北區(qū)采用的是流動課表，學徒們往往得前一天晚餐時才知曉第二天的課表。

    同時這些課程大多會標注講師教授們的條件，以及他們對于學徒的要求，相互選擇。

    這節(jié)《神秘學》課程，是開學難得少數(shù)標注為“副教授”授課的課程，因為哪怕課程標注對高考要求分數(shù)高，還是有大量學徒涌入碰運氣。

    聽到三百分要求的瞬間，不少當場擦邊進來的學徒，當即面帶苦笑，邊搖頭邊收拾起行囊。

    學院絕大多數(shù)的入學成績便是基礎400分智力250分。

    因為這是普通人努力的極限所在。

    整個能夠容納500人的大禮堂當即空了一大半以上，剩下的學徒看到這一幕，哪怕態(tài)度矜持都忍不住腰桿挺直些。

    而林奇則像是被刺骨寒風刮到骨頭般，急忙回縮了些。

    沒轍，他的400分貌似就是他們這一屆智力水平測試的榜首了。

    不要裝逼。

    不要當出頭鳥。

    不要總想著打臉。

    最近幾天的密度他都感覺有些高，讓他都對“同輩敬仰”的目光略微過敏了。

    林奇決定還是微微縮頭，老實學習點神秘學內(nèi)容。

    桌椅推動的嘩啦啦聲漸小，隨著最后幾位學徒終于走離大門。

    可看著面帶笑意的剩余學徒，態(tài)度孤高的馬教授卻是再下通牒。

    “麻煩350分以下的學徒離開?！?/br>
    瞬間仿佛一聲驚雷落下，炸得剛剛還歡天喜地自己能留下的學徒神色呆滯。

    300分還算出色學徒，350那可真的天之驕子了，算是把所有力所能及的分數(shù)給拿到的存在。

    真的有人全對的話，豈不是顯得出題的法師之王很沒面子。

    “還不走，留著丟人現(xiàn)眼么？”馬教授冷漠說道。

    林奇抿嘴，對此不作評價。

    有才氣的人就有資格任性，而魔法學院更是如此。

    最終，整個寬大無比的講壇只剩下二十余人而已。

    他們相互之間探頭照了照面，本質(zhì)都是這一屆的佼佼者，好幾位更是笑著打招呼，都是熟識。

    哪怕林奇也在這里能認出兩位同伴來。

    仿佛出于共性，這些學徒都坐了中前方的位置，唯獨林奇獨自選擇蹲在角落一動不動。

    他們看林奇蒙著臉，都不禁玩。。

    “很好，剩下的學徒們，人均加1積分。”

    開學至今還沒得分的幾位學霸當即神色大震，大為感嘆自己沒白來。

    “課程開始吧。”馬教授也不拖泥帶水。

    “教授，不用查一下成績么？”緊鄰王若綾坐著的恩雅舉起手，同時忍不住掃了眼林奇。

    這位法袍寬松卻體格偏瘦削的馬教授，只是推了推眼鏡，冷笑一聲。

    “你是教授，還是我是教授？”

    “在這個課堂，只有一個規(guī)矩，那便是我講了算。如果你能厚臉皮下來渾水摸魚的，那便有資格聽這堂課?！?/br>
    瞬間這群還有些嘻嘻哈哈笑意的高材生學徒們，都變了臉色，當即正襟危坐起來。

    馬教授一臉不屑，重重敲了敲黑板。

    “所謂神秘學，第一公理便只有一句話，越是神秘越是強大?！?/br>
    林奇點頭，之前的“符文加密”也是如此。

    越少人知道與使用，效果越是強大。

    他就囤積了數(shù)十種復雜加密算法，一點都不敢露財。

    “所以，這就是我讓這些庸才滾的原因。”

    馬教授語氣冷峻，“他們根本沒資格和你們一起分享這個神秘世界?！?/br>
    慢慢地，場內(nèi)二十幾位開小灶的學徒，哪怕提前在教材上閱讀到相關內(nèi)容，此刻都被教授的內(nèi)容感染，然后受到震驚。

    “所有的西斯瑪那符文到底有多少種？”

    “為什么龍語課、符文課不說？因為這時一個絕望的數(shù)字——”

    “十萬八千種！”

    “我們神秘學，最初的入門，便是這些符文所提煉出來的簡化版本——魔符?！?/br>
    “它便構成了當前你們看到的儀式法陣等種種神秘符號。每一個魔符，都與一個西斯瑪那符文對應?！?/br>
    “魔符強度，取決于你腦海里對應西斯瑪那符文的完整度與準確度，甚至就是你的理解程度。”

    一條條涉及魔法界的秘密，這位馬教授都不太停頓地一一講述出來，并且配上他當前參與的研究項目作為例子。

    課程講得生動之余，內(nèi)容還極為詳實。

    甚至他當場就拿出意見符文承載物，讓眾人感受內(nèi)里蘊藏的“霜落”符文。

    再一一講解“破形七把刀”，“流形、分形、催化……”

    最終他帶領著眾人，從這西斯瑪那符文里，提煉出魔符來。

    甚至西斯瑪那隨著時間的變化，便是這種魔符的多種存在形態(tài)。

    嚴格來說，魔符便是西斯瑪那符文在特殊維度的投影。

    好好預習的林奇明白過來。

    西斯瑪那符文，就像是秦漢時期的“小篆”。

    拿出“說文解字”來到的話，能夠清晰感受到為何漢字叫做“象形文字”。

    “魔符”最初是為了方便溝通而發(fā)明出來。

    最終卻發(fā)現(xiàn)這些二次符號，居然也帶有神秘力量，甚至經(jīng)過特定組合，還能夠發(fā)揮出非凡力量。

    昨日的開靈儀式。

    今日的黑白弈局。

    它們也更像是今日的簡體字，本身也是一脈相傳下來，除了失去很多象形外，使用方面受益卻很高。

    “好了，等會你們可以上來領取一本冊子。你們可以用他來記載魔符?！?/br>
    說著馬教授便露出狡猾笑意。

    “一周后，學院將會對所有學員記錄的魔符進行統(tǒng)計，最多這將能夠獲得一系列獎勵?！?/br>
    “諸如，永遠都寫不完的筆記本?！?/br>
    “好了，那今日的課程便到此為止。”

    說著馬教授有些不懷好意說道。

    “接下來，我們要進行幾項測試，決定一項課堂獎勵。”

    馬教授高舉起一本古樸的羊皮紙筆記本。

    “這個本子，它的最大特點，便是無限頁數(shù)，是用來記錄魔符的最佳記錄本?！?/br>
    瞬間眾人都瞪大眼睛，直釘釘望著這本神秘筆記本，就差流口水表示羨慕。

    包括林奇也是內(nèi)心癢癢。

    可他馬上反應過來，這不就是紙質(zhì)版的記憶宮殿？

    說不準能替他弄到宮殿線索？

    他隨即掃視了一眼腦海里的巨龍傳承以及諸多躺著的符文。

    嗯，這獎勵是他的了。