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“你想學(xué)醫(yī)?” “我學(xué)醫(yī),你學(xué)護(hù)理,這不是很登對(duì)嗎?”林越澤以開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)。 枝子被他說(shuō)得臉一紅,彼時(shí)的枝子并不知道,很多真心話(huà)往往以玩笑的形式說(shuō)出來(lái),她只當(dāng)林越澤說(shuō)著玩兒的,心跳卻不受控地加了速。 “我媽跟我說(shuō),學(xué)什么都不能學(xué)護(hù)理,太辛苦了。我想學(xué)中文?!?/br> “中文挺好的啊,你語(yǔ)文這么好……” 他們就這么認(rèn)真地談?wù)撈鸩痪煤蟮奈磥?lái)。似乎有點(diǎn)晚,又似乎剛剛好。 后來(lái)陽(yáng)老師發(fā)了模擬志愿表,說(shuō)馬上高考了,每個(gè)人應(yīng)該都有個(gè)目標(biāo)了,讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)第一志愿,枝子一筆一劃寫(xiě)上了A大。 她要和林越澤一起上A大。 他們這么約定好了的。 ☆、Chapte□□ 黑板的角落,寫(xiě)著高考倒計(jì)時(shí);教學(xué)樓外,有個(gè)電子表,也顯示著高考倒計(jì)時(shí)。上面的數(shù)字,不斷地減少,高三生緊迫感也越來(lái)越強(qiáng),像被時(shí)間趕著走,日子卻絲毫沒(méi)有變化。 距離高考還有二十多天時(shí),高二組織了活動(dòng),每人折一只千紙鶴,里面寫(xiě)著一句祝福,送給高三生。 午休時(shí),班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)一起分發(fā),班上難得有了活躍的時(shí)候。 遞到枝子這兒,她隨手抽了一只綠色的,里面寫(xiě)的是:考中想考的學(xué)校,抱住喜歡的人。 長(zhǎng)大后,唯一一次擁抱,還是那次她情緒崩潰,他安慰她。枝子有些失神。 算了,現(xiàn)在不是該想這些的時(shí)候。 距離高考還有十幾天左右,學(xué)校組織晚上喊樓加油。烏泱泱的,在樓下聚集了一堆人。不遠(yuǎn)處,地面用熒光棒擺著幾個(gè)大字“一中高考加油”。 高三每個(gè)班定制了一面班旗,由男生來(lái)?yè)]舞,每個(gè)人手上拿著熒光棒,匯成一片熒光海。 學(xué)弟學(xué)妹們的加油聲震耳欲聾。 許穗手做喇叭狀,竭盡全力,沖著樓下喊:“廖杰,高考加油!廖杰,高考必勝!” 喊人名的不止她一個(gè),混雜在一起,根本聽(tīng)不清誰(shuí)是誰(shuí)。難怪流傳一個(gè)說(shuō)法,喊樓很適合表白。 枝子也跟著喊:“林越澤,高考加油!高考必勝!”這么用力,喉嚨、肺部隱隱發(fā)疼,可人是開(kāi)心的。 隔著這么遠(yuǎn),其實(shí)根本無(wú)法聽(tīng)清,但枝子的聲音,和樓下的聲音莫名重合起來(lái)了。天天掛在月考榜前幾的人,櫥窗里也貼著他的照片,長(zhǎng)得好看的人,總是出名的,難怪這么多學(xué)弟學(xué)妹為他喊加油。 “實(shí)驗(yàn)班,加油!” “文科班,加油!” “一中,加油!一中,必勝!” 這里面,會(huì)不會(huì)也有林越澤的一份呢? 高一高二的教室空了大半,上千人全在這一棟小小的樓下。老師們也不知道哪兒去了。 這是一場(chǎng)獨(dú)屬于他們的狂歡,也是獨(dú)一無(wú)二的儀式。 距離高考一周左右,一中高三各班的班主任,組團(tuán)開(kāi)車(chē)去廟里祈福。 陽(yáng)老師的語(yǔ)文課就變成了自習(xí)。 他們速度很快,當(dāng)天去,當(dāng)天回,陽(yáng)老師給枝子、許穗等幾個(gè)人帶了學(xué)業(yè)符。 陽(yáng)老師說(shuō):“放在枕頭下,保你們高考大捷的。” “符紙有限,只帶了這幾張,不要告訴其他同學(xué)哦,免得說(shuō)我偏心你們?!标?yáng)老師笑著說(shuō)。 枝子雖然不信這些,也老老實(shí)實(shí)放在枕頭下壓著。 距離高考還有三天,學(xué)校放假,回家自習(xí)。 陽(yáng)老師再三強(qiáng)調(diào)完注意事項(xiàng),高中三年在學(xué)校的日子,就真的結(jié)束了。快得人回不過(guò)神。 書(shū)都要帶回家,書(shū)包裝不下,有人叫了家長(zhǎng),有人租了車(chē),寫(xiě)完作廢的書(shū)、練習(xí)本,還有垃圾扔在地上,亂成一團(tuán)。有收廢品的爺爺奶奶,這時(shí)就賺大發(fā)了,一麻袋一麻袋地裝走。 彭瑛問(wèn)枝子:“考完準(zhǔn)備去哪兒玩嗎?” “不知道?!?/br> “我想去北京玩,之前我看《末代皇帝》,就特想去紫禁城逛一逛。”彭瑛充滿(mǎn)憧憬。 “還沒(méi)考完呢,別把心都想野了。” “陽(yáng)老師都說(shuō),到了這個(gè)時(shí)候,就別太給自己壓力了??记暗男膽B(tài)是最重要的?!?/br> 枝子mama出現(xiàn)在門(mén)口,枝子對(duì)彭瑛揮揮手,“我先走了?!?/br> mama接過(guò)她的書(shū),壓得肩膀一沉,“這么多???” “是啊,知識(shí)的重量?!?/br> 枝子一邊走,一邊回頭仰望著教室。這棟樓建成許多年,周?chē)臉?shù)木已長(zhǎng)得參天,外表的瓷磚被風(fēng)雨淋成淺黃色,它沉默著,送走一屆又一屆的學(xué)生。 好多回憶涌上腦海,痛苦的,歡欣的,苦悶的,很多已經(jīng)變得模糊,但回憶的魅力正在于此,像在讀別人的故事,體會(huì)別人的情感。 期待了許久的畢業(yè),突然有些不舍。 考試前一天,枝子打電話(huà)叫林越澤出來(lái)。她帶他到一個(gè)連鎖大酒店前。 林越澤莫名其妙:“來(lái)這里干什么?” 枝子掏出兩枚一元硬幣,“許愿啊。” 林越澤更加感到一頭霧水。 枝子指著酒店門(mén)口的那處噴池,一本正經(jīng)地說(shuō):“這叫許愿池,背對(duì)噴泉投一個(gè)硬幣,就可以許三個(gè)愿望,只要你心誠(chéng),上天會(huì)保佑你的。” 這和希臘的幸福噴泉差了十萬(wàn)八千里,林越澤“噗嗤”一聲笑出來(lái),“別丟人現(xiàn)眼了吧?!?/br> 枝子把林越澤拽過(guò)去,示意他看池底,沒(méi)想到,里面還真有不少硬幣,“不是吧?這不會(huì)被人撿走嗎?” --