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她問:“什么四不像?” 他說:“鬣羚,從山林到溪流喝水,留下腳印痕跡了。” 她問:“新來的?” 他點頭。 松心和嘉木一起在山林跋涉,看溪流飛過白鷺,或者蘆葦枝上的小翠鳥。 從河谷下來一頭鬣羚,獨來獨往,脖子上有馬一樣的鬃毛,體型像一頭牛犢,有點稀少的山水奇獸。 嘉木采了一棵靈芝,擺書桌上觀賞的也行,燉湯也行。 群山有一種慷慨,不像人煙聚集的地方,那樣計較。 松心曬一些草藥,一捆一捆的堆好,有解酒的,有消炎的,也有做藥膳的。 時令可以釀酒了,用竹簍子過濾了酒糟,裝進壇子里。 秋冬的夜冷了,紅泥小火爐燉砂鍋,松心喜歡吃米酒涮薄切牛rou,嘉木往砂鍋里加了黨參枸杞熟地,滾滾的清香。 這樣活得才夠滋味,兩個人的酒量挺好,喝完酒可以上樹。 一個搖板栗下來,一個蹦噠著揀了剝殼,像小時候一樣。 不管玩得多瘋,睡一宿就不記得了,只記得板栗燉紅燒rou。 下了山,實在無趣。 無法完成作業(yè)的學生,注定是漫長的選拔教育里,第一批被淘汰的選手。 松心給油條組小學生們開的作業(yè)輔導班,只能陪他們短短一程,確保他們識字脫盲。 幾個小學生說:“老師給我們穿小鞋。” 松心好整以暇,問:“誰教你們穿小鞋這個高級詞匯的?” 那幾個小學生眼神又閃躲起來。 松心說:“回去告訴你們爸媽,這叫VIP服務,不叫穿小鞋?!?/br> 她撫摸了一下桌上的戒尺,說:“下次再說讓我不高興的話,我就讓你們了解,什么叫做真正的穿小鞋?!?/br> 小學生們有點怕松心,嘴里嘰嘰咕咕的,說要轉(zhuǎn)班,又繼續(xù)寫作業(yè)。 之后,果然轉(zhuǎn)了班。 隔壁男老師很友好,不做作業(yè),后排罰站,放羊每一天。 這樣一來,松心班上的成績,在附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的摸底考中,總排前列。 她也沒覺得多大意思。 公立教育是普惠性質(zhì),由公共財政撥款,老師按中等學生的吸收速度教學。 選拔考試篩選出排名,最終授予學生不同的文憑,將整個社會的勞動力,分流向不同崗位。 絕對的公平是不存在的,哪個家庭應該脫穎而出,對社會來說,也不重要,重要的是,各個崗位都有替代螺絲,保證國家機器繼續(xù)轉(zhuǎn)動。 社會上,無才補天的人,太多。 學校,難免要成為失敗家庭的抱怨對象。 松心阿彌陀佛一聲,老師這份工太微賤,等老校長一退休,她就開溜。 她沒想到那一天來的這么快,老校長查出了塵肺,病退了。 老校長住院前,叮囑各位鄉(xiāng)村教師,要堅守崗位。 老一輩人真的太天真,班級逐年減少,何來堅守崗位? 松心想,等一個班也不剩了,她就能隱居了。 《青木瓜》27 松心參加大學同學會,同學知道她在當小學老師,微微一笑。 同學們的平均智商,注冊執(zhí)業(yè)資格以上的水準,年薪福利,比照發(fā)達國家的中產(chǎn)階級。 同學們問她要不要幫忙。 松心說,不用。 散場了,嘉木開車接她,去逛洋酒展,不知道哪弄來的邀請。 兩人從一個吧臺逛到下一個吧臺,各種品牌小酌一口,楊梅櫻桃什么都往酒里添,結(jié)果沉醉晚風。 松心拉著嘉木的手,唱奇怪的歌,歌詞里有一對坐在巷口的狗男女…… 嘉木聽笑了。 不管去哪,總是她往前走,他負責跟,空間斗轉(zhuǎn)了,時間星移了,兩人從未分離。 難得在城里消遣,第二天,又去看整場的舞劇。 松心對嘉木說,他可以跳這個。 嘉木說,那是一門職業(yè),得從早到晚練功。 臺上舞者身體柔曼的線條,印證了他的話,劇情不是松心看重的,她喜歡看整場不歇的功力,不摻一點敷衍。 她察覺到這幾年,心境變幻,多出一種無聊的周旋感。 她漸漸也明白嘉木獨立于她,不用做她反復確認的坐標。 《青木瓜》28 每周,嘉木騰出一天,跟著針灸師傅在店里問診,過了半年,師傅說他可以自立門戶了。 但嘉木學這門,不是為了飯碗。 他給父母扎針,治肩頸痛,用了中藥,冰片麝香之類。 新年計劃,他打算學開噴氣飛機,花了一筆錢報名,又可以填滿幾年的空檔時間。 松心有時候想問他,會不會覺得孤獨。 她終于發(fā)覺,她不夠和他配對,嘉木應該配一個和他一樣稟賦的人。 松心有了這個忽然的想法,也不苦惱,照常做她的老師。 學校的生源減少,班級合并 ,一部分老師跳槽到城市的民辦學校教書。 松心發(fā)了漂亮的本子給小學生,說是錯題本。 可惜小學生一點也不感謝老師,叫苦連天。 她請小學生到媒體教室看自然紀錄片,小學生們很興奮,沒想到看完,要寫記敘小作文,大喜大悲。 松心充分感覺到虐待兒童的快樂。 她開著新款冰藍色電動車下班,遇見了親愛的魏弘哥哥。 --