舒家的效率果然快，待第二天舒枚枚去上學(xué)的時(shí)候，就被告知可以轉(zhuǎn)班了，而且還是文科重點(diǎn)班級(jí)。

    在清泉高中中，文科有六個(gè)班，一個(gè)班為重點(diǎn)培養(yǎng)；理科有十個(gè)班，三個(gè)班為重點(diǎn)培養(yǎng)。

    舒枚枚去文科班，在三班中只有兩個(gè)人感覺(jué)遺憾，一個(gè)就是橘子，一個(gè)卻是李明亮。他們兩人站成同一陣線(xiàn)，幫著舒枚枚般東西。

    舒枚枚的東西沒(méi)什么，只是書(shū)而已，因?yàn)榍迦咧惺窃诟叨聦W(xué)期就開(kāi)始進(jìn)行高考前段復(fù)習(xí)，所以，這什么都不多，就是書(shū)多。不過(guò)幸而李明亮這人看上去瘦瘦的，可這力氣卻是不小，三下兩下的就搬完了。

    坐在文科十六班的班級(jí)里，舒枚枚兩眼發(fā)光的看著親親歷史課本，感覺(jué)到了一股親切。

    要說(shuō)在前世，舒枚枚雖然只是當(dāng)了個(gè)地理課代表，可最感興趣的就是歷史了，從古到今，各種各樣的人物、故事她都十分的有興趣，要不是她性子懶惰，可能會(huì)成了考古學(xué)家也不一定。

    現(xiàn)在到了文科班，舒枚枚最擔(dān)心的就是英語(yǔ)了，前世英語(yǔ)就是她的致命傷，到了這世，當(dāng)然還是致命傷。

    猶記得在前世時(shí)，英語(yǔ)一百五的分?jǐn)?shù)，她就只能考個(gè)六十分，可其他科目卻是好的，還能在班級(jí)排個(gè)前三名，在年段十名以前，和年段第一相差個(gè)二十分，若是能把英語(yǔ)考及格了，年段第一的寶座其實(shí)是不遠(yuǎn)的。

    可奈何她就是不懂，數(shù)學(xué)極好，英語(yǔ)極爛，可把班主任給急得，從高二開(kāi)始就讓英語(yǔ)課代表和她做同桌，兩年下來(lái)，同桌都是英語(yǔ)課代表，但是效果卻甚微…

    舒枚枚這正回想著，突然正在講臺(tái)桌上的歷史老師叫喚：“請(qǐng)舒枚枚同學(xué)起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題，在秦朝時(shí)，為什么李斯……”

    這節(jié)是歷史課，而這個(gè)班級(jí)里歷史老師極為嚴(yán)肅，對(duì)待每個(gè)同學(xué)都是一樣。本來(lái)舒枚枚這個(gè)‘不良’的女生轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)她就不高興了，可竟然在她上課的時(shí)候還敢出小差，這是最讓她不能容忍的了。

    被喊到名字的舒枚枚渾身一愣，接著站起，腦袋中回想老師問(wèn)的問(wèn)題，幸而她記憶力不差，而且剛才還番了下歷史書(shū)，老師問(wèn)的問(wèn)題也是在歷史書(shū)本以?xún)?nèi)的，稍稍整理了下思緒，便開(kāi)口回答：“在秦朝，李斯是相當(dāng)于丞相那般的職位……”

    條理清楚，思路明確…歷史老師不由深深看了一眼舒枚枚，說(shuō)了句‘上課專(zhuān)心點(diǎn)’，便沒(méi)在為難她。

    歷史課一完，接下來(lái)就數(shù)學(xué)課，可這數(shù)學(xué)課就迎來(lái)了一個(gè)讓舒枚枚萬(wàn)萬(wàn)想不到的人——尹尚墨。

    這些日子，她也大概了解了尹尚墨在清泉高中的概況。

    尹尚墨，從高一開(kāi)始就保著年段第一的位置，是老師的寵兒，女生的崇拜對(duì)象，男生的標(biāo)準(zhǔn)。不管是家世、樣貌、才華，都是上上等的。

    現(xiàn)在舒枚枚不關(guān)心這個(gè)，她關(guān)心的是：這尹尚墨不是很討厭她么？怎么抽風(fēng)的還來(lái)她這個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的班級(jí)，而且還從理科轉(zhuǎn)科到文科？除了尹尚墨突然被門(mén)夾壞了腦子，舒枚枚實(shí)在是想不到他轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班級(jí)的原因。

    不過(guò)尹尚墨不愧是學(xué)校的風(fēng)云人物，才沒(méi)一個(gè)小時(shí)，就仿佛和這班級(jí)里的男生女生都‘混’熟了，當(dāng)然得忽略尹尚墨那張從不多話(huà)的嘴和他那冰冷的臉色。