見(jiàn)女兒落了下乘，高父高母連忙走了過(guò)來(lái)。

    “好了小月，不好意思啊小同學(xué)，我家女兒是被我們慣壞了，你多多包涵一下，看你也是新生吧，說(shuō)不準(zhǔn)還好我家小月一個(gè)班呢?！?/br>
    “誰(shuí)要和她一個(gè)班?！备咝⊙獾?。

    周滿笑了笑，并沒(méi)有在意她的話，反而一臉真誠(chéng)的看著高父高母，“怎么會(huì)呢叔叔阿姨，就是一個(gè)不懂事的小孩子罷了，我確實(shí)是鄉(xiāng)下來(lái)的，可是我還是懂一些事情的，就比如說(shuō)，您女兒這樣的性子，等高中畢業(yè)之后下了鄉(xiāng)，可是要吃盡苦頭的。”

    高小雪得意的臉色頓住了，目光死死的盯住周滿。

    下鄉(xiāng)，誰(shuí)要下鄉(xiāng)了？

    這個(gè)鄉(xiāng)巴佬怎么這么討厭。

    “我才不會(huì)下鄉(xiāng)呢，你……”

    “小月?！备吒负鋈淮舐暤慕辛似饋?lái)，截住了高小雪的話頭。

    知青下鄉(xiāng)的政策還在呢，他們目前唯一能回城的方式，就是還在商討中的高考。

    高小雪下面還有一個(gè)弟弟，按照一家只能留一個(gè)的政策，她還在小學(xué)的弟弟根本就不符合條件。

    所以高中畢業(yè)后，就只能是她下鄉(xiāng)。

    可是爸爸明明說(shuō)過(guò)，已經(jīng)幫她運(yùn)作過(guò)了，高中畢業(yè)后，她就直接工作了，根本不用走下鄉(xiāng)的路子。

    一邊想著，眼睛忍不住就紅了起來(lái)。

    周家人可不同情她，這姑娘性子太差了，比他們大隊(duì)最嬌氣的知青還要差，下鄉(xiāng)了要是沒(méi)有家里接濟(jì)，指不定得餓死。

    周滿才不管她呢，雖然等他們畢業(yè)，知青下鄉(xiāng)的政策也差不多要取消了，可也不妨礙她嚇唬嚇唬她。

    讓她說(shuō)話那么難聽(tīng)。

    只是不知道是不是老天爺玩她，那個(gè)女孩子居然真和她在一個(gè)班級(jí)。

    一進(jìn)門(mén)，她爸爸就和老師打招呼了，看樣子上頭還是個(gè)有人撐著的。

    教室里人不多，他爸爸說(shuō)話聲音雖然小，周滿還是聽(tīng)清楚了。

    “老師，我家女兒性子被我們寵得有些嬌氣了，但是學(xué)習(xí)還是過(guò)得去的，這次考的成績(jī)不錯(cuò)，我聽(tīng)說(shuō)，省第一也在你們班是嗎？你看能不能安排一下，讓她和省第一坐在一起，共同進(jìn)步？”

    老師頓了一下，伸手指向周滿的方向，說(shuō)道，“那個(gè)就是省第一，她在那兒，你直接去問(wèn)問(wèn)她本人吧?！?/br>
    雖然好些老師平反了，可是大家還是心有余悸，該教的知識(shí)教了，其他事情還是不愿意多管的。

    周滿本人就在這里，還是讓他們自己協(xié)商一下吧？

    高父抬頭看過(guò)來(lái)，和周滿的視線對(duì)了個(gè)正著，他不死心的朝著四周看了一下，這邊就她一個(gè)人，他就是想往別人身上按都沒(méi)機(jī)會(huì)。

    “她就是省第一？”

    “是啊，她就是省第一周滿，她人就在那里，你們同她自己說(shuō)吧?！?/br>
    高父再次望過(guò)來(lái)的時(shí)候，周滿沖他和善的笑了一下。

    可能是第一面就不太愉快，高父總覺(jué)得周滿這個(gè)笑有些不懷好意，當(dāng)下也不敢讓高小雪和她坐一起了，而且高小雪本人也是十分抗拒的。

    最終，兩個(gè)人也沒(méi)有坐在一起。

    周建國(guó)和馮桂英回去的時(shí)候，還給周滿留了票。

    “寶啊，這省城畢竟不是咱們鄉(xiāng)下，花費(fèi)也不一樣，這里的學(xué)生也不是自帶口糧的，你就在食堂吃，別舍不得啊?！?/br>
    “放心吧媽?zhuān)易约阂灿绣X(qián)的?！?/br>
    最終夫妻兩個(gè)一步三回頭的走了。

