須臾間，鄭櫻落便解除了“法術(shù)效果”。

    林奇也表現(xiàn)得如夢(mèng)初醒般恢復(fù)過(guò)來(lái)，但是他表面的神態(tài)繼續(xù)佯作“渾渾噩噩”般。

    “很抱歉剛剛以你為施法目標(biāo)，讓你體會(huì)了一把法術(shù)的效果。但我想，你應(yīng)該意識(shí)到它的可怕程度吧?！编崣崖湔Z(yǔ)氣嚴(yán)肅。

    林奇也頹然點(diǎn)點(diǎn)頭。

    一個(gè)一環(huán)的“魅惑人類”法術(shù)，尺度之低，恐怕只要是得到授權(quán)的惑控系專精法師便能夠掌握。

    他這種意志堅(jiān)定的成年男子，都得靠著躲藏在記憶宮殿里才能夠抵御。

    那一位惑控師行走在藍(lán)星的土地上，仗著這道法術(shù)完全就是亂殺了！

    林奇剛剛無(wú)比確定，這個(gè)法術(shù)能夠讓同性覺(jué)得是值得信賴的盟友，讓異性產(chǎn)生愛(ài)慕之意。一旦濫用，比那種散發(fā)催情體香還恐怖，完全足以讓惑控師成為人形自走炮。

    難怪漠風(fēng)法師提到魅惑人類和以它為原型開(kāi)發(fā)的“情迷藥水”，會(huì)一臉笑意蕩然。

    這實(shí)在是太過(guò)邪惡了。

    “進(jìn)入黃昏巨龍會(huì)，只要你選擇的法術(shù)派系，你都能過(guò)得到最大的解禁權(quán)限。甚至你能夠如我這般同時(shí)兼修兩系的話，便可以摘取雙重果實(shí)?！?/br>
    鄭櫻落淡淡說(shuō)道，盡管此刻她神色端莊，但是剛剛法術(shù)殘留的力量還是讓林奇心神蕩漾。

    林奇不禁深呼吸一番來(lái)平抑自己的激動(dòng)情緒。

    掌握了“記憶宮殿”的他，壓根不怕兩系“記憶排斥”加劇，那么理論上可以八系全學(xué)的他，只表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“小天才”學(xué)習(xí)兩三系，并不過(guò)分吧？

    這樣加上幽魂的死靈系的話，就相當(dāng)于起碼掌握三個(gè)派系的法術(shù)，關(guān)鍵是那些需要審核才能傳授的禁忌法術(shù)。

    “所以對(duì)我們法師而言，我愛(ài)他，他不愛(ài)我這種事情壓根不存在?！编崣崖湫忝家惶?，“再不濟(jì)還有修改記憶、重塑人格的法術(shù)手段。真正的問(wèn)題只在于，你能否學(xué)到?！?/br>
    林奇總算明白，同樣擁有高科技各種火力的藍(lán)星，為何會(huì)死死地被“法師協(xié)會(huì)”所統(tǒng)治。

    哪怕冒出叛軍，一個(gè)cao弄人心的法術(shù)，便可以讓頭領(lǐng)反叛、讓對(duì)方的火力反向傾瀉往己方。

    這完全是一場(chǎng)不對(duì)稱戰(zhàn)爭(zhēng)，爸爸打兒子一樣，除非另一方同樣是法師，那才能掰掰手腕。

    看著林奇一副魂?duì)繅?mèng)繞的模樣，鄭櫻落嘴角淡淡微笑，她自然不會(huì)告訴林奇那種徹底改變?nèi)烁裢耆厮苡洃浀姆ㄐg(shù)，起碼得九環(huán)惑控師才能夠施展。

    此時(shí)講臺(tái)上的女講師布置了一道基礎(chǔ)的加密題，頓時(shí)臺(tái)下的學(xué)徒們都激動(dòng)地開(kāi)始演算起來(lái)，甚至一些還交頭接耳地討論起來(lái)。

    林奇瞄了一眼，頓時(shí)瞪大眼睛，上面的復(fù)雜公式啥玩意來(lái)的？

    這種感覺(jué)就好像學(xué)渣在高數(shù)課上一直集中精神聽(tīng)課，但突然有些困意頭耷拉了一下，然后再次抬頭便一臉懵逼望著黑板上的板書(shū)——我在哪？剛發(fā)生了什么？上面是什么鬼？

    林奇也只能苦笑。

    他已經(jīng)明白，對(duì)于發(fā)下的“教材”這些講師已經(jīng)默認(rèn)他們?nèi)靠赐瓴⑶依斫?。然后教學(xué)的模式，就跟高一生一上來(lái)就是“高考第一輪總復(fù)習(xí)”那般，直接懵逼。

