溫淺琢磨了一下，

    終于緩緩開(kāi)口，問(wèn)道，

    “就，你之前提到過(guò)一個(gè)人?！?/br>
    “我提到的人多了去了！”趙欣嗯哼了下，“男的女的？讓我們小淺淺如此焦灼？”

    就溫淺這個(gè)可愛(ài)洋娃娃的模樣，被異性同性看上，都不稀奇！

    溫淺一把捧住臉，

    “上個(gè)周，你跟我說(shuō)過(guò)的隔壁音樂(lè)大學(xué)的沈……”

    嗡嗡嗡——

    趙欣放在旁邊桌子上的手機(jī)，突然很不合時(shí)宜地震動(dòng)了起來(lái)。

    趙欣抱歉退下去身，

    “等一下啊，我看看手機(jī)?！?/br>
    溫淺抱著抱枕，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    趙欣下床后，立刻撲到桌子前，急促翻開(kāi)手機(jī)，在看到手機(jī)上發(fā)來(lái)的內(nèi)容后，突然“嗷——”地嗓子尖叫了起來(lái)。

    “啊啊啊啊啊啊啊——”

    正在心臟怦怦跳的溫淺，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，給嚇了一跳。

    “淺淺！”趙欣攥著手機(jī)，再次跑到溫淺的床下面，開(kāi)心地蹦了三個(gè)跳，

    “我好開(kāi)心?。。?！”

    溫淺歪了一下腦袋，

    “咋了？”

    趙欣舉著手機(jī)貼到溫淺的床側(cè)，

    “你看你看——吳瑄學(xué)長(zhǎng)回復(fù)我了呢！”

    “他同意讓我進(jìn)他公司的研發(fā)室——”

    吳瑄是他們學(xué)校比她們大一屆的師兄，一入學(xué)便是年年拿特獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生榜樣。趙欣和吳瑄是一個(gè)省份出來(lái)的，據(jù)說(shuō)以前還是同一所高中。

    “那很好啊?！睖販\對(duì)吳學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)的公司以及里面的研發(fā)室也都有耳聞，似乎發(fā)展相當(dāng)迅速，才不到兩年，規(guī)模便擴(kuò)大了幾十倍，

    “研發(fā)室實(shí)習(xí)應(yīng)該算學(xué)分的，正好給你那慘不忍睹的績(jī)點(diǎn)拉扯拉扯……”

    趙欣期中考試的成績(jī)不低，但礙不住溫淺門(mén)門(mén)滿(mǎn)分的成績(jī)做對(duì)比。

    之前每次溫淺拿績(jī)點(diǎn)來(lái)跟趙欣扯皮，趙欣肯定都會(huì)沖上去敲敲溫淺的腦袋瓜讓她呸呸呸住嘴，可這一次她卻沒(méi)有去跟溫淺斗，自個(gè)兒捧著手機(jī)，滿(mǎn)眼都是蕩漾著少女春心泛濫的光芒。

    溫淺：“……”

    她稍微湊了一下腦袋，問(wèn)，

    “你不是……爬墻了嗎？”

    趙欣美滋滋地編輯著offer的回復(fù)，頭也不抬回答舍友，

    “我又爬回來(lái)啦！”

    “jiejie我仔細(xì)研究了一下，隔壁的沈教授實(shí)在是太‘人間不可獲得’，男人過(guò)度脫俗，要是真的喜歡上了，根本就是踏入無(wú)望海，傷心難過(guò)一輩子！所以還是吳瑄學(xué)長(zhǎng)接地氣兒些，至少有追求到的希望！”

    “那個(gè)沈教授，可是連辦公地點(diǎn)都不準(zhǔn)許外人踏入一步的，太冷淡太沒(méi)煙火氣息啦！懸崖勒馬回頭是岸！我還是別去碰那種鐵定會(huì)讓人傷心難過(guò)的禁忌了吧！”

    “……”

