敗落滿園如何，零落成泥又如何？遇水則生，遇風(fēng)則長。待有時(shí)機(jī)，再還他一個(gè)香氣滿人間。

    【感覺她是真的有故事】

    【什么啊，是因?yàn)槎糯邷I吧】

    【就是，十幾歲的小姑娘，裝什么歷盡滄桑啊】

    【所以說，你們也感覺到了滄桑？】

    【反正我是真的聽進(jìn)去了，沒想到選秀舞臺(tái)還有這樣的表演】

    【有沒有人知道這是什么曲子??？】

    【二胡專業(yè)的表示，她是真的會(huì)，另外，這曲子我沒聽過】

    【不會(huì)是原創(chuàng)吧？厲害了】

    凌喬自己，也有感嘆。這首曲子，在拍電影時(shí)候，只有最前面的部分。隨著自己的成長，功成名就，才有了中段的花團(tuán)錦簇。后來，自己突患重病，情緒極其低落，后段的頹廢、放棄到豁達(dá)就是當(dāng)時(shí)自己的心境?？梢哉f，這就是凌喬一生的寫照。

    本以為，這曲二胡就這樣了，會(huì)隨著凌喬的生命走到盡頭而止步于此?？扇f沒想到，老天垂憐，還能有現(xiàn)在死而復(fù)生的凌喬。

    最后的新生，是凌喬現(xiàn)在情緒的抒發(fā)。是慶幸，是感激，是一股韌勁，是那顆永不放棄的心。

    于是，就有了剛才的表演。

    一曲罷，所余唯有震撼。

    第3章 想拍戲的第三天 選秀初心：想拍戲——……

    臺(tái)上的凌喬久久未動(dòng)，導(dǎo)師席也是一片安靜，目光都聚焦在場(chǎng)中間的那個(gè)少女身上。四周皆暗，唯有那盞燈下，那張椅子，那個(gè)少女，那把二胡。

    再清冷不過的場(chǎng)景，再美麗不過的少女，再動(dòng)人心弦不能的二胡，合在一起，就是最深入人心的一幕。

    【mama問我為什么哭】

    【感覺小jiejie拉出了我最心底的聲音】

    【不至于吧？我覺得一般般而已】

    【同感，還是喜歡動(dòng)感一點(diǎn)的舞臺(tái)，像姜依辰那樣的才是選秀應(yīng)該有的】

    【你們是有多狹隘??？偶像就是唱跳嗎？】

    【想聽聽陶老師的點(diǎn)評(píng)】

    對(duì)音樂最有感知力的陶行止，此時(shí)眼角已有幾分濕意。這曲二胡，太有能量，也太令他感到震撼了。

    此刻他的眼中，那個(gè)穿著舊外套的少女有著直達(dá)心底的驚艷，最開始對(duì)她的偏見已煙消云散，現(xiàn)在心中是滿滿的欣賞和驚嘆。

    隨著舞臺(tái)上的燈光亮起，凌喬的眼眸中又折射出幾絲晶瑩，仿佛碎星入銀河般閃耀。舞臺(tái)上的一切，才生動(dòng)了起來，陶行止這時(shí)候，才緩過神，準(zhǔn)備開始點(diǎn)評(píng)剛才的表演。

    站了起來的凌喬，手中還拿著那把二胡。最后的這段，實(shí)在是她有感而發(fā)。沒有穿越的心境，又怎么能演奏出這樣重獲新生的篇章。此時(shí)的凌喬，心中充滿了感激與敬畏。敬畏生命，感激重生，所余者，唯有不負(fù)凌喬，不負(fù)自己。

    “在點(diǎn)評(píng)之前，首先我要向你道歉?！碧招兄灌嵵氐恼f，其他三位導(dǎo)師紛紛向他看去。

    “在你拿起二胡，閉著眼睛，拉出第一個(gè)音色時(shí)候。其實(shí)我的心里充滿了懷疑，我覺得你可能又是一個(gè)想要用特立獨(dú)行，去引起導(dǎo)師們注意的選手。甚至你的穿著你的表現(xiàn)，都讓我誤以為你在立某種人設(shè)。”

    “但聽到了你的曲子之后，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。你感染了我，讓我為之動(dòng)容?！?/br>
    “如果這不是二胡演奏，如果演奏的人不是你，可能這首曲子都會(huì)遜色很多。但偏偏，天時(shí)地利人和，讓我在這個(gè)舞臺(tái)上，看到了最閃耀的你?！?/br>
    沒有人比陶行止更能體會(huì)到剛才表演的難得之處，說是一曲動(dòng)心弦再不為過。

    “雖然我并沒有陶老師專業(yè)，但是我也能從中感受到你想表達(dá)的情緒。這首曲子我應(yīng)該沒聽過，陶老師你呢？”林菲是真沒想到，這個(gè)漂亮meimei會(huì)給自己這么大的驚喜。

    本來自己都已經(jīng)做好了，即使整個(gè)表演很水也會(huì)夸上一夸，好讓場(chǎng)面沒有那么尷尬，就算讓網(wǎng)友們嘲諷自己顏控也無所謂，誰讓自己就喜歡長得好看的。結(jié)果根本不用自己圓場(chǎng)，陶老師已經(jīng)是擺出了知音的架勢(shì)。

    “我也沒有聽過，這是你的原創(chuàng)嗎？”陶行止也很好奇，這么震撼的曲子從不曾出現(xiàn)在自己的記憶中，難道真的是眼前選手的原創(chuàng)嗎？

    “曲子最開始的部分是我二胡啟蒙時(shí)候?qū)W的，后面是自己練習(xí)時(shí)候偶有所得，就補(bǔ)充進(jìn)去，不算完全的原創(chuàng)。”

    “其實(shí)曲子的最后是很有力量，很有生命的，很好奇你是在什么樣的情況下創(chuàng)造出來的。”沈嘉平作為舞者，對(duì)這種傳遞力量和希望的旋律特別敏感。

    “其實(shí)最后這段是我在上臺(tái)之前，看到舞臺(tái)的光束才有的情緒去演奏的。其實(shí)這次選秀，可以說是我的一次新生。無論前路如何，我都會(huì)一往無前的走下去。就如同一顆種子，無論之前在黑暗的地下有過多少獨(dú)自努力的日夜，只要給它機(jī)會(huì)，它就能破土而出，長成參天大樹?！?/br>
    臺(tái)上的點(diǎn)評(píng)有來有往，網(wǎng)上的彈幕刷得重重疊疊。

    【導(dǎo)師們會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太捧了？陶天王這樣地位的音樂人對(duì)初上舞臺(tái)的新人這么高的評(píng)價(jià)，是不是有劇本??？】

    【風(fēng)華親女兒？】

    【長相OK，才藝OK，人設(shè)很不OK，太裝了吧】

    “你的意思是最后一段令沈老師很欣賞的曲子，其實(shí)是你臨場(chǎng)發(fā)揮的嗎？”李梓雯把凌喬的話總結(jié)了一下。

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