羅君欣的話音剛落，臺(tái)底下就有人舉起了手。

    “君欣jiejie！你別著急，我來(lái)幫你！”

    那人舉著手就站了起來(lái)，然后圍著整個(gè)階梯教室轉(zhuǎn)了一整圈。

    林宇看著那人如同一個(gè)奧運(yùn)火炬手舉著火炬?zhèn)鬟f一般，只覺得心生疑惑，不知道他在干什么。

    那人在圍著階梯教室跑完一圈之后，停下了腳步，然后蹲在了墻角，似乎在畫圈圈。

    “這是什么？魔法？”

    林宇輕聲問羅君欣道：

    “難道你們這學(xué)校是霍格沃茲？”

    羅君欣撇了撇嘴角，笑道：

    “林宇，你想象力也太豐富了，怎么可能是魔法呢？

    我想，他剛才應(yīng)該是在觀察這里的設(shè)備吧。

    或許，他真能修好這里的麥克風(fēng)和音響設(shè)備！”

    羅君欣的話音剛落，桌上的麥克風(fēng)就亮起了燈，這證明它已經(jīng)通電了。

    “修好了！君欣jiejie！

    你可以說(shuō)話了！”

    羅君欣沖著那人擺了個(gè)“ok”的手勢(shì)：

    “謝謝，沒有你，我今天還真麻煩了！

    辛苦你了，你去坐著吧！”

    那人聽到羅君欣和自己說(shuō)話，立刻興奮的手舞足蹈，快快樂樂，蹦蹦跳跳的就回到了座位上。

    林宇分明看到在他落座以后，他的身邊有不少人向他投去了羨慕的目光。

    林宇陡然覺得羅君欣的這次協(xié)助警方破案的行動(dòng)，頗有些像明星的見面會(huì)，而羅君欣就是在這個(gè)階梯教室當(dāng)中最閃耀的那顆星。

    “可以開始了?！?/br>
    林宇莫名的產(chǎn)生了一種危機(jī)感，這危機(jī)感促使著他催促羅君欣趕緊開始干活。

    無(wú)論林宇催與不催，羅君欣也已經(jīng)做好了開口的準(zhǔn)備。

    于是，她再次清了清嗓子，然后將麥克風(fēng)湊到嘴邊：

    “各位同學(xué)，感謝你們百忙之中來(lái)到階梯教室和我見面。

    今天請(qǐng)大家來(lái)，就是為了我之前在廣播中提到的那株鈴蘭。

    我想將它養(yǎng)起來(lái)，卻不知如何去做，所以想要問問大家。

    你們能到這里來(lái)，應(yīng)該都知道鈴蘭吧？”

    臺(tái)下齊聲喊道：

    “知道！”

    這整齊劃一的應(yīng)答，把林宇嚇了一跳。

    林宇頓時(shí)覺得自己似乎置身在一個(gè)軍訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)，而羅君欣從明星化身為教官。

    這種現(xiàn)場(chǎng)掌控能力，讓林宇自愧不如。

    “哪位同學(xué)能告訴我，鈴蘭是不是真的全身有毒？”

    羅君欣并沒有立刻詢問警方想要知道的問題，而是選擇了一個(gè)切入點(diǎn)。

    林宇并沒有阻止她，因?yàn)榱钟钭约阂仓溃羰侵苯釉儐栮P(guān)于鈴蘭毒甙到底在何處出現(xiàn)過(guò)這種問題，很容易引起某些人的警覺。

    萬(wàn)一鈴蘭毒甙并不是被無(wú)意中流出去的，而是被人故意流出去的，這種問題極有可能引起那些將鈴蘭毒甙流出之人的警覺。

    而這種警覺，將會(huì)對(duì)辦案造成極大的阻礙。

    “我說(shuō)！”

    “我來(lái)說(shuō)！”

    很快，臺(tái)下的人便爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。

    羅君欣讓場(chǎng)面活躍了一陣，隨后伸手指向了一個(gè)高個(gè)子男生：

    “這位戴眼鏡的小哥哥，你來(lái)說(shuō)吧！”

    那男生聽到羅君欣點(diǎn)到自己，頓時(shí)興奮的不能自已。

    他從椅子上跳了起來(lái)，說(shuō)話都破了音：

    “鈴~蘭的確全身都有毒！

    而且毒性不弱！

    光是觸碰到手部，都極有可能使人的皮膚產(chǎn)生過(guò)敏現(xiàn)象。

    若是將鈴蘭提取物吞服，則有可能造成死亡。

    但是，鈴蘭本身也是一種藥材，若是使用得當(dāng)?shù)脑?，可以?duì)心臟病產(chǎn)生一定的治療效果……”

    那個(gè)男生越說(shuō)越興奮，一只手在半空中不斷的揮舞著。

    當(dāng)他說(shuō)完以后，羅君欣溫柔的請(qǐng)他坐下，然后，又輕蹙起眉頭。

    她這樣子，使得全場(chǎng)人的心中一緊，似乎都想知道羅君欣到底在惆悵些什么.