    算了，他反正記憶下了課程，還是回頭好好理解吧。

    雖然他也不依賴加密這玩意，但是技多不壓身嘛。

    女講師安琪也順勢(shì)走下來(lái)，就地觀摩起眾人的演算結(jié)果，掃著林奇空白如也的紙張，滿意點(diǎn)點(diǎn)頭，“果然是我們符文學(xué)方面的天才，巨大的計(jì)算量也能夠不依賴草稿，當(dāng)初我也做不到這點(diǎn)了?！?/br>
    說(shuō)著她便露出慚愧目光，“可惜我得照顧大家的進(jìn)度，接下來(lái)都得詳細(xì)解釋這個(gè)算法的思路，暫時(shí)只能委屈你了。”

    第二排的法師學(xué)徒們聽(tīng)到這話，除了仰慕地望著林奇的背影，就更加認(rèn)真低頭地計(jì)算起來(lái)。

    林奇則是慚愧地尬笑道，“老師抬舉了。”

    講師安琪笑著擺擺手，“你放心，等過(guò)一段時(shí)間大家梯隊(duì)拉開(kāi)后，會(huì)有專門(mén)針對(duì)你們這種尖子的符文班的。林奇同學(xué)，老師相信你日后必然會(huì)在法符文領(lǐng)域綻放不朽的光芒的?！?/br>
    說(shuō)著她便走到后排，觀看起其他人的答案來(lái)。

    挨著林奇坐的鄭櫻落感慨，“安琪講師在符文方面具有出色的功底，甚至師從的就是最頂尖的符文學(xué)巨擘，看來(lái)我剛剛是忽略了這點(diǎn)了，單純用法術(shù)的強(qiáng)度來(lái)引誘你，手段顯得有些卑劣?！?/br>
    說(shuō)著鄭櫻落朝著林奇低頭，“針對(duì)這點(diǎn)，我表示歉意?！?/br>
    “本來(lái)你這種在符文算法方面出色的天賦，應(yīng)該在最安全的研究場(chǎng)所里鉆研，作為法師界的瑰寶而存在?！?/br>
    “而不應(yīng)該像我們黃昏巨龍會(huì)的行動(dòng)組那般，前往各種最危險(xiǎn)的環(huán)境，就為了探究神秘的巨龍符文?！?/br>
    林奇不禁長(zhǎng)大嘴巴。

    這？

    不至于因?yàn)樗瞥鲆粋€(gè)md5算法，反而惜材不讓他加入吧？

    鄭公主，拿出你們法師家族的倔強(qiáng)與蠻橫來(lái)?。?/br>
    林奇仿佛聽(tīng)到他的渡鴉魔寵，發(fā)出“弄巧成拙”的咕咕叫聲。

    鄭櫻落仿佛聽(tīng)到林奇心聲，不禁抬起頭，“但我們黃昏巨龍會(huì)本來(lái)就是為了挽救末日而存在，擁有更為高尚的使命，所以這次考核你通過(guò)的話，我還是會(huì)按照程序吸納你，自然林奇同學(xué)也會(huì)失去和無(wú)數(shù)頂尖專家鉆研算法的珍貴機(jī)會(huì)。”

    林奇咧咧嘴，不用了，真讓他去做這種基礎(chǔ)理論研究，他才是會(huì)瘋了。

    他這種“低俗”的人，只是想掌握足夠強(qiáng)大的法術(shù)而已。

    “但為了你考慮，林奇同學(xué)，我只能夠在我的權(quán)限范圍里從嚴(yán)考核，我相信你也會(huì)理解這一點(diǎn)?！?/br>
    林奇有些牙疼，想說(shuō)不理解，但看著對(duì)方一臉神圣不可侵犯的模樣，卻又不敢。

    看來(lái)日后裝逼這件事，還是得保持足夠的節(jié)制才行。

    “既然林奇同學(xué)你已經(jīng)不需要接下來(lái)的課程，那現(xiàn)在便開(kāi)始考核吧。”

    說(shuō)著鄭櫻落目光視線恢復(fù)最初的清冷，“我們黃昏巨龍會(huì)的成員，會(huì)掌握諸多強(qiáng)大法術(shù)以及修行各種超魔技巧，以應(yīng)對(duì)探索符文時(shí)的復(fù)雜局面?！?/br>
    “但歸根結(jié)底，我們的本質(zhì)工作便是解讀符文更深層次的含義，這便是巨龍預(yù)言計(jì)劃的開(kāi)端，組織的創(chuàng)立之基?！?/br>
    “所以考核的方式也很簡(jiǎn)單，就看林奇同學(xué)你能不能從最簡(jiǎn)單的事物，解讀出這片天地的某種至理?！?/br>
    對(duì)方這么云里霧里地扯了一同，林奇聽(tīng)得已經(jīng)腮幫疼，低聲問(wèn)，“比如？”

