“別想有的沒(méi)的了，準(zhǔn)備好了沒(méi)有，要進(jìn)去了。”輔導(dǎo)員回頭看著身后的四個(gè)人，將四個(gè)人的表情全部收進(jìn)眼底，說(shuō)這句話的時(shí)候重點(diǎn)還關(guān)注了一下原麗。

    原麗本來(lái)是這次她比較喜歡的新生之一，誰(shuí)知道這才開(kāi)學(xué)多久，就鬧出了這樣的事，輔導(dǎo)員雖然心里不痛快，卻還是沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)。

    打開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，輔導(dǎo)員和校長(zhǎng)說(shuō)了一聲，她想走，但是現(xiàn)在祝泠還沒(méi)有過(guò)來(lái)，事情還沒(méi)有一個(gè)后續(xù)，輔導(dǎo)員只能拿了一條凳子，坐在最不起眼的角落。

    希望等一下校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)算賬的時(shí)候不會(huì)牽連到她。

    校長(zhǎng)剛剛和祝嶺通了電話，身為祝泠的大伯，祝嶺在了解了事情的全部經(jīng)過(guò)后，直接表示要校長(zhǎng)嚴(yán)肅處理。校長(zhǎng)聽(tīng)了對(duì)方的語(yǔ)氣，就知道人家很看重這個(gè)姑娘，他擦了擦汗，心里大概有了想法。

    “祝泠怎么沒(méi)有來(lái)？”校長(zhǎng)看了一眼在場(chǎng)的四個(gè)人，轉(zhuǎn)頭詢問(wèn)輔導(dǎo)員。

    輔導(dǎo)員立刻站了起來(lái)：“她說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后過(guò)來(lái)，現(xiàn)在抽不出時(shí)間?！?/br>
    “嗯，我們先說(shuō)說(shuō)你們四個(gè)人的情況?！弊ｃ鍪鞘芎φ?，校長(zhǎng)也不會(huì)硬性要求祝泠現(xiàn)在就要出現(xiàn)在自己面前。

    四個(gè)人都忐忑了起來(lái)，特別是學(xué)姐A和學(xué)姐B，她們?cè)揪褪菫榱俗屪约旱氖矣涯軌蚋?jìng)選成為校花而已，原先看到那個(gè)帖子，也只是想要讓大家看清楚祝泠這個(gè)人，好把這個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手給擠下去。

    誰(shuí)知道后續(xù)的發(fā)展就超出了她們的預(yù)料，就像是脫軌的火車，誰(shuí)也救不下來(lái)，只能眼睜睜看著事情繼續(xù)發(fā)展下去，最后一發(fā)不可收拾。

    “對(duì)不起校長(zhǎng)，我們本來(lái)并不是想要這樣的結(jié)果。”學(xué)姐A認(rèn)錯(cuò)的十分迅速，直接搶在了所有人之前開(kāi)口了，“我知道錯(cuò)了，希望校長(zhǎng)能夠給我一個(gè)彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?！?/br>
    學(xué)姐B也接話道：“校長(zhǎng)，我們兩個(gè)做的事情的確很不經(jīng)腦子，倒是我們?cè)局皇窍胍屪ｃ鰧W(xué)妹退出?；ǜ?jìng)選，并不是想要造謠污蔑她的。”

    只是這番說(shuō)辭能不能讓校長(zhǎng)信服，那就不是她們能夠決定的事了。

    在聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)姐的話后，校長(zhǎng)都樂(lè)了，他看著面前的兩個(gè)女學(xué)生，手上還有她們的資料：“你們兩個(gè)都是大三的同學(xué)了，前面還拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，腦子肯定是沒(méi)有問(wèn)題的，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，現(xiàn)在和我說(shuō)做這件事不經(jīng)大腦？”

    校長(zhǎng)真的覺(jué)得她們說(shuō)的話，連鬼都不會(huì)相信。

    “校長(zhǎng)，我們真的知道錯(cuò)了?！睂W(xué)姐A一副快要哭出來(lái)的模樣，仿佛自己真的很委屈，是好心辦壞事，“室友要競(jìng)選?；?，一直讓我們想辦法讓祝泠退出，我們也是被利用的。”

