“大獅子。”

    禹文睿筆一頓，抬起頭，卻差點跟伸長了脖子的嘟嘟撞到一起，小孩兒此時的姿勢極為滑稽，禹文睿伸手把他的頭摁回去，就見小孩兒討好地朝著他笑笑，原本心里那點小小的怒意又被吹散了開。

    沒有說話，禹文睿又低頭繼續(xù)，大概是看他沒有指責(zé)，小孩兒明顯膽子更大了些，每次他畫完一個動物的草圖，就能聽到小孩兒用那清脆的嗓音說出來它們的名字。

    一開始小孩兒還跟他無辜對視，后邊卻放開了許多，有什么不認(rèn)識的，還會提問是什么動物。

    禹文睿還從來沒有過在畫一張畫的時候被這么多次的打擾過，但小孩兒除了說動物的名字，偶爾提了幾個問題，也確實影響不大，甚至還激起他的幾分玩心。

    比如故意連續(xù)畫幾個并不常見的動物，然后去看小孩兒為難的表情。

    嘟嘟對動物的認(rèn)識比禹文睿想象中的要多不少，看來以前應(yīng)該是有學(xué)過的，這一整幅畫畫下來，居然只有幾個他不認(rèn)識的。

    禹文睿也不吝嗇夸獎，到了后邊，小孩兒只要說對了，他就會表揚(yáng)兩句，等到畫完，小孩兒的臉上興奮的紅暈還沒褪下。

    禹文?？粗埳闲涡紊?色的各種動物，又想到他的科普漫畫上，也許，他可以出一系列關(guān)于動物的科普？

    不過講動物的漫畫也多了去了，怎么才能從這些人之中凸顯出自己的獨(dú)特之處，這才是他的難點。

    但這好歹是給他帶來了一個新的內(nèi)容方向，禹文睿心里開心，立馬掏出平板，反復(fù)勾畫，畫出一個坐在凳子上拼命伸著脖子的Q版小人，小人眼睛盯著的，正是他手上這副畫的縮小版。

    Q版的畫法更凸現(xiàn)了小孩兒的可愛和他眼中的好奇，禹文睿來來回回修改好幾次細(xì)節(jié)，最終才滿意地笑開，他打算以后就用這張圖來當(dāng)作以后畫動物系列的預(yù)告圖了。

    嘟嘟很快就認(rèn)出來畫里邊的是他，于是高興地指著平板，又指了指自己，“嘟嘟好看?！?/br>
    禹文睿竟不知道這小孩兒還會自己夸自己了，也順著他的話說，“嘟嘟好看?！?/br>
    于是，秦華茂出來的時候，看到的就是這樣一副溫馨和諧的畫面。

    青年正坐在桌邊，頭微微側(cè)向他的方向，露出整張側(cè)臉，可以看到他臉上輕松的笑容，而他的兒子，只留給他一個圓圓的后腦勺，但那清脆的笑聲是遮擋不住的。

    這才不到一個上午，兩人已經(jīng)這么親近了嗎？

    秦華茂有些恍惚，這陣子經(jīng)常被兒子纏著，以至于今天開完一個視頻會議都沒被兒子找上來，他都感覺有些不太習(xí)慣了。

    也是，他辛辛苦苦把兒子喜歡的人找來了，小孩兒現(xiàn)在不纏著他了，他怎么好像還有點失望？

    禹文睿先發(fā)現(xiàn)了秦華茂的到來，幾乎是下意識地嘴唇一抿，瞥到男人后就低下了頭，又拿筆開始涂些別的東西。

    等禹文睿涂了兩三個小玩意兒再抬起頭，秦華茂剛剛站的地方早已沒了人影，嘟嘟還興致勃勃地盯著他的平板，似乎完全沒察覺到爸爸的到來。

    呼出一口氣，禹文睿又埋頭去畫下一張圖。

    看來對方和他一樣，似乎都不太愿意互相接觸的太多，那這樣也挺好的。

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    嘟嘟這小孩兒確實有點奇怪，這是禹文睿跟他相處了一周后得出的結(jié)論。

    即使他并沒有主動去和嘟嘟玩耍，甚至說是討好，但小孩兒顯而易見地比剛見到的時候要活躍了許多。

    禹文睿能感受到，小孩兒似乎放開了不少。

    和他之前疑惑的一樣，嘟嘟分明還是個三歲的孩子，多半會有孩子共同的特性，之前他還以為這小孩兒是早熟，現(xiàn)在看來，分明是之前都偷偷藏起來了。

    等到相處的久了些，小孩兒覺得跟他關(guān)系好了，才慢慢顯露出本性來。

    只是禹文睿還有些好奇，秦華茂身為孩子的爸爸，是真的覺得嘟嘟本該這么乖巧嗎？

    這會，禹文睿正坐在桌邊給小孩兒示范怎么畫青蛙，跟著嘟嘟待久了，他感覺自己也變得話多了不少。

    “先畫一個大圓，再畫兩個眼睛，接下來畫兩條大腿，最后畫上兩個爪子?！?/br>
    禹文睿一邊嘴上說，一邊手下不停，很快，一個大肚的青蛙就成了形，一旁的嘟嘟也笨拙地抓著蠟筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地畫圓。

    小孩兒的眼神專注的厲害，就連下筆的位置都要斟酌許久，奈何下筆沒一會，線條就開始歪了，最后成了一個左邊凸右邊凹的形狀。

    也不知道是不是看禹文睿畫的多了，嘟嘟對自己的要求也嚴(yán)格了起來，畫的不好再重新畫，不畫到滿意決不罷休。

    禹文睿還蠻欣賞他的決心，見他久久沒能成功，便又抓著他的手帶他畫了一遍，大概是找到了感覺，沒過一會，一個挺著圓滾滾大肚子的青蛙終于被畫了出來。

    “真棒，”禹文睿照例夸獎，又讓他去給青蛙涂色，等涂完了之后，就該秦華茂帶著小孩兒下樓去玩了。

    禹文睿整理了一下桌上的畫紙，在前兩天，他就被小孩兒拉進(jìn)了臥室，這臥室面積不小，里邊擺了一張大大的書桌，旁邊還有一張小孩專用的兒童書桌，于是接下來的時間里，這里的大書桌就變成他的常駐地點了。

    認(rèn)真地給青蛙涂上顏色，在得到禹文睿的肯定后，小孩兒立馬就拿著畫紙蹦蹦跳跳地跑了出去。

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