    “很簡(jiǎn)單?！编崣崖湮⑽⒁恍?，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)身后的女學(xué)徒問(wèn)道，“同學(xué)，你今天的幸運(yùn)數(shù)字是多少。”

    女學(xué)徒望著外貌絕色的鄭櫻落，呆呆道，“3?！?/br>
    鄭櫻落隨即望著林奇說(shuō)道，“打開(kāi)你的背包，翻開(kāi)第三件，放在桌面上，解讀它吧?！?/br>
    林奇也是第一次感受到這種千鈞壓力，居然是發(fā)散性的詢問(wèn)！

    這也是他第一次解答這種沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的題目。

    想著同時(shí)林奇伸手探入背包里，摸出第三件物品攤開(kāi)在桌面上——

    一張中央魔法學(xué)院的地圖，以羊皮紙制而成，不少地方都露白沒(méi)有描繪。

    “哦？是地圖，解讀吧林奇同學(xué)，時(shí)間20分鐘，不過(guò)我會(huì)用最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)哦，所以你最好解讀些有層次的信息。”

    此刻鄭櫻落也凝視著林奇眼前的地圖，等待著他根據(jù)上面的信息，推敲出某些關(guān)鍵信息來(lái)。

    至于某種至理，那太難了，哪怕當(dāng)初她也是勉強(qiáng)擦邊而已。

    然而林奇卻是簡(jiǎn)單搖頭。

    “當(dāng)我們把學(xué)院地圖鋪在桌面上，那必然存在一個(gè)點(diǎn)，我們的腳尖踩在點(diǎn)這個(gè)點(diǎn)時(shí)，也必然踩在地面上的同一點(diǎn)?！?/br>
    也就是說(shuō)地圖上必然有一個(gè)點(diǎn)，地圖點(diǎn)下方的地面點(diǎn)，正好就是它在地圖的位置。

    甚至還能夠推廣到三位空間里，攪拌完的咖啡中，必然有一個(gè)點(diǎn)和攪拌前位置一樣（但攪拌過(guò)程可能會(huì)到其他地方）。

    這是一個(gè)無(wú)比直觀的“感應(yīng)”。

    證明不易卻能夠天然感知它的正確。這也是旅游區(qū)地圖標(biāo)繪出“你在此處”小人的原理。

    這位輪到鄭櫻落微微張嘴，粉嫩紅唇很是可愛(ài)。

    林奇微征，這可是大名鼎鼎的“布勞威爾不動(dòng)點(diǎn)定理”的簡(jiǎn)單版本，對(duì)方聽(tīng)不懂？

    事關(guān)自己能否得到兩大派系的關(guān)鍵法術(shù)傳承，林奇急忙補(bǔ)充道。

    “它的數(shù)學(xué)定義如下，平面上，每一個(gè)從某個(gè)給定的閉圓盤(pán)映射到它自身的連續(xù)函數(shù)，都至少有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn)。”

    此時(shí)鄭櫻落嘴巴張得更開(kāi)，幾乎可以吞進(jìn)小雞蛋。

    還不懂？

    林奇有些急了，趕滿翻開(kāi)記憶宮殿的原理描述，證明方法他肯定來(lái)不及給出，直接找到一般化描述。

    “每個(gè)從一個(gè)歐幾里得空間的某個(gè)給定的凸緊子集射到它自身的連續(xù)函數(shù)都有（至少）一個(gè)不動(dòng)點(diǎn)?！?/br>
    雖然這句話的每個(gè)詞林奇都不太懂，但并不妨礙他一口氣念出來(lái)。

    只是，鄭櫻落依舊沒(méi)有把嘴巴閉合上。

    林奇直接猛地一拍大腿。

    算了，還是得放絕招了。

    他直接指著地圖說(shuō)道，“這張地圖用了四種顏色?！?/br>
    說(shuō)著林奇目光堅(jiān)定，“我可以推斷，任何一張地圖都只用四種顏色，便能使具有共同邊界的國(guó)家著上不同的顏色?！?/br>
    這便是一張地圖最多只需要四種顏色便能夠完成著色的“四色定理”！

    它的限制，便是相鄰的國(guó)家不能夠用相同顏色。

    這道題被甚至一些人被認(rèn)為是近代數(shù)學(xué)三大難題之一，與費(fèi)馬猜想和哥德巴赫猜想齊名。

    最后還是靠著計(jì)算機(jī)用“窮舉法”來(lái)證明的。

    林奇看著鄭櫻落此刻已經(jīng)絲毫不動(dòng)，微微低聲道，“鄭學(xué)姐？”

    如果說(shuō)不動(dòng)點(diǎn)定理是四個(gè)二的話，那么他的四色定理可就是王炸了啊。

    這還不夠他也得跳腳了。

    許久，鄭櫻落終于露出微笑。

    “林奇同學(xué)，從今天開(kāi)始，在這所學(xué)院里，你就是我的人了?！?/br>