「沒(méi)事了，男生怎么能讓女生花錢(qián)，你趕緊收回去。」

    叮鈴鈴鈴——上課鈴聲響了起來(lái)。

    「行吧，那之后請(qǐng)你喝奶茶，我先上課了，你也好好聽(tīng)課知道嗎？」

    景澄把手機(jī)塞進(jìn)桌斗，沒(méi)再回這句話(huà)。

    開(kāi)學(xué)第一天，教科書(shū)還沒(méi)有全部發(fā)下來(lái)，所以任課的老師都是帶著復(fù)習(xí)之前的課程，順便熟悉班里的同學(xué)。

    景澄看了看身邊，江淵沒(méi)有回來(lái)，他不自覺(jué)的想起剛才在走廊里說(shuō)的話(huà)，皺了皺眉，咕噥了一句，“這人別是有什么大病吧……”

    程野起身給江淵請(qǐng)了假，任課的老師看了看外邊的天氣，道：“最近天氣不太好，大家都穿厚點(diǎn)，要不然吃藥打針的多難受，還耽誤學(xué)習(xí)?！?/br>
    底下的人紛紛附和。

    景澄微微挑眉，江淵感冒了？他今天在走廊問(wèn)那話(huà)不會(huì)是覺(jué)得是他傳染給他的吧，嘖，這難道是傳說(shuō)中的天降正義？

    講臺(tái)上任課老師那堪比催眠曲的講課聲響了起來(lái)，景澄往桌子上一趴，繼續(xù)補(bǔ)眠。

    “報(bào)告?！苯瓬Y站在門(mén)口，手中拿了個(gè)塑料袋。

    任課老師看了他一眼，關(guān)切道：“江淵快回座位吧，趕緊吃藥，不然明天開(kāi)學(xué)典禮忙起來(lái)再?lài)?yán)重了?！?/br>
    江淵點(diǎn)了點(diǎn)頭然后提著藥回到了座位，不出意料的，景澄留給他那邊的還是一個(gè)后腦勺，程野轉(zhuǎn)頭沖他擠了擠眼睛，又看了看睡著的景澄。

    少年搭在手肘的指關(guān)節(jié)上帶著深紅色的血痂，外圍還微微濕潤(rùn)，顯然這么一點(diǎn)時(shí)間根本不夠皮膚自動(dòng)愈合，因?yàn)榱芰擞晁破饋?lái)還有感染的架勢(shì)。

    江淵的手機(jī)震了一下。

    程野：人能領(lǐng)你的情嘛

    江淵看了他一眼：趁著今天還不收手機(jī)，好好跟它告別

    程野一臉地鐵老爺爺看手機(jī)的的表情。

    程野：交手機(jī)這條校規(guī)絕對(duì)是所有校規(guī)中最反人類(lèi)的一條

    江淵不置可否，從袋子里拿出買(mǎi)的藥粉和紗布，端詳了景澄的手一會(huì)兒，撇去這礙眼的傷口，這雙手長(zhǎng)得可真是又長(zhǎng)又細(xì)，骨節(jié)分明，像一件上好的藝術(shù)品，相連的腕骨也顯得那樣精致。

    愛(ài)美之心人皆有之，他江淵就是一介凡人，自然也不例外，更遑論他家中那些精致完美的藝術(shù)品他一收集就是一墻，也自然忍受不了上面落下礙眼的瑕疵，由此，他把現(xiàn)在的行為與那些需要好好保護(hù)的藝術(shù)品歸結(jié)為一類(lèi)。

    景澄在睡夢(mèng)中感覺(jué)手被什么人碰了一下，然后傳來(lái)細(xì)微的刺痛感，他下意識(shí)縮了一下，然后就被人捏住了手指。

    他迷迷瞪瞪的睜開(kāi)眼，手指上傳來(lái)清晰的觸感，不是做夢(mèng)？景澄轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)江淵正拿著一個(gè)棉簽給他傷口上蘸藥，他一下子睜大眼睛，把手往回縮，奈何江淵用了些力氣，他一下沒(méi)縮回來(lái)。

    江淵抬起頭，低聲道：“別動(dòng)。”

    景澄：？？？

    是他在做夢(mèng)還是江淵在做夢(mèng)？難不成這世界要?dú)缌?？這是他死之前看到的幻象？要不然怎么解釋現(xiàn)在他看到的事情？不對(duì)，他看到的幻象為什么是江淵？難道是日有所思夜有所夢(mèng)，因?yàn)樗憛捊瓬Y了？

    因?yàn)樘^(guò)震驚，江淵說(shuō)完那兩個(gè)字之后景澄一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)真一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，驚疑不定的看著江淵，像一只受到驚嚇的小動(dòng)物。

    江淵看見(jiàn)他的表情，不知道為什么心情很好，慢條斯理的將手下的紗布綁了一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后將感冒藥遞給他，“喝了?！?/br>
    景澄看了看推到自己面前的幾個(gè)小藥丸，大腦里那根弦終于重新連接上了，他環(huán)顧了一下四周，確實(shí)在上課，他又看看江淵和自己被包好的兩根手指，那上面的蝴蝶結(jié)好像在沖他耀武揚(yáng)威，看起來(lái)娘里娘氣的。

    “江淵你干什么？”景澄咬牙切齒的低聲道。

    他們的位置在最后一排，因?yàn)榘嗉?jí)人少所以過(guò)道內(nèi)相隔比較大，按理他們?cè)谶@兒做什么其他人是看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)的，可是景澄還是覺(jué)得四周有人在看過(guò)來(lái)，下意識(shí)就壓低了聲音。

    江淵微微挑眉，道：“老師發(fā)覺(jué)你病了，讓我去給你拿了點(diǎn)藥，趕緊吃了吧。”

    景澄狐疑的看著他。

    江淵又補(bǔ)充了一句，“省的傳染給其他同學(xué)?！?/br>
    景澄怔了一下，把手縮回來(lái)然后拿起桌子上的藥，嘴里嘟囔著：“麻煩……”

    江淵目光閃了閃，沒(méi)想到景澄意外的好忽悠。

    景澄喝了藥，道：“行了吧，你能交差了，別再吵我?！?/br>
    江淵道：“還沒(méi)好?！?/br>
    景澄皺眉：“還有什么事兒？”

    江淵用手指隔空點(diǎn)了點(diǎn)他歪歪扭扭貼著創(chuàng)可貼的手指，“還有兩個(gè)沒(méi)有包扎好。”

    景澄低頭看了看，又看見(jiàn)了那兩個(gè)蝴蝶結(jié)，他額頭跳了跳，“這也是老師給你的差事？”

    江淵搖頭，“不是，那是我出于同學(xué)之間要互幫互助的精神友好幫忙的?！?/br>
    景澄越看他那張臉越覺(jué)得手癢癢，生硬道：“不用?！?/br>
    哪知江淵不由分說(shuō)的拉過(guò)了他的手就要把他的創(chuàng)可貼撕下來(lái)，景澄驚了一下，用另一只手去抓他的手腕，低喝到：“江淵你這人有毛病吧！”

    江淵輕聲“噓”了一聲，“你想讓所有人都看見(jiàn)我們拉扯嗎？”

    景澄僵了一下，到底是沒(méi)再動(dòng)作了，只道：“你放開(kāi)我，我用不著你幫我?！?/br>
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