選誰(shuí)？

    從五位導(dǎo)師一向的歌曲風(fēng)格來(lái)看，溫老師的會(huì)更偏向于輕柔情歌，婁老師的必定是與中國(guó)風(fēng)舞蹈歌曲有關(guān)，龐老師自然是酷拽為主的Rap歌曲。

    顧老師和楊老師兩人的歌曲風(fēng)格會(huì)更為適合她的發(fā)揮...

    但在兩個(gè)人里選擇哪一位，是一個(gè)很難抉擇的問(wèn)題。

    “蘇墨?！币晃还ぷ魅藛T忽然從門(mén)外敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)，滿臉笑意的說(shuō)：“恭喜你解鎖了一份神秘禮物。”

    女孩臉上露一絲詫異：“神秘禮物？”

    “對(duì)的?！惫ぷ魅藛T笑瞇瞇的解釋說(shuō)：“這是節(jié)目設(shè)定的隱藏規(guī)則，只要能夠同時(shí)出現(xiàn)在五位導(dǎo)師心儀名單上的選手，可以提前聽(tīng)取五位導(dǎo)師選用的歌曲?！?/br>
    “我想聽(tīng)聽(tīng)顧老師和楊老師的歌曲，謝謝！”

    聞言，工作人員先在電腦上點(diǎn)開(kāi)了楊舒涵的歌曲，是一首關(guān)于練習(xí)生反復(fù)努力訓(xùn)練而爭(zhēng)取期盼已久舞臺(tái)的歌曲，曲風(fēng)和歌詞非常的走心。

    歌詞似乎被楊舒涵親自修改過(guò)了，語(yǔ)境和歌詞很符合這25名走到?jīng)Q賽練習(xí)生的情況，只聽(tīng)那一段旋律和歌詞，很容易戳到練習(xí)生們的心。

    一旁的工作人員也聽(tīng)著眼眶有些泛紅，整理了一下情緒才開(kāi)始點(diǎn)擊下一首。

    “這首是顧老師的新歌?！?/br>
    “新歌？”

    “是的，據(jù)說(shuō)是前幾天才寫(xiě)好的，剛編完曲?！?/br>
    說(shuō)著，輕輕的音樂(lè)旋律隨之響起，一道熟悉的低沉男聲開(kāi)始跟著節(jié)拍吟唱起來(lái)，極其壓抑的聲音似從喉嚨深處傳出來(lái)，給人一種凜冬將至的感覺(jué)。

    這歌詞....

    是關(guān)于霸凌??！

    暴力、欺凌、攻擊、傷害等等一下子從歌曲中涌現(xiàn)出來(lái)，歌詞里的女孩不斷陷入恐懼、壓抑、絕望中，種種情緒在嗓音中浸透而來(lái)，一下一下沖擊著女孩的耳膜和心臟。

    微啞的男聲中染著一絲顫栗，仿佛看到一只受傷的小獸躲在角落里獨(dú)自舔舐傷口，無(wú)邊的黑暗逐漸包裹著她，無(wú)法沖破，無(wú)法掙脫...

    忽然，一聲重重的鋼琴音打破了壓抑的氛圍，仿若一束照進(jìn)黑暗角落中的微光，護(hù)著躲在角落里的人兒，黑霧在那一瞬間如潮水般退去，陽(yáng)光在這一刻忽然灑落，心久違的感受到一股暖意。

    想要抵御、想要反抗、想要回?fù)簦。?/br>
    那些讓人喘不過(guò)氣的行為都該被粉碎，那些肆無(wú)忌憚傷害著他人的人終究都會(huì)受到罪有應(yīng)得的責(zé)罰，那些罪惡將在陽(yáng)光下無(wú)所遁形，他們無(wú)處可逃...

    “這首歌，”蘇墨的聲音透著幾分低啞，眼里似乎有一層水霧彌漫上來(lái)，“很好聽(tīng)...”

