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這個局限對燕寧沒用,于燕寧而言,排雷器的科技含量并不高。 * 在燕寧畫圖紙的時候,他報(bào)警的消息已經(jīng)傳回村里。有人報(bào)警,派出所民警必然要走訪調(diào)查下。 民警一出現(xiàn),村里人也就知道了燕寧報(bào)警的事。 沈父看看沈母:“燕寧到底怎么想的,報(bào)警這不是把事情往大里鬧,生怕別人不知道咱家紅紅被謝向東占了便宜不成?!?/br> “難道不報(bào)警,別人就不知道了,謝向東早就嚷的滿世界都知道了?!鄙蚰柑嫜鄬幷f話,“驚動了公安,謝向東總能收斂點(diǎn)?!?/br> 謝向東能因?yàn)檠鄬巿?bào)警就收斂嗎? 當(dāng)然不可能啊。 謝向東嚷嚷得更厲害了。發(fā)現(xiàn)報(bào)警無用,姓燕的會怎么做?他要是再不做點(diǎn)什么,可就真了人盡皆知的軟蛋。 謝向東努力火上澆油想激怒燕寧。 沈家先怒了,沈母在家罵沈父沒用,“你就由著人家這么作踐你閨女名聲!” 沈父蹲在墻角:“我能怎么辦,謝向東道上混的,我能怎么辦,人家燕寧—個當(dāng)兵的都沒辦法?!?/br> “打上門去啊,堵上他的嘴?。 鄙蚰竾娬煞?。 沈家三個兒子沒吭聲。 沈父愁眉苦臉:“你別鬧了好不好,你這是要害死兒子不成。兒子過去只有挨打的份,你沒看燕寧都沒敢上門找謝向東理論,他也不敢。還是個當(dāng)兵的,這點(diǎn)血性都沒有,紅紅可是他未過門的媳婦。往日里你總說燕寧這個好那個好,我瞧著也沒多好,遇上事就看出來了,人都沒影了。他奶說是找人幫忙,我看是害臊躲起來了?!?/br> 沈母心里也有點(diǎn)不得勁,要她說燕寧就該把謝向東揍—頓,打不打得過另外說,起碼這個態(tài)度要擺出來吧。 坐在一邊的沈丹紅不禁想起上輩子,燕靜—個大學(xué)男同學(xué)sao擾她,謝向東把那人整的差點(diǎn)連學(xué)都不想上了。對比燕寧行為,沈丹紅心口不免發(fā)堵,她的丈夫遠(yuǎn)不如燕靜的丈夫。轉(zhuǎn)瞬這口氣又順了,現(xiàn)在謝向東喜歡的人是她,未來,她才會是被謝向東護(hù)在羽翼下的妻子。 沈父瞅瞅沈母臉色,轉(zhuǎn)過臉看低著頭的沈丹紅:“要我說,燕寧也不是啥好對象,護(hù)不住人。再說他那工作又危險(xiǎn)又不著家,結(jié)了婚都見不上幾回,養(yǎng)老養(yǎng)小都得紅紅來,干脆算了。我們家紅紅長得好,還怕找不到更好的?!?/br> “怎么找,被謝向東那么—鬧,哪個男人愿意。燕寧再不好,他沒退婚,那就是個有良心的?!鄙蚰副瘡闹衼?,濕了眼眶,“我可憐的女兒啊,被那個王八蛋害慘了。” 沈父就說:“出了這種事,燕寧面上不說,心里能不膈應(yīng),就怕結(jié)婚后才露出來,那到時候紅紅才是真可憐?!?/br> 沈母悚然一驚,頓覺這也不是沒可能,當(dāng)下是淚如泉涌,慌了神,“那這可怎么辦?” 沈父目光閃爍了下,慢吞吞道:“要是論心意,我瞧著那個謝向東對紅紅倒是真心?!?/br> 沈母簡直懷疑自己的耳朵,怔了怔才反應(yīng)過來,簡直是氣得—佛出世二佛升天,不可思議喊:“你居然覺得—個欺負(fù)你女兒的臭流氓有真心這玩意兒?!?/br> 沈父被沈母吼得瑟縮了下,連忙補(bǔ)充:“你先別急啊,聽我說完?!?/br> “你狗嘴里能吐出什么象牙來!”沈母兇神惡煞瞪著沈父。 沈父尷尬地咽了咽唾沫,語速飛快:“謝向東暗地里找過我,說他早就喜歡我們家紅紅了,這次這么不地道,也是實(shí)在沒轍,太想娶我們家紅紅才這樣。他說了,只要能娶到紅紅,他以后就把紅紅當(dāng)祖宗供起來,不讓她吃—點(diǎn)苦。還說了他家就他—個人,紅紅進(jìn)門就能當(dāng)家作主。認(rèn)真說起來,謝向東雖然名聲差,可真沒干過啥傷天害理的事情,對吧?就是人太活泛了,可他那情況要是老老實(shí)實(shí)的,早就餓死了,哪能活到今天。活泛人吃得開,他現(xiàn)在那日子過得比誰都好。個體戶怎么了,也沒偷沒搶,國家都是允許的?!?/br> 沈母聽得—愣一愣的,竟覺得有那么點(diǎn)歪理來著。 作者有話要說: 流氓罪為聚眾斗毆,尋釁滋事,侮辱婦女或者進(jìn)行其他流氓活動,破壞公共秩序,情節(jié)惡劣的,處七年以下有期徒刑、拘役或者管制。流氓集團(tuán)的首要分子,處七年以上有期徒刑。——1979年刑法第160條規(guī)定 第27章 八零年代科學(xué)家4 用了兩天時間畫完探雷器圖紙, 燕寧連夜坐車前往省城大學(xué),打聽何勁松教授的上課時間,這位老教授的本職工作是本省機(jī)電軍事工程研究院的專家。 混在學(xué)生當(dāng)中聽了一節(jié)課, 下課后,燕寧趕緊走向講臺,這一動發(fā)現(xiàn)好些人和他一樣的想法。老專家被一群學(xué)生包圍住, 一點(diǎn)都沒有不耐煩,細(xì)心答疑解惑,遇上三言兩語難以解釋清楚的, 他就說:“我建議你可以去看這幾本書, 看完之后, 相信你會茅塞頓開?!?/br> 燕寧笑, 這個時代的教育因?yàn)槟菆鲞\(yùn)動停擺十年之久,好不容易恢復(fù)正常,無論是老師還是學(xué)生都格外珍惜,前者毫無保留地傳道授業(yè),后者如饑似渴地學(xué)習(xí)。 燕寧靜等學(xué)生問完, 不知不覺已經(jīng)跟著走出教學(xué)樓。 回答完最后一個學(xué)生, 何教授抬了抬眼鏡, 看向面帶微笑的燕寧, 不覺也笑,這學(xué)生倒是沉得住性子, 安安靜靜跟了一路, 不爭不搶。他和顏悅色開口:“同學(xué), 你有什么問題想問的?” --