
一分鐘后,龐大的機(jī)甲轟然裂開來,巨大的零部件四散開來,砸的滿地都是。
周遭的人徹徹底底的安靜了,那東西還能拆嗎?
集合地外,程一明跟藍(lán)風(fēng)剛到,準(zhǔn)備去領(lǐng)手冊(cè),一旁有學(xué)生開著光腦跟人通話。
單兵作戰(zhàn)系的挑戰(zhàn)第三軍校的機(jī)甲?
單兵?機(jī)甲?瘋了吧?哪所學(xué)校的學(xué)生這么腦殘?
等會(huì)我,我馬上來。那人沖過去。
藍(lán)風(fēng)聽著,愣了下。
哪個(gè)單兵系自信心這么足?不要命了嗎?
程一明想到什么,心頭一緊,連忙過去。
藍(lán)風(fēng)看著他的樣子,忽然明白了,他微微震驚。
他們趕過去時(shí),正好看到零部件掉落,少年隨著零部件穩(wěn)穩(wěn)落地。
程一明望著那人,滿地殘骸,而他站在其中,像個(gè)君王等人臣服。
后頭,卓校長(zhǎng)帶著人也到了,他只看到滿地的殘骸。
卓校長(zhǎng):???
第三軍校的那個(gè)校長(zhǎng)心口忽然疼了下,一米遠(yuǎn)的地上,躺著的那塊零件,怎么這么眼熟?
他再看向前頭,他的學(xué)生正坐在殘骸堆里,仿佛傻了。
周遭的人呆呆議論。
他手上拿的是機(jī)甲制造系的拆刃?
那東西不是用來拆廢棄機(jī)甲,回收再利用的嗎?
還可以這么用?
第三軍校的校長(zhǎng)聽完,磨了下牙:開玩笑?
機(jī)甲被那把破東西拆了?
要真這樣,人人拿著把拆刃就好了,機(jī)甲也不用上戰(zhàn)場(chǎng)了。
卓校長(zhǎng)捂著亂跳心臟,看向后頭跟著的機(jī)甲制造系的主任。
那主任嚴(yán)肅道:不可能的,精神力沒到一定程度,沒訓(xùn)練過,根本不可能強(qiáng)拆機(jī)甲,真要憑把拆刃的話,戰(zhàn)場(chǎng)上大家拿著把刃拆人家機(jī)甲就好了。
芩單這明顯對(duì)機(jī)甲構(gòu)造一清二楚,知道它弱點(diǎn)在哪,幾回合下來,他觀察出那學(xué)生行動(dòng)的弱點(diǎn),再加上那學(xué)生輕敵,一時(shí)不備,才直接讓他拆了機(jī)甲的腿。
其實(shí)一開始只是劃開個(gè)口子。但他心神亂了,精神力散了。
制造系的主任道:簡(jiǎn)而言之,那學(xué)生對(duì)精神力的掌控差了點(diǎn)。放到戰(zhàn)場(chǎng)也是被秒殺的。
卓校長(zhǎng)聽完,舒服了,他對(duì)著第三軍校的道:不好意思啊,我們學(xué)校的學(xué)生脾氣太暴躁了點(diǎn)。你們別介意。
第三軍校的那個(gè)校長(zhǎng),臉色漆黑。
卓校長(zhǎng)繼續(xù)搖頭:你說說?,F(xiàn)在的學(xué)生怎么都這么沒自知之明呢?自己幾斤幾兩不知道嗎?好好的機(jī)甲被拆成了廢銅爛鐵。
旁邊的臉頰抽搐了下。
卓校長(zhǎng)身心舒暢,他最愛的就是這股折騰勁了。
芩單同學(xué)精神力不行,有點(diǎn)可惜了。制造系的主任道,他要是精神力再高點(diǎn),來制造系就很不錯(cuò)。
卓校長(zhǎng)點(diǎn)頭。
嗯,搞不好就是下一個(gè)芩簡(jiǎn)。后頭有人道。
卓校長(zhǎng)再點(diǎn)頭。
話說,不覺得這囂張樣也很像嗎?
