這一類雞毛蒜皮的事，松心管的多了，跟危機公關(guān)一個原理。

    她也見慣了家長拿孩子當(dāng)出氣筒。

    因為二胎想要兒子，結(jié)果得了女兒，但凡孩子考試錯一個，家長就要當(dāng)著老師的面，破口大罵孩子，又指桑罵槐，戳老師脊梁骨。

    或者有家長，喜歡拿書反復(fù)狠砸孩子腦袋，卸掉一天辛苦賺錢的污糟氣。

    也有家長熱愛熬鷹，天天逼孩子學(xué)到午夜，得意洋洋發(fā)朋友圈炫耀，說現(xiàn)在的老師不如電影《放牛班的春天》那樣盡職盡責(zé)，只好辛苦他們這些做家長的。

    松心看著失去自尊的小女孩，或者黑眼圈的小男孩，試圖與家長溝通，但沒什么效果。

    至于一兩個得了多動癥的小學(xué)生，應(yīng)該送去行為矯正，松心家訪后，看看家境，也不必想了。

    或者夫妻離婚，將孩子送在老人家身邊養(yǎng)活的，孩子逐漸內(nèi)向沉默，也沒法疏導(dǎo)。

    重點小學(xué)面試家長，想來就是篩掉諸如此類的家庭。因為老師這份工，既不能扶貧，也不能治病。

    按校長的官話說，兒童健康成長，需要社會各界的共同關(guān)愛。

    少柔讓松心應(yīng)聘市里的小學(xué)老師崗位，不要在鄉(xiāng)下浪費人生。

    松心不置可否。

    她看嘉木在學(xué)針灸，他認的師傅收過許多徒弟，祖上在南方各省都有房產(chǎn)，近代戰(zhàn)亂避世，才落腳在這山旮旯。

    老師傅收徒弟嚴酷無情，不愛看醫(yī)書或者看不懂文言文的，逐出師門。

    心術(shù)不正，才進師門幾天，就問怎么扎死xue的，逐出師門。

    ……

    反正都看他老人家心情。

    松心好生羨慕，這樣當(dāng)老師才爽歪歪。

    嘉木學(xué)了有一段日子，問松心要不要試試他的手藝。

    松心問：“你學(xué)到幾成了?”

    嘉木坦白：“偶爾誤扎到毛細血管?！?/br>
    松心擺手說：“那還是算了，你自己扎自己吧?！?/br>
    她可不想當(dāng)大白鼠。

    嘉木笑了。他給松心買了一個鑲著寶石的發(fā)卡，給她戴上，還給她拍照。

    松心柔和一點，現(xiàn)在她該休息了，家訪的事，明天再繼續(xù)。

    《青木瓜》23

    像魏弘、家麟這般有公司資產(chǎn)的年輕人，換屆入選區(qū)縣政協(xié)委員，沒有什么實權(quán)，但年年開會，濟濟一堂，頭銜很能嚇唬平民百姓。

    松心估摸著這就是“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。

    她縱覽這個社會，從那些施虐的家庭，到培養(yǎng)普工、專業(yè)知識分子的大部分家庭，又到培養(yǎng)精英的少數(shù)家庭，人各有命。

    有一個二年級小男生，叫卓卓，跳級到松心班上，有一種早熟的清醒，對照書本、練習(xí)冊、試卷集，一個月能掌握一學(xué)期的課程。

    卓卓家是收廢品的，并沒有出過讀書人。

    松心想，天生萬物，造化弄人，又來了一個變異的。

    校長讓她適當(dāng)創(chuàng)造條件，教育卓卓。

    松心提前把三年級下學(xué)期的資料，給卓卓買好了，讓他自學(xué)。

    卓卓拿了零碎的鈔票，到辦公室找松心，要交書本費。

    松心說，學(xué)校贊助了，不用交，周末到老師家玩。

    松心要介紹嘉木當(dāng)他老師。

    但卓卓說，晚上和周末都要整理廢品，沒有空余時間。

    松心說：“你一個小孩兒掙不了多少工錢，但讀書好了，可以賺百倍工資?！?/br>
    卓卓問：“那要多久呢？”

    松心說：“老師估摸你的資質(zhì)，十六歲就能上大學(xué)，很快就能自立?！?/br>
    卓卓想了想，說好。

    他周末到松心家，跟著嘉木讀書。

    松心對嘉木說：“十六年風(fēng)水轉(zhuǎn)動，本地又出了一個你。”

    嘉木淡笑，他找了大學(xué)同窗一個美國留學(xué)生，給卓卓當(dāng)外教，一周視頻一次，矯正卓卓英語發(fā)音。

    這事只能悄悄做，實在容易引起家長們的嫉妒。

    但風(fēng)聲還是走漏了，家長群里，家長們攢成了虎狼之勢，質(zhì)問松心怎么給好學(xué)生開小灶。

    松心要不是老師，就會懟一句，人參果塞給你家孩子吃也是喂豬八戒。

    但她可不想被告到校長那，裝傻地說，她沒教，是嘉木教的。

    嘉木是遠近聞名的學(xué)神，多少人巴結(jié)他給自家孩子當(dāng)輔導(dǎo)老師，他都婉拒了。

    家長群安靜了一點。

    之后，有不甘心的大人，去卓卓家廢品店冷嘲熱諷，說：“英語學(xué)好了又怎么樣，家里有錢送孩子出國留學(xué)嗎？不要把孩子培養(yǎng)的眼高手低?！?/br>
    又有雞賊的大人，道德綁架卓卓，說，卓卓學(xué)習(xí)好，應(yīng)該給其他家的孩子教作業(yè)，不能自私地只顧著自己學(xué)習(xí)好。

    松心只是對卓卓說：“既然做了拔尖的人，干擾自然來了?！?/br>
    卓卓聽得懂，沉默著，忍受那些人性不光彩的地方。

    他有點營養(yǎng)不良，嘉木買一些牛奶水果給他補充。

    卓卓最多在鄉(xiāng)下呆個兩年，考市重點初中是早晚的事。

    嘉木悉心培養(yǎng)卓卓的閱讀習(xí)慣，教卓卓用電腦和手機找資料，又練書法，還帶卓卓爬山跑步，強健體魄。

    卓卓從未這樣開心過，他的父母一方面感激嘉木，另一方面又受了挑唆，怕卓卓只認嘉木，不認父母了，不讓卓卓經(jīng)常來了。

    卓卓只能在家干活，拆那些破銅爛鐵，接受了某些日子只是曇花一現(xiàn)。

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