    女孩的拳頭不知何時(shí)攥了起來(lái)，掌心中的指尖在微微發(fā)顫，胸口有什么東西在翻滾著，那些字、那些詞一下下直戳她的心，字眼間給予的畫(huà)面感太強(qiáng)，代入感太強(qiáng)了。

    蘇墨狠狠的深吸了一口氣，強(qiáng)行壓下心里那一股洶涌而來(lái)的澎湃情緒，眼眸微微闔上，很快提起馬克筆刷刷的在卡片上寫(xiě)下三個(gè)字。

    “這是我的選擇?！?/br>
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    “五位導(dǎo)師，不好意思，讓你們久等了。 ”

    一位工作人員走進(jìn)導(dǎo)師們所在的的休息室，將手中折疊起來(lái)的五張卡片逐一發(fā)放到五個(gè)人手里，“這是各位老師的第一輪組隊(duì)成功的選手名單?！?/br>
    楊舒涵沒(méi)有第一時(shí)間打開(kāi)，先是將卡片舉起來(lái)，試圖透著頭頂上的燈光看穿卡片上的名字，當(dāng)看到卡片上有明顯的黑色字體后，瞬間笑了：“嘿，我有兩個(gè)成員??！”

    溫知彥則直接展開(kāi)自己的卡片，大大方方的展示上面的結(jié)果，“我有三個(gè)，木子瀾、唐琪琪、沈歆?！倍际巧瞄L(zhǎng)Vocal的練習(xí)生。

    “哇，沒(méi)想到我也是兩個(gè)！帥！”龐斐有些驚喜，原以為只有顧禾跟他配對(duì)成功，沒(méi)想到米粒也選擇了他。

    說(shuō)著，女子盯著卡片的眼眸瞇了一下，唇邊的笑容忽然加深了幾分：“等一下，好像有一個(gè)名字...是兩個(gè)字的？！”

    楊舒涵的聲音里掩蓋不住的激動(dòng)和興奮，雖然暫時(shí)沒(méi)辨別到這兩個(gè)字到底是哪兩個(gè)字，但練習(xí)生中是兩個(gè)字的名字并不多，蘇墨便是最印象深刻的一個(gè)。

    “某人的卡片該不會(huì)是空白的吧？”楊舒涵笑的更加肆意，腦海里仿佛在想象著那個(gè)場(chǎng)景。

    然而下一秒，身側(cè)的顧子訣展開(kāi)了手中的卡片，握著卡片的手指骨節(jié)分明而修長(zhǎng)，完全是手控的福利，但楊舒涵并沒(méi)有心思去看。

    只見(jiàn)純白的卡片居然有一個(gè)人的名字。

    【蘇墨】

    ？？！

    楊舒涵不想相信，甚至拒絕去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，扭頭就問(wèn)：“你們是不是給錯(cuò)卡片吧？還是說(shuō)拿了顧老師剛剛交上去的那張卡片？”

    工作人員嘴角憋著一絲笑意，說(shuō)：“咳，楊老師，我們已經(jīng)核對(duì)過(guò)三次結(jié)果，不會(huì)錯(cuò)的?！?/br>
    話音剛落，楊舒涵余光便瞧見(jiàn)，顧子訣平直的嘴角似乎壓不住的上揚(yáng)起了幾分，再想到自己剛剛以為搶到蘇墨的樣子。

    好氣哦！

    這一次又搶不過(guò)！

    古人不是常說(shuō)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，為啥到了最后決賽里，蘇墨還沒(méi)轉(zhuǎn)到她的組內(nèi)？！

    楊舒涵有些悶悶不樂(lè)的展開(kāi)自己的卡片，終于看清了那兩個(gè)字。

    【紀(jì)雨霏 沐瑤】

    是了，之前自己也寫(xiě)了沐瑤的名字，楊舒涵神色無(wú)奈的合上的卡片。

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