可兩個(gè)人都知道，錯(cuò)過(guò)的，就是錯(cuò)過(guò)了。

    那段消沉的，不堪回首的往事，已然成了禁忌，成了扎在她們心底的刺。

    那夜帶著煙草味的親吻，來(lái)得快，去得更快，仿佛是午夜幽魂的一段碎夢(mèng)。

    不知不覺(jué)，小蛋糕吃完。

    園長(zhǎng)這才回想起廖初離開(kāi)時(shí)，說(shuō)過(guò)的名字。

    “愛(ài)”。

    真是個(gè)好名字，恰如其分。

    園長(zhǎng)抱起茶杯，低垂的眼眸靜靜看著水面，里面的人像她，又不太像她。

    她經(jīng)常會(huì)想，如果當(dāng)年的自己，再勇敢一點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？

    這個(gè)問(wèn)題，她曾在深夜問(wèn)過(guò)對(duì)方。

    對(duì)方沉默良久，“不會(huì)有什么不一樣……”

    那時(shí)的她們太過(guò)弱小，像一株尚未扎根的小草，風(fēng)一吹，就倒了，根本無(wú)力對(duì)抗外界壓力，更無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。

    筋骨一旦被打斷，就再也張不成最初的樣子。

    如果，如果再晚一點(diǎn)……

    怪只怪，命運(yùn)捉弄。

    她們?cè)阱e(cuò)的時(shí)間，遇到了對(duì)的人。

    人生在世，不如意者十之八九。

    話雖如此，可園長(zhǎng)卻覺(jué)得，如果有的遺憾能避免，實(shí)在再好不過(guò)。

    第102章 彩排

    “嗚嗚嗚！”

    “孩子，長(zhǎng)成大姑娘了……”

    “再過(guò)幾年，就可能有臭小子覬覦……”

    柳溪單手舉著錄像機(jī)，對(duì)著舞臺(tái)上的一個(gè)小姑娘哭得鼻涕一把淚一把。

    廖初不動(dòng)聲色地往旁邊挪了挪，作為朋友，覺(jué)得有點(diǎn)丟人。

    除了樂(lè)器演奏外，小葉子班還準(zhǔn)備了集體舞。

    倩倩運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很出色，就被安排成領(lǐng)舞，柳溪一大早就跑來(lái)拍攝。

    結(jié)果現(xiàn)在卻哭得不能自已。

    旁邊一干家長(zhǎng)和老師都啼笑皆非，原本有幾個(gè)高興的，竟也被他帶出悲情，也跟著紅了眼圈。

    才幾天呀，吃奶的rou團(tuán)子就長(zhǎng)這么大了。

    驕傲！

    但小朋友們絲毫沒(méi)有領(lǐng)悟到爸媽的感慨。

    稍后舞蹈節(jié)目彩排結(jié)束，倩倩蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)，“爸爸！哎你哭的好丑！”

    柳溪：“……”