    周滿嘆了一聲，不知道為啥，心里有點(diǎn)難過(guò)。

    她的教室在三樓，回去的時(shí)候，老師已經(jīng)在班級(jí)里了，見(jiàn)到周滿，沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后示意她回座位。

    同樣的，這位童老師也是先讓大家自我介紹。

    班里的很大一部分同學(xué)都是省城人，剩下的都是底下各個(gè)縣城考上來(lái)的。

    大多數(shù)還是報(bào)團(tuán)的，還會(huì)在縣城或者公社的同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候，直接取笑他們的衣服土，讓臺(tái)上的同學(xué)臉色通紅，只簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句就下去了。

    輪到周滿的時(shí)候，她身上還是馮桂英給她做的那身綠軍裝，取笑的同學(xué)立刻就住嘴了，班級(jí)里十分安靜。

    周滿微笑著介紹了一下自己的名字，從哪里來(lái)就準(zhǔn)備下去了。

    沒(méi)想到童老師卻直接叫住了她，然后上臺(tái)站到她的身邊，“同學(xué)們，你們知道，周滿同學(xué)在考初中的時(shí)候，就是全縣第一的好成績(jī)。現(xiàn)在，她又考了全省第一，你們以后遇到什么問(wèn)題，可以向周滿同學(xué)請(qǐng)教?！?/br>
    “有什么了不起的，還不是鄉(xiāng)下來(lái)的。”高小雪的抱怨聲，在教室里顯得尤為清晰。

    旁邊的同學(xué)拉了拉她的袖子，高小雪撇了撇嘴，把臉別了過(guò)去。

    底下立刻就交頭接耳的討論起來(lái)了。

    之前看過(guò)報(bào)紙，自然知道這次考試，他們被一個(gè)縣城的人超過(guò)了，只是報(bào)紙上雖然報(bào)道出了那個(gè)人的名字，照片卻被那些獎(jiǎng)勵(lì)給遮擋住了。

    沒(méi)想到居然是她。

    童老師微笑的看向大家，示意他們安靜。

    “還有一件事，我想大家還不知道?！?/br>
    見(jiàn)童老師這么神秘，同學(xué)們不由的盯著她看，不過(guò)周滿大概猜到她要說(shuō)的是什么了。

    “咱們省城書(shū)店賣(mài)的《無(wú)名英雄傳》就是周滿同學(xué)的作品。”

    底下一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只是目光齊刷刷的看向臺(tái)上的周滿。

    “《無(wú)名英雄傳》是她畫(huà)的？”

    “就是，人家畫(huà)的多好看啊，她才多大，怎么可能畫(huà)得出來(lái)？老師搞錯(cuò)了吧？”

    “我記得作者就是叫周滿吧？應(yīng)該是她?！?/br>
    “重名的唄，反正我是不相信的?！备咝⊙┦亲羁咕艿?，她和周滿有個(gè)十分不愉快的初次見(jiàn)面，然后知道她居然是那個(gè)爸媽一直想讓她做同桌的省一，那時(shí)候就感覺(jué)難堪了。

    現(xiàn)在周滿居然還是她最喜歡連環(huán)畫(huà)《無(wú)名英雄傳》的作者，這讓她怎么能接受，覺(jué)得一定是老師弄錯(cuò)了。

    童老師滿意的看著大家的神色，校長(zhǎng)跟她說(shuō)的時(shí)候，她也是這副模樣，甚至也懷疑是同名同姓，可是校長(zhǎng)卻篤定的告訴她，就是她班上的這個(gè)周滿。

    《無(wú)名英雄傳》在省城還是很有名氣的，別說(shuō)學(xué)生了，就是她都喜歡。

    高小雪看著周滿，怎么也不愿意相信，要是她討厭的那個(gè)人畫(huà)的，就感覺(jué)心情復(fù)雜起來(lái)了。

    不過(guò)她復(fù)雜的心情沒(méi)有人知道，下課之后，看過(guò)書(shū)的同學(xué)們紛紛圍到周滿身邊。

    還是那個(gè)大家問(wèn)過(guò)好多次的問(wèn)題，為啥是兔子的形象？

    對(duì)于這樣的問(wèn)題，周滿之前是怎么說(shuō)的，對(duì)于他們依舊是怎么解釋的。

    “可是，周滿同學(xué)，你在簡(jiǎn)介里說(shuō)過(guò)，這些都是現(xiàn)實(shí)中那些不被人知道的英雄，那你為什么不直接把他們畫(huà)出來(lái)，要用兔子的形象代替呢？”