    “被利用？耳根子這么軟，以后你們要是進(jìn)了研究所，間/諜隨便說(shuō)兩句，你們耳根子一軟，是不是也要把研究機(jī)密給泄露出去？”校長(zhǎng)直接板著臉，開(kāi)始教訓(xùn)這兩個(gè)女生，“你們成績(jī)優(yōu)異，又是生物系比較頂尖的學(xué)生，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)自己沒(méi)有腦子？這是在說(shuō)我們中科大招生的時(shí)候沒(méi)有好好篩選，錄取兩個(gè)糊涂蛋？”

    副校長(zhǎng)聽(tīng)到這話，立刻就放下了茶杯，悠悠開(kāi)口：“校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你們這樣子，別說(shuō)以后進(jìn)研究所了，能不能讓你們畢業(yè)我們都要好好考慮，我們學(xué)校不僅注重學(xué)生的能力，品德也是很重要的?！?/br>
    正副校長(zhǎng)都這樣說(shuō)，兩個(gè)女生臉色一白，差點(diǎn)就要跪下來(lái)求他們不要開(kāi)除自己了。

    “這不是借口，既然你們說(shuō)是室友指示，那就先把她也給叫來(lái)，我們現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)你們兩個(gè)，原麗，”校長(zhǎng)讓兩個(gè)女生去給那個(gè)所謂的室友打電話了，轉(zhuǎn)頭就把注意力放在了原麗和那個(gè)學(xué)長(zhǎng)身上，“你和祝泠體同學(xué)一樣是新生，你倒是說(shuō)說(shuō)，你為什么要做那些事?！?/br>
    原麗額頭一時(shí)間就冒出了一層汗，她的手捏成了拳頭，半天不敢開(kāi)口。

    倒是邊上的學(xué)長(zhǎng)竟然先開(kāi)口了：“學(xué)妹和我說(shuō)，這個(gè)祝泠學(xué)妹在軍訓(xùn)的時(shí)候就欺負(fù)她，還冷暴力她，回到學(xué)校之后就經(jīng)常針對(duì)她，還在她面前炫耀，所以她想要揭露祝泠虛偽的面貌，就拜托我做了這件事。”

    “這些事是真的？”校長(zhǎng)聽(tīng)完，又看向了原麗，等著她開(kāi)口。

    原麗張了張嘴，發(fā)出了一個(gè)音，卻又不能說(shuō)完一句完整的話：“?！ｉL(zhǎng)……”

    “對(duì)她來(lái)說(shuō)是真的?！弊ｃ鼍驮谶@個(gè)時(shí)候推開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，她手上拎著兩個(gè)裝滿了菜的袋子，身后還跟著一個(gè)拎著澳龍的年輕男人，“抱歉，校長(zhǎng)，我來(lái)的急，忘記敲門(mén)了?！?/br>
    雖然是道歉，祝泠說(shuō)話卻并沒(méi)有太多的情緒，她剛準(zhǔn)備在邊上空出來(lái)的沙發(fā)上坐下，下一秒，祝湛直接從邊上拿了凳子給她。

    “別走過(guò)去了，速戰(zhàn)速?zèng)Q，海鮮要快點(diǎn)收拾，不然就不好吃了?！弊Ｕ繘](méi)有給自己拿凳子，他低聲和祝泠說(shuō)了這句話，然后就站在邊上，充當(dāng)一個(gè)守護(hù)者。

    “祝泠同學(xué)，你來(lái)了。”校長(zhǎng)也不生氣，還對(duì)祝泠和藹點(diǎn)頭，“我們正好在討論要怎么處理這件事?！?/br>
    “我相信校長(zhǎng)能給出一個(gè)公平的結(jié)果?！弊ｃ鲋苯訉⑦@個(gè)球給踢了回去。

    校長(zhǎng)笑了笑，心里卻知道了，面前這個(gè)小丫頭怕也是一個(gè)狡猾的小狐貍，這華麗的意思無(wú)非就是如果學(xué)校給不錯(cuò)滿意的結(jié)果，祝泠就要自己動(dòng)手了。

    “因?yàn)檫@件事情節(jié)比較嚴(yán)重，原麗給予留校察看處分……”校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)低聲討論了片刻之后，最后敲定了這些處分。

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