“哦?！摈吟训拖骂^，坐了下來(lái)。

    花妖蓮溪緊緊咬著嘴唇，她是荷花，最怕蟲(chóng)子落在荷葉上，燒掉頭發(fā)還能忍……蟲(chóng)子是萬(wàn)萬(wàn)不能忍的！

    到了下課，顧小魚(yú)讓兩個(gè)人到辦公室。

    饕餮非常誠(chéng)懇地給蓮溪道歉：“對(duì)不起啊，我真的不知道你這么害怕?！?/br>
    蓮溪的眼圈還有些泛紅，更多了幾分我見(jiàn)猶憐的意味：“我不接受道歉?！?/br>
    饕餮愣了：“我沒(méi)有想嚇哭你，我只是想嚇嚇你而已。”

    顧小魚(yú)：“……”

    還而已？

    只會(huì)學(xué)習(xí)而沒(méi)有同理心，那是非?？膳碌?。教學(xué)最重要之一，就是“德育工作，顧小魚(yú)真怕饕餮長(zhǎng)歪了！

    顧小魚(yú)冷靜了一下，說(shuō)：“饕餮，你欺負(fù)蓮溪，這次罰你去種樹(shù)。種夠一百棵再回來(lái)。”

    饕餮瞠目：“種樹(shù)？”

    ……

    剛種完樹(shù)，沒(méi)過(guò)兩天，蓮溪的課桌里，掏出來(lái)了一窩癩蛤·蟆。

    顧小魚(yú)當(dāng)時(shí)正在走道里講題，癩蛤·蟆爭(zhēng)前恐后地跳在她的腳面上，差點(diǎn)把她嚇宕機(jī)。

    在女同學(xué)的抽屜里放蛤·?。?/br>
    這究竟是討厭還是喜歡？

    顧小魚(yú)氣瘋了：“饕餮！你個(gè)小學(xué)雞！”

    一周后。

    深山里，章橋感嘆地望著前方說(shuō)：“前面那一座山我們還沒(méi)有種樹(shù)，怎么就綠了呢？”

    南翠翠：“那是學(xué)生們種的。每次被懲罰都要去種樹(shù)……當(dāng)然，百分之八十的功勞，都是饕餮的?！?/br>
    章橋：“……嘖，真慘?！?/br>
    第21章 找回場(chǎng)子

    周一，早讀的鈴聲敲響。

    重明鳥(niǎo)敲了鈴，放下了繩子，優(yōu)雅地立在樹(shù)枝上梳理羽毛。

    已經(jīng)坐在教室里的同學(xué)開(kāi)始背書(shū)，而學(xué)校門口，急匆匆地跑進(jìn)了一個(gè)學(xué)生，是饕餮。

    他一路狂奔進(jìn)了校門，風(fēng)一樣地奔進(jìn)教室，坐在了他的座位上。

    “顧魔鬼沒(méi)來(lái)嗎？”

    他熟練地從課桌里掏出來(lái)書(shū)擺在桌子上，大喘氣。

    正在背書(shū)的蓮溪一頓：“……顧老師沒(méi)有進(jìn)班呢。你下次不要喊顧老師是顧魔鬼啦。”

    饕餮側(cè)頭看蓮溪，沒(méi)正經(jīng)的一笑：“你對(duì)顧老師很是尊敬嘛，不過(guò)你不覺(jué)著顧魔鬼很適合她么？”

    蓮溪將書(shū)擱下，皺眉的時(shí)候也依舊明澈美艷，“怎么適合了？顧老師不就是讓你種樹(shù)了么，怎么就得了一個(gè)魔鬼的稱號(hào)？”

    饕餮哼了一聲，“我都開(kāi)始種第二座山了，生態(tài)環(huán)境全靠我，嘴皮指揮全靠她，你說(shuō)她魔鬼不魔鬼？”