    良久，羅君欣才對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)道：

    “我特別想養(yǎng)那株鈴蘭，但是聽你這么說(shuō)，我覺得有些害怕了。

    不過(guò)我知道，美麗的事物即便讓人害怕，也一定能讓人欣賞。

    我也知道鈴蘭是一種觀賞植物，既然能夠觀賞就一定有養(yǎng)殖的方法。

    你們有沒有人能夠告訴我，在哪里可以找到養(yǎng)殖的相關(guān)方法呢？”

    羅君欣的話音剛落，下面的人便爭(zhēng)先恐后的舉起手回答起來(lái)。

    “圖書館！”

    “圖譜！”

    “植物學(xué)講座！”

    一個(gè)接一個(gè)的答案從他們的嘴里冒了出來(lái)，而躲在羅君欣身后的林宇則將這些答案一個(gè)一個(gè)的記了下來(lái)。

    他知道，這些答案都有可能是鈴蘭毒甙流出的地方。

    若是今天在階梯教室問不出一個(gè)確切的答案的話，就只能從這幾個(gè)地方用排除法進(jìn)行排查了。

    “還有嗎？”

    羅君欣顯然也知道這些答案不夠，于是便追問道：

    “我有些好奇。

    今天我號(hào)召大家過(guò)來(lái)的時(shí)候，并沒有想到會(huì)來(lái)這么多人。

    你們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)鈴蘭這么了解呢？”

    “前段時(shí)間學(xué)校有場(chǎng)講座！

    君欣jiejie，你錯(cuò)過(guò)了！”

    “??？

    講座？

    什么講座？

    誰(shuí)講的呢？”

    “是植物學(xué)系的楚天教授。

    那場(chǎng)講座就是關(guān)于鈴蘭的！

    他在講座上講了鈴蘭的觀賞性，毒性以及藥用性，講得很詳盡。

    使得去參與過(guò)他講座的人，對(duì)鈴蘭都有了一定的了解?！?/br>
    “沒想到我居然錯(cuò)過(guò)了呀！”

    羅君欣的臉上露出了遺憾的表情：

    “真希望時(shí)間能夠倒回，讓我有幸和楚天教授一起討論鈴蘭呢！”

    “沒關(guān)系，君欣jiejie！

    我們可以和你一起聊鈴蘭！

    我們也都是聽了講座的，教授講了什么我們都還記得！

    你要是不嫌棄的話，我們現(xiàn)在就可以講給你聽！”

    羅君欣捂著嘴，兩只眼睛瞇成了月牙狀，似乎是被下面人的話給逗樂了。

    她這可愛的表情，讓剛剛說(shuō)出這些話的幾個(gè)同學(xué)，立刻雙頰緋紅。

    “既然這樣的話，我希望你們能把筆記借我看看！”

    “沒問題！”

    那幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后的掏起了自己的包，很快便掏出了一個(gè)個(gè)本子，然后一窩蜂的沖向了講臺(tái)，想要將這些本子塞到羅君欣的手里。

    由于大家太過(guò)熱情，羅君欣有些花容失色，后退了幾步。

    那些人見狀這才收斂了一些。

    再加上林宇在旁邊掃視著，使得他們不敢輕舉妄動(dòng)，只能老老實(shí)實(shí)的把本子放在了講臺(tái)上，然后眼巴巴的看著羅君欣，希望她舉辦個(gè)握手會(huì)之類的活動(dòng)。

    可惜，羅君欣并無(wú)此意。

    她只是很禮貌的謝過(guò)了眼前幾位同學(xué)，然后讓他們回到了自己的位置上。

    “感謝你們今天過(guò)來(lái)為我解惑！

    今天這件事我會(huì)寫在后續(xù)的校園報(bào)道當(dāng)中。

    相信過(guò)不了多久，你們就能在校園報(bào)上看到有關(guān)自己的報(bào)道了！

    林宇，幫我個(gè)忙！”

    林宇上前一小步：

    “什么事兒？”

    “幫我和他們合個(gè)影，校園報(bào)上需要用到照片呢！”

    一聽有機(jī)會(huì)和自己的偶像合影，整個(gè)階梯教室都沸騰了。

    所有來(lái)的人爭(zhēng)先恐后的向前擠，若不是羅君欣盡力維持秩序，恐怕這里會(huì)發(fā)生踩踏事件。

    林宇對(duì)這些粉絲的熱情簡(jiǎn)直無(wú)法理解。但是，看在這群粉絲的確貢獻(xiàn)了重要線索的份上，林宇并沒有苛責(zé)他們分毫，而是盡自己的全力組織所有人排好了隊(duì)伍，然后和羅君欣一起合了一張影。

    在合影的時(shí)候，林宇使出了畢生功力，總算沒有拍的太過(guò)拉胯。

    在經(jīng)過(guò)了羅君欣首肯以后，這張照片被保留了下來(lái)，并傳送到了在場(chǎng)每個(gè)人的手機(jī)之上。

    “為了你們答案，我還得多寫一篇報(bào)道，你們是不是應(yīng)該多結(jié)點(diǎn)好處費(fèi)?。俊?/br>
    等所有人都走后，羅君欣調(diào)皮的對(duì)林宇說(shuō)道：

    “好處費(fèi)不給夠，小心以后不合作了喲！”

    林宇嘴角上揚(yáng)，輕聲道：

    “如果你把這話告訴顧隊(duì)長(zhǎng)，他會(huì)很高興的！”

    羅君欣微抬了一下頭，表現(xiàn)對(duì)林宇的不滿。

    林宇一看羅君欣似乎真生氣了，趕緊轉(zhuǎn)移了話題：

    “好了好了，咱倆別鬧了，回去向顧隊(duì)長(zhǎng)復(fù)命吧！

    我想他都等急了！”

    說(shuō)完，林宇便朝著階梯教室門口走去。

    羅君欣掏出手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)半了，若是再耽誤會(huì)兒功夫，她剛才立下的中午之前就查出結(jié)果的flag就要倒了。

    于是，她也一路小跑，趕緊跟上了林宇的步伐……