忽然的,空氣仿佛凝滯,連帶著找場(chǎng)子的卓校長(zhǎng)臉都白了。
就還好,沒有精神力,不然修學(xué)校的經(jīng)費(fèi)都不夠用!
雖然一般家長(zhǎng)會(huì)承擔(dān)一部分,但大頭還是學(xué)校付錢!
作者有話要說: 感謝在20210918 17:26:22~20210918 20:09:29期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~
感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使:徐川 10瓶;
非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的!
第44章
第三軍校的那學(xué)生看著滿地殘骸, 臉色又白又青,五十萬幣買的機(jī)甲,他他就這么給拆了?
芩簡(jiǎn)活動(dòng)了下發(fā)麻的手, 這機(jī)甲夠硬, 拆的時(shí)候, 反震差點(diǎn)把他手給震麻,他對(duì)上那人想吃了他的視線, 想到什么。
話說,我應(yīng)該不用賠吧?芩簡(jiǎn)忽然問道,太久殺傷力沒這么大, 一時(shí)忘了,闖禍后, 要收拾殘局的。
那學(xué)生瞪向他,作勢(shì)就要沖過去揍一頓再說, 芩簡(jiǎn)正想避開, 一機(jī)甲殘骸從兩人身邊劃過, 再砰的一聲落地。
眾人看過去,就見三個(gè)第一軍校的機(jī)甲系學(xué)生站著。
芩臨走過去:你再動(dòng)他一下, 試試?
第三軍校的幾個(gè)臉色微變了下, 他們敢囂張, 就是趁他們機(jī)甲系的學(xué)生不在, 現(xiàn)在來的還是芩家那三個(gè)。
芩簡(jiǎn)跑到三孫子背后站好,這就是有孫子護(hù)著的感覺?
芩簡(jiǎn)欣慰了下。
三人:
后頭的視線莫名奇怪。
芩邇轉(zhuǎn)頭, 一臉無奈:您怎么一回來就鬧這么大動(dòng)靜?
他們剛到門口, 還想著聯(lián)系他,提醒他別忘了今天集合,結(jié)果怎么也聯(lián)系不上, 走到半路才聽說有個(gè)單兵系的跟機(jī)甲杠上了。
他們一猜就是他,急急忙忙的過來,就看到他把人家機(jī)甲拆的七零八落的。
機(jī)甲這東西堪比每個(gè)軍人的媳婦,他把人家媳婦拆了,對(duì)方不得跟他拼了?
芩簡(jiǎn)無辜著:他一出來就欺負(fù)我的人,我只好欺負(fù)他的機(jī)甲了。
芩邇:
這么一說,好像也沒什么問題?
他拆了我機(jī)甲,我還不能討回公道?對(duì)方磨著牙。
芩臨一手握在光刃上,冷冷看過去:我小叔,你要試試?
第三軍校的那幾個(gè)學(xué)生立馬安生了。
卓校長(zhǎng)淡定搖頭:你說現(xiàn)在的學(xué)生也真是的,輸不起,就怪贏的人,這風(fēng)氣真該整頓整頓。
一旁第三軍校的校長(zhǎng)臉又黑了一圈,走過去,沉著聲:鬧什么!手冊(cè)抄完了沒!
那幾人連忙回去抄手冊(cè)。
此刻,因?yàn)闀何凑介_始,只有星際臺(tái)在直播放著。
一人單手拄著下巴,望著屏幕里那個(gè)囂張少年,嘴角輕勾著,一旁星尾兔在給他倒著酒。
門口,小黑正在拖地,扭頭看到屏幕里的少年,扔下拖把,就沖了進(jìn)來,首領(lǐng)兔看也不看,直接一腳踹飛。
砰的一聲,小黑砸在墻上,再委屈的爬起來,繼續(xù)拖地。
程一明看著秦簡(jiǎn),正要過去,忽然想起徐玥的話來,他垂在一側(cè)的手緊握了下。
現(xiàn)在的他,有什么資格去求他原諒?
