何女士雷厲風行的辦好了池硯所有轉(zhuǎn)校手續(xù)。池硯不知道何梅私下用了什么關(guān)系，反正他上了本市排名挺靠前的一所高中。

    池硯想，我媽真是神通廣大，那幾年她跟在她前夫后面二十四孝的時候得有多憋屈。

    何女士把通知書甩到池硯面前，頗為嚴肅得對他說，“給我爭點氣！”

    池硯真的很爭氣，他懷疑這次摸底考的時候文曲星可能剛好從他頭頂路過，衣袖掃過了他的腦袋，讓他考出了有史以來最好的一次成績。

    池硯在心里哀嚎，這是把這輩子的考運都用完了啊高考可怎么辦喲。

    就在池硯糾結(jié)是當雞頭還是當鳳尾的時候，他媽大手一揮，替他做了決定，“上實驗班啊這還想什么？”

    池硯欲哭無淚，“你想看我在一堆好學生里墊底？”

    關(guān)于雞頭和鳳尾的事情，何梅考慮了，但她也深知自己兒子屬于小樹不修不直溜的德行，于是何梅端著一副我還不了解你的表情，和風細雨地對池硯說，“有壓力才能進步嘛?！?/br>
    言下之意就是，你這具賤骨頭，抽一鞭子才會往前挪一下，在溫柔鄉(xiāng)里懶死還不如放你在火坑里掙扎。

    知子莫若母，池硯無法反駁，他的確是這樣的。無論在什么學校什么班，他成績永遠在中等，心情好的時候偶爾中等偏上，就算剛開始墊底，他也能在最短的時間爬上去，但是永遠不會爬到最上面。

    用他的話說，墊底丟臉，第一名顯眼，差不多就得了。

    一切手續(xù)辦完，時間轉(zhuǎn)眼就到了開學。

    接待他的是班主任，一個身高175厘米，虎背熊腰，是位看上去特不好惹的女性，池硯懷疑這位班主任可能是教體育的。

    班主任姓李，很遺憾，擔教數(shù)學。她帶著池硯往教室走，一路上還在不停的和池硯叨叨，“咱們班是雖然不是學校的特別重點班，但還是屬于實驗班的范疇，進度比一般的班級快，你這次雖然考得不錯，但是……”

    李老師沒有接著往下說，不過池硯用腳趾頭想都能想明白她要說什么。

    但是在我們班你還是次了點。

    池硯輕身下氣地對李班主任說，“是是是，我明白！我一定努力不給咱班拖后腿?！?/br>
    人高馬大的李班主任站在樓梯臺階上，用一種俾睨眾生的眼神甚是欣慰地看著池硯，“那就好，你是個好孩子，我看得出來……”

    好孩子池硯，已經(jīng)在心里呸了班主任一臉唾沫。

    “還有啊，”班主任收回了自己的視線，像一只高傲的大母雞，“你頭發(fā)太長了，學校有規(guī)定，必須得剪?！?/br>
    池硯忿忿不平，我靠！這學校破規(guī)矩真多！

    他表面恭恭敬敬的問，“得剪成什么樣？”

    班主任：“板寸?！?/br>
    “板……”池硯好似被天上的五雷轟了個頂透。

    池硯一路沉浸在板寸頭的打擊中，拐彎的時候沒留神，讓突然出現(xiàn)的人撞了個暈頭轉(zhuǎn)向，下巴不知磕到了那人的哪兒，疼得眼淚都能出來。他腳下踩空，那個人本能抓住池硯的胳膊，沒讓他摔個狗吃屎。

    手勁這么大！池硯在心里嚎：不會輕點兒??！

    虎背熊腰的班主任被這一小插曲嚇得有點花容失色，哎喲喂地差點嚶嚶出口。

    看清楚來人，她輕咳兩聲，以掩飾自己的失態(tài)，隨后又端起自己為人師表的樣子，“裴問余，怎么這么不小心啊?！?/br>
    待池硯站穩(wěn)后，裴問余立刻松手，不咸不淡地道了一句，“對不起?！?/br>
    池硯一絲嘲諷悄悄上臉，心想：這歉道的可真有誠意。

    可那姓李的班主任，居然用對自己完全不一樣的態(tài)度，略顯無奈地對裴問余說：“唉……你……行了，趕緊去教室，快上課了。”

    裴問余沖班主任點了一下頭，一言不發(fā)地走了。

    池硯膛目結(jié)舌，這裴問余背著包明顯剛到學校，還有一分鐘就打鈴了，這**裸的就是遲到啊！

    為什么班主任一句疾言厲色也沒有，這人是校長親戚？

    第3章 陌生

    池硯隨著班主任走進自己的教室，他站在講臺邊上，聽班主任說著抑揚頓挫的開場白，底下是一張張被習題考卷摧殘過的臉，行將就木似的看著池硯，完全不理會班主任說了些啥。

    池硯不著痕跡的環(huán)視了一圈，這一圈有喜有驚——喜的是林胖子在這個班，驚的是剛才那位‘校長親戚’居然也在這個班。

    班主任結(jié)束完例行公事的開場白，讓池硯自我介紹。

    池硯已經(jīng)很習慣這種場合了，他掛著一點即真誠又靦腆的微笑，張口就來，“我叫池硯，池塘的池，筆墨紙硯的硯，希望今后能和大家在各個方面多多交流?！?/br>
    池硯有雙桃花眼，眼尾向下的弧度剛剛好，不笑的時候也有著與生俱來的親和力，他鼻梁挺，下巴稍尖，從各個角度欣賞都是帥哥的標配，而且他還面善，笑起來更是人畜無害，只要他端著一副我很善良的樣子，就沒人會對他第一印象不好。

    他一兩句話下來，所有人都對這個平易近人的新同學感覺不錯，除了那位‘校長親戚’，一直垂著腦袋，翻著一本不知道是書還是字典的東西，連眼皮都沒掀起來一下。

    班主任對他這一番簡單且不失真誠的自我介紹挺滿意，拍拍池硯的后背對他說，“挑個空位置坐下吧?！?/br>
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