    眾人哄笑出聲。

    廖初跟著笑了一場(chǎng)，顧不上打趣，起身往后臺(tái)走去。

    下下個(gè)節(jié)目，就是果果他們的樂(lè)器合奏，他要去實(shí)地鼓勵(lì)下。

    余渝和幾個(gè)老師都在后臺(tái)替小朋友們檢查裝束。

    見(jiàn)廖初進(jìn)來(lái)，余渝抽空沖他笑了笑。

    廖初抬手，拍了張照片。

    因?yàn)楣苍谀沁?，大家都沒(méi)往別的方面想。

    樂(lè)器演奏這類節(jié)目，除非技巧特別突出，不然人數(shù)少了氣勢(shì)不夠。

    所以這個(gè)節(jié)目是由中班和小班的八個(gè)小朋友一起完成的。

    雖然只差了一年，但幼崽們一天一個(gè)樣，中班的小朋友普遍比小班的豆丁們高出一大截。

    體力、理解力、自我控制力，都隨之發(fā)育。

    之前老師們還有點(diǎn)擔(dān)心，小班的孩子們會(huì)不會(huì)因?yàn)橥硪荒?，跟不上進(jìn)度。

    可沒(méi)想到，兩次練下來(lái)，還都挺好。

    小班有三個(gè)人參加，果果、佳茗和胡耀祖小朋友。

    后者實(shí)在沒(méi)什么文藝細(xì)胞，倒是體育方面比較突出。

    奈何年紀(jì)太小，還沒(méi)來(lái)得及學(xué)技巧性比較強(qiáng)的，暫時(shí)沒(méi)得展示。

    后來(lái)還是一個(gè)老師突發(fā)奇想，說(shuō)這孩子力氣不錯(cuò)，氣勢(shì)也夠。

    節(jié)奏感嘛，也還可以，不如就去敲大鼓。

    胡耀祖小朋友敲了一次就愛(ài)上了！

    好聽(tīng)！

    喜歡！

    這個(gè)我可以很用力！

    老師夸我有氣勢(shì)！

    之前胡有才先生看了一段錄像，私下里還嘀咕，這不就是王八舞大錘嘛！

    可難得兒子第一次真心喜歡什么，那咱就學(xué)。

    為此，胡有才還專門找人買了一面好鼓，就擺在客廳里。

    胡耀祖很高興。

    非但沒(méi)像之前被逼著學(xué)東西那樣抗拒，反而一有空就去敲幾下。

    久而久之，胡有才也覺(jué)得靠譜，怎么看怎么順眼起來(lái)。

    敲鼓怎么了？

    就挺好！

    哪怕是王八舞大錘，我兒子也是最好看的那只！

    果果和胡耀祖小朋友都是民族樂(lè)器，穿的也是民族服裝。

    倒是佳茗要演奏小提琴，穿了一整套定制的燕尾服，戴了領(lǐng)結(jié)。

    腦瓜子上抹了不少發(fā)油，梳得锃亮。

    私底下，余渝和另外兩個(gè)老師有點(diǎn)擔(dān)心：

    這孩子發(fā)油用得太早了，以后很容易……脫發(fā)?。?/br>
    廖初剛想習(xí)慣性摸摸小朋友的腦袋。

    結(jié)果眼角余光瞥見(jiàn)那蒼蠅上去都打滑的發(fā)油量，默默地收回手，改為拍肩。

    “很帥?！?/br>
    佳茗抿嘴兒一笑，扭頭見(jiàn)mama在遠(yuǎn)處跟別人說(shuō)話，忍不住小聲求助：

    “叔叔，您有梳子嗎？”

    廖初：“……頭癢？”

    佳茗紅著臉，點(diǎn)頭又搖頭。

    倒也不算特別癢，就是有點(diǎn)悶，不太舒服。

    廖初忍笑，過(guò)去跟余渝說(shuō)了幾句。

    余渝也是啼笑皆非。

    佳茗mama什么都好，就是偶像包袱太重了，審美有點(diǎn)過(guò)了。

    孩子還這么小呢，真想要發(fā)型的話，弄點(diǎn)兒童專用定型噴霧噴一下就挺好的。

    抹這么多發(fā)油，反而不美。

    余渝拉著佳茗的小手，過(guò)去跟佳茗mama認(rèn)真溝通了下。

    佳茗mama呀了聲，有點(diǎn)自責(zé)，也有點(diǎn)好笑，“傻孩子，不舒服跟mama講嘛！”

    佳茗克制著撓頭的沖動(dòng)，還有點(diǎn)不好意思。

    余渝笑道：“還有時(shí)間，我先帶他去洗個(gè)頭吧?！?/br>
    中間還有一個(gè)節(jié)目呢，是詩(shī)朗誦，加上配樂(lè)和點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，怎么也得二十分鐘。

    足夠了。

    大約十分鐘后，煥然一新的佳茗小朋友重返后臺(tái)。

    油頭不見(jiàn)了，取而代之的是蓬松自然的短發(fā)。

    因?yàn)樗恢倍际岜愁^，前面的劉海有些長(zhǎng)，現(xiàn)在來(lái)不及剪，余渝就幫他用噴霧往兩邊定型，自然又好看。

    嗯，是個(gè)時(shí)尚小帥哥沒(méi)錯(cuò)了。

    果果和胡耀祖都湊上去哇，“你跟以前好不一樣哦！”

    佳茗抓了抓自己的頭發(fā)，小開(kāi)心。

    好輕呀！

    走動(dòng)的時(shí)候，好像能感覺(jué)到風(fēng)從頭發(fā)中間掠過(guò)，就像吃了黃瓜薯片一樣，好清爽！