    不得不說(shuō)，學(xué)理工類(lèi)的，語(yǔ)言表達(dá)能力似乎都有點(diǎn)兒一言難盡。

    但溫淺還是從趙欣那驢唇不對(duì)馬嘴的夸張形容中，聽(tīng)得出來(lái)了——

    沈蘇御這個(gè)人，根本不可能得到！

    “……”

    “……”

    “……”

    “哦對(duì)了我的小學(xué)霸，你剛剛想跟我說(shuō)什么？”趙欣過(guò)了收到offer的激動(dòng)勁兒，把編輯了一半的短息保留，準(zhǔn)備緩緩再繼續(xù)琢磨怎么回復(fù)，

    轉(zhuǎn)回身，靠到溫淺面前，搖晃著開(kāi)心的腦袋，

    “哪位我前兩天給你提到的人……”

    溫淺：“……”

    “沒(méi)、沒(méi)誰(shuí)?！睖販\瞬間就泄氣了，本以為能拉著趙欣吧啦沈蘇御，要是有一起犯花癡的小伙伴，就算真的心動(dòng)，也可以馬馬虎虎掩飾過(guò)去……

    誰(shuí)知道趙欣這個(gè)der又爬墻爬的那么快！

    趙欣疑惑地給了她一個(gè)眼神。

    溫淺不想繼續(xù)這個(gè)話(huà)題，似乎對(duì)沈蘇御心動(dòng)，于她而言宛若觸犯了禁忌，任何人知道，都會(huì)讓她慌亂不堪。她合上床簾，問(wèn)依舊立在床邊的趙欣道，

    “明天餌料生物培養(yǎng)，老黃要抽人起來(lái)背餌料培養(yǎng)的條件?！?/br>
    “……”

    “上次老黃點(diǎn)你名，我給你對(duì)口型，老黃還把我給呲了?！?/br>
    “……”

    “啊啊啊啊啊啊姓溫的你個(gè)小女表砸！你不提醒我讓我今晚再開(kāi)心一晚上明天再遭罪多好啊啊啊啊啊啊勞資一點(diǎn)兒都不想背！”

    *

    話(huà)雖這么多，但是趙欣身為大蔥省的優(yōu)良學(xué)子，在大蔥省“學(xué)習(xí)天下第一”的封印還沒(méi)有解開(kāi)前，她還是花了一夜的時(shí)間，將厚成英漢大詞典的餌料學(xué)課本給啃的八九不離十。

    教餌料學(xué)的老師是一個(gè)上了年紀(jì)的老伯伯，人長(zhǎng)得和藹，但是對(duì)于教學(xué)，也是有一說(shuō)一的嚴(yán)格。整個(gè)海洋生物學(xué)一班就兩個(gè)女孩，成為老師點(diǎn)名的焦點(diǎn)連拒絕的權(quán)力都沒(méi)有。

    而溫淺又是整個(gè)學(xué)院老師的寶，溫淺來(lái)學(xué)習(xí)海洋生物學(xué)，那就好比熊貓燒香的作者去大一念Python入門(mén)課程。有些實(shí)踐性的內(nèi)容很有可能連老師都回答不出來(lái)，但溫淺絕對(duì)能干脆利落完美解釋?zhuān)吘箿販\從小就跟著溫成下海研究貝類(lèi)，耳濡目染，整個(gè)海洋里那些呱呱亂跑的貝類(lèi)，就沒(méi)有她不知道的。

    于是趙欣便十分悲催地、成為了眾多老師點(diǎn)名的目標(biāo)。

    果然，第二天一上課，黃教授點(diǎn)名背誦餌料的培養(yǎng)條件，第一個(gè)就點(diǎn)了趙欣。趙欣一頓cao作猛如虎，終于磕磕絆絆將昨晚臨頭抱佛腳塞入腦袋里的東西給復(fù)述出來(lái)。黃教授很勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叨叨了幾句“得認(rèn)真學(xué)啊”，揮揮手讓她坐下。

    --