    蓮溪還要說(shuō)什么，就看到顧小魚(yú)抱著一堆衣服進(jìn)班了。

    全體學(xué)生都安靜了下來(lái)。

    色彩鮮明，制服統(tǒng)一，這是他們的新校服！

    顧小魚(yú)放下一沓子擱在講臺(tái)上，對(duì)英招說(shuō)，“辦公室還有一沓子，都抱過(guò)來(lái)，注意不要弄亂了，我剛統(tǒng)計(jì)好的?！?/br>
    “是?！庇⒄信d沖沖地跑去了。

    等校服擺放在講臺(tái)上、課桌上的時(shí)候，教室里再也按捺不住了！

    顧老師沒(méi)有騙他們，校服看上去不是電視里松松垮垮的校服，而是有設(shè)計(jì)感的校服。

    顧小魚(yú)顯然心情很好：“這批校服總算是到了，我給大家定了四季的校服，其中特別設(shè)計(jì)款是四款，分別是春夏秋冬款，還有一種是隨心所欲穿著款，就是我們的寬大校服，分為春夏季與秋冬季，這個(gè)在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候都可以穿。一共是六套衣服，你們分別來(lái)領(lǐng)取一下?！?/br>
    衣服是按照他們的尺碼給訂購(gòu)的，用的是妖界的裁縫與布料，做出來(lái)抗火抗水抗草，非常結(jié)實(shí)。

    每個(gè)學(xué)生的尺碼其實(shí)都不一樣，顧小魚(yú)剛才在辦公室里整列了校服，給他們標(biāo)注好了，領(lǐng)取非?？欤Ｑ坶g每個(gè)人的桌子上都擺放了六套衣服。

    春夏秋冬的衣服都有，這樣摞起來(lái)就占據(jù)了不少的空間，大家拆開(kāi)袋子拿出來(lái)新校服試穿。

    男女有別，大家只是試了一下外套等，比劃了一下衣服，頓時(shí)就興奮起來(lái)。

    特別設(shè)計(jì)款主打美觀，藏藍(lán)色為主，沉穩(wěn)包容，配色經(jīng)典。而白色清新明亮，純凈向上。女生采用裙子款，純潔雅致，男生是褲子款，有型整潔，看上去賞心悅目，好看極了。

    “我覺(jué)著比柯南的校服還好看誒！”

    “看來(lái)顧老師審美還行……”

    “不過(guò)我不喜歡運(yùn)動(dòng)服……太丑了！這么胖大?！?/br>
    “我覺(jué)著摸著還挺舒服誒……”

    他們交頭接耳，興奮極了。

    這個(gè)時(shí)候，幾個(gè)老師也都過(guò)來(lái)看熱鬧，不僅是學(xué)生校服，就連老師制服顧小魚(yú)也做好了，剛才他們就在辦公室試新制服呢。

    不過(guò)不同于學(xué)生的校服，老師們的制服更嚴(yán)肅沉穩(wěn)。

    孟極抱臂而立，這下，顧小魚(yú)的意見(jiàn)跟學(xué)生們的意見(jiàn)完美融合，不僅有美觀性的衣服，還有實(shí)用性的衣服?？粗鴮W(xué)生們的樣子，已經(jīng)對(duì)校服不抵觸了，顧老師果然有高招。

    好是好，就是挺費(fèi)錢的。

    顧小魚(yú)看著時(shí)間差不多了，最后強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“每個(gè)季節(jié)，你們有兩種衣服可以換著穿，穿哪個(gè)校服都是可以的。但是我建議挑選適合自己情況的衣服來(lái)穿著，比如說(shuō)勞動(dòng)的時(shí)候，最好穿著運(yùn)動(dòng)服，舒適清爽。而平常，則可以是制服校服，美觀好看?！?/br>
    “但是呢，”顧小魚(yú)嚴(yán)肅著說(shuō)，“每周有兩天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，那個(gè)時(shí)候必須穿著寬松款運(yùn)動(dòng)校服，知道了嗎？”

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