藍(lán)風(fēng)問著:你不過去?
他現(xiàn)在也不得不承認(rèn)下,他之前可能先入為主看錯(cuò)了秦簡(jiǎn)。
程一明望著那邊,少年走到了季朝面前,不知道在說什么。
等我強(qiáng)大以后再說。
那時(shí)候,他可以有底氣的說,他可以真正的保護(hù)他。
藍(lán)風(fēng)愣了下,他看向那邊,忽然明白了,秦簡(jiǎn)可能不太需要程一明了。
下午,卓校長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則及各種注意事項(xiàng),當(dāng)天晚上,所有確認(rèn)參加的學(xué)生登上飛船,向著大比的指定地點(diǎn)過去。
第三軍校的校長(zhǎng)皮笑rou不笑了下:希望貴校這一回軍事演練還能拿個(gè)第一。
他看著飛船磨了磨牙道。
卓校長(zhǎng)點(diǎn)頭:希望吧,畢竟這回單兵系脾氣這么暴躁,那么貴的機(jī)甲,說拆就拆。我也不確定啊。
第三軍校的:
幾人離開,去了第一軍校,畢竟為期一個(gè)月,不太可能從頭看到尾,但現(xiàn)在
卓校長(zhǎng)看著對(duì)方直接在他們學(xué)校設(shè)置了辦公區(qū),一旁還開著直播,他嘴角抽了下,算他狠。
***
五艘飛船,每艘飛船只容納兩百名學(xué)生,中間做了區(qū)域分隔,透明的幾堵墻,將各組分開來,不至于討論戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候被其它組聽到,但能夠看到其它組討論的模樣,給各組在心里上增加無形的壓力。
我們首要關(guān)心的是水源地爭(zhēng)搶的問題。雖然不知道會(huì)落在哪塊區(qū)域,但我們可以先提前規(guī)劃下,我們實(shí)力較弱,可以選擇等其它隊(duì)伍打的你死我活后,再出手。某一學(xué)校的隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)著自己的組員坐著。
不過我們運(yùn)氣不好,跟第一軍校分在了同一個(gè)飛船。
第一軍校的,雖然他們這回機(jī)甲系被團(tuán)滅了,但你們也看到了,他們的那個(gè)單兵系也不是簡(jiǎn)單角色。
估計(jì)我們到時(shí)候根據(jù)地也比較近,咱們得防著被偷襲。
希望他們被其它學(xué)校先耗損掉部分人。不過,如果能知道他們的作戰(zhàn)計(jì)劃就好了??上?,他們被分隔了,只能看到,不能聽到。
那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。一組員神情糾結(jié)的指向?qū)γ妫憧此麄兊臉幼酉袷窃谏逃懹?jì)劃嗎?
幾人轉(zhuǎn)頭,就見那一塊,二十個(gè)人,除了單兵系抱團(tuán),其他人,各看各的資料,全程毫無交流。
隊(duì)長(zhǎng)沉默了下,道:一定是他們迷惑我們的手段。
這就是設(shè)置這種可見墻壁的作用,打亂我們軍心。
一眾組員思忖了下,然后齊齊點(diǎn)頭,繼續(xù)商討作戰(zhàn)計(jì)劃。
對(duì)面
芩簡(jiǎn)翻著手頭資料,這場(chǎng)學(xué)院大比,是模擬戰(zhàn)場(chǎng),互相對(duì)抗,搶奪土地,資源。
一月后,看誰獲得的土地面積最大,利用價(jià)值最高。
附加任務(wù)是,采集該地地表能量,具體是什么能量,他們不需要知道,只需要將儀器插入該位置。
這也將作為他們占領(lǐng)蓋地的證據(jù)。