    高小雪也豎起耳朵聽(tīng)著，她心里對(duì)那些書(shū)也有很多的疑惑，可又拉不下臉去問(wèn)，干脆就這樣聽(tīng)。

    “你們有沒(méi)有學(xué)過(guò)修辭手法？”

    修辭手法？有啊。

    周滿就趁著課間的時(shí)間給他們講解了一下她所用到的修辭手法。

    “你看，用來(lái)形容我們都是祖國(guó)的花朵，那我們就真的是花朵了嗎？這只是一種比喻手法。”

    “原來(lái)是這樣啊，好厲害，你的語(yǔ)文課一定很好吧？”說(shuō)完，自己倒是先愣住了，周滿可是省第一，怎么可能只有語(yǔ)文好，她應(yīng)該是所學(xué)的科目都挺好的。

    周滿只是笑了笑，其他同學(xué)又問(wèn)了一些問(wèn)題。

    “當(dāng)然了，這樣的畫(huà)畫(huà)風(fēng)格，也更能吸引小孩子，就可以讓看過(guò)書(shū)的小朋友能夠認(rèn)識(shí)到，在我們的國(guó)家，還有很多不知道名字的英雄在建設(shè)著我們的祖國(guó)?！敝軡M攤了攤手，目光卻看向他們。

    “說(shuō)的對(duì)，我以后也要建設(shè)我們的祖國(guó)?！?/br>
    “嗯，我也是。”

    “還有我，只是，周滿同學(xué)，你能不能把我也畫(huà)到你的書(shū)里去。”那個(gè)同學(xué)很是小聲的說(shuō)道。

    周滿忍不住笑出聲來(lái)，“你是想讓我畫(huà)你，還是想建設(shè)祖國(guó)??？”

    “都想?！?/br>
    不止是他，其他的同學(xué)其實(shí)也想讓周滿把他們畫(huà)進(jìn)去，總覺(jué)得這樣很威風(fēng)。

    第一百二十三章

    因?yàn)樗?huà)的那些連環(huán)畫(huà), 班級(jí)里的同學(xué)和周滿相處的真是異常的融洽，還有人問(wèn)她，下一本準(zhǔn)備畫(huà)什么, 可不可以提前給他們看看。

    周滿也不知道下一本畫(huà)什么，她純粹就是有靈感了就記下來(lái), 最后把零零碎碎的整合一下, 畫(huà)成一個(gè)完整的故事。

    她說(shuō)沒(méi)有靈感, 同學(xué)們除了失望，也沒(méi)有別的辦法了，不過(guò)還是很積極的想要幫助她找靈感。

    開(kāi)學(xué)沒(méi)多久, 校長(zhǎng)召開(kāi)大會(huì)，周滿就被作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表感言了，她是省第一，上臺(tái)也就是跟同學(xué)們分享分享經(jīng)驗(yàn)。

    這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，她在暑假里已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，再次站在臺(tái)上，只要將那些話重復(fù)一遍就行了。

    看得出來(lái)，還是有很多同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)的。

    校長(zhǎng)還把當(dāng)時(shí)周滿拿獎(jiǎng)勵(lì)的那張照片拍了下來(lái)。

    要說(shuō)那些領(lǐng)導(dǎo)也不是白去了，上頭有意恢復(fù)高考, 剛好周滿又成績(jī)優(yōu)秀，就有了試探的意思, 要是報(bào)出來(lái)沒(méi)什么事情，那說(shuō)明還是有希望的。

    所以在他們的授意下，校長(zhǎng)自然就以周滿作為宣傳點(diǎn)，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)。

    在他看來(lái), 找周滿還是正確的，至少她有一定的名氣, 能夠帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

    就這樣到了十月份，上頭下了明確的有關(guān)于恢復(fù)高考的文件。

    斷了十年的高考終于恢復(fù)了，這簡(jiǎn)直是點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)人的希望。

    收音機(jī)廣播報(bào)紙都在報(bào)道這件事，全國(guó)上下一片歡呼聲，所有的書(shū)店里有關(guān)于高中的書(shū)籍一售而空，老板還被一群人簇?fù)碇儐?wèn)什么時(shí)候再有貨。

    “哎呀哎呀，我比你們還著急呢，別說(shuō)咱們這里了，其他地方有關(guān)于高考的書(shū)也沒(méi)了啊，你讓我上哪里給你們找去?！?/br>
    就算找來(lái)別的地方的書(shū)，也不一定有用啊。

    高考剛剛恢復(fù)，由于時(shí)間十分匆忙，考慮到其中還有很多的不確定因素，試卷都是由各省份單獨(dú)命題的，就算能找來(lái)別的地方的書(shū)，那也沒(méi)有用啊。

    “那怎么辦？”

    “就是啊老板，就不能多印些書(shū)嘛？”