可以吃兔兔 第28節(jié)
過(guò)山車般的劇情快進(jìn)到刺激的地方了。 寧小星問(wèn)蔣銳:“你也看見(jiàn)了?” 大熊心中蕩漾地:wow~~~~~~~~ 他算是知道,那個(gè)對(duì)寧小星有意思的家伙為什么一直追人卻也一直追不到了。原來(lái)人家喜歡更有挑戰(zhàn)性的,更刺激的東西。 不過(guò)大熊這時(shí)候就想勸一句寧小星了,咱說(shuō)你也先看看蔣銳的表情啊。他剛睡醒,別尾巴了,他不給你一大嘴巴就不錯(cuò)了。 蔣銳他沒(méi)有開(kāi)口的意思,睜著一雙睡眼與之對(duì)視。 寧小星是杏仁眼,瞳孔細(xì)看之下是一種深邃的紅色。他人長(zhǎng)得還挺白的,膚色和瞳仁的顏色相得益彰。 見(jiàn)蔣銳不說(shuō)話,寧小星又補(bǔ)充道:“尾巴?!?/br> “看見(jiàn)了嗎?” 蔣銳嗤道:“太丑了,沒(méi)看見(jiàn)?!?/br> 寧小星笑。 “沒(méi)看見(jiàn)就好。那我跟你說(shuō)句話?!睂幮⌒禽p巧地說(shuō)著,大熊課桌上的大課本被他隨手拿了起來(lái)。 寧小星一只手?jǐn)傞_(kāi)書,他的身體往前傾斜了一點(diǎn),同時(shí)課本擋住了旁人窺探的視線。 窺探vip前排座位的大熊就很不滿。 正待抗議之時(shí),就看到從那一本遮擋的課本上方,柔軟地彈出來(lái)兩個(gè)兔耳朵尖尖。 大熊:俺熊大這輩子還沒(méi)有這么無(wú)語(yǔ)過(guò)。 咱說(shuō)這就是什么,咱說(shuō)這就是整一個(gè)掩耳盜鈴、一個(gè)感動(dòng)自己的大動(dòng)作。 你遮個(gè)屁啊。 蔣銳:? 好開(kāi)放的兔子。 在大熊看不到的這本課本后面,是一對(duì)是蔣銳沒(méi)見(jiàn)過(guò)的品種的兔耳朵。 并不和其他兔子一樣長(zhǎng)度夸張,稍短一些。是更像是某種花瓣形狀的,是人類審美下的兔子玩偶會(huì)有那種耳朵??傊褪嵌堂冗m宜的兩只兔子耳,特點(diǎn)是耳朵周圍的毛量堪稱爆炸,很多,很毛絨絨。 這也是兔子。是另一只兔子。和溫明一樣的兔子。 每遇到一種兔子的新品種,他都會(huì)本能地思索起了這種兔子能不能吃。 寧小星問(wèn)他的是:“他們說(shuō)的昨晚,你和兔子是怎么回事?”他輕輕一笑:“小聲說(shuō)就可以喔,我聽(tīng)得見(jiàn)?!?/br> 蔣銳此時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)神奇。這只兔子看起來(lái)竟然一點(diǎn)也不怕他。 而寧小星好像也真是來(lái)單純找他算賬似的:“現(xiàn)在他們都說(shuō)那個(gè)人是我?!?/br> 蔣銳忽而笑了:“你有病?” 笑這個(gè)表情在他臉上看起來(lái)都不像是笑了。是快逃的信號(hào),他耐心耗盡的標(biāo)志,是怒氣即將要彌漫到自己這了。 在蔣銳面前寧小星說(shuō)不怕是不可能的。 但他頓住片刻,竟還能努力鎮(zhèn)定了下來(lái)。面對(duì)一個(gè)嚇人的蔣銳,他此時(shí)臉上的表情依然是不以為意的:“哎呀,你好暴躁啊?!?/br> 寧小星放下書時(shí),發(fā)頂?shù)亩湟蚕Я恕?/br> …… 幼兒園。 小草莓老師今天帶蔣銳去他們植物園了。 溫明:我是自愿的(微笑)。 其實(shí)就是蔣銳過(guò)來(lái)的時(shí)候剛好趕上一幫小朋友在排排隊(duì)準(zhǔn)備去植物園。蔣銳是溫明去哪他去哪。 說(shuō)起來(lái),蔣銳第一次跟著溫明回幼兒園的那天,就是溫明正在帶小朋友們從幼兒園回去的路上碰到他的。 他們的植物園坐落在幼兒園外,占地面積十分夠用,因而他們每個(gè)班級(jí)分到的種植區(qū)域都很充裕。他們中一班還有富余。 親手種植植物可以培養(yǎng)兒童的耐心和動(dòng)手能力,從小接觸自然,學(xué)會(huì)敬畏生命。每一樣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。 說(shuō)了這么多。 沒(méi)錯(cuò),溫明今天要把中一班用剩下的一小塊肥沃的土地送給蔣銳。 不知道蔣銳這個(gè)邪門孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中缺失了哪一塊,總之通通全都惡補(bǔ)就對(duì)了。 菜畦是孩子們剩下的,用的種子是小草莓老師私有的。溫明讓蔣銳自己挑,還親切地把工具借給了蔣銳使用。 而溫明給他留了空氣,自己出去逛了一圈查看小朋友們的澆水狀況。 一路上還順便抓到了一個(gè)偷菜賊。 不過(guò)這個(gè)偷菜賊反向偷菜,試圖偷自己地里的菜然后全都移植到蔣銳地里,被兔警官當(dāng)場(chǎng)捕獲。 溫明嚴(yán)肅制止了小哈的不法行徑,并把這只義薄云天的小哈拎了回去,勒令他老老實(shí)實(shí)給植物澆水。 做完這些,他才回頭去看蔣銳種得怎么樣了。 溫明心想幸好今天不是輪到小曜那一組照看園圃。否則眼前的畫面就不是現(xiàn)在這幅和平的模樣了。 蔣銳那邊的情況居然……還不錯(cuò)。 讓人欣慰的是,蔣銳真的有在好好種東西。溫明過(guò)去時(shí),這個(gè)大號(hào)的不良兒童已經(jīng)給他面前的土地蓋完土了。 他岔開(kāi)腿蹲在地里,一身暴徒的氣質(zhì)擺著,光是這一串連挖帶埋的動(dòng)作就能讓人腦補(bǔ)一出犯案后毀尸滅跡的大片。 蔣銳動(dòng)作粗獷將兒童園藝鏟子插進(jìn)地里。他抬起頭,十分乏味地看不遠(yuǎn)處的一群幼崽鬧騰。 溫明走到他身邊。 蔣銳扭過(guò)頭,看著他也蹲了下來(lái)。 “蔣銳?!睖孛髡f(shuō):“給你介紹一下我們班的小朋友吧?!?/br> 蔣銳立刻:“不?!?/br> 不過(guò)小草莓有自己的打算,他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn):“你剛才看的那個(gè)是小米?!?/br> 蔣銳哪知道自己剛才看了哪個(gè),這群東西都長(zhǎng)得一模一樣。 但溫明不一樣。一談到小米,他語(yǔ)氣溫柔:“小米是我們班里最可愛(ài)的小兔子?!?/br> 小米完全可以說(shuō)是他們中一班的可愛(ài)擔(dān)當(dāng)。 白白嫩嫩的小姑娘留著乖巧的娃娃頭,清澈的黑眼睛,這只幼崽還不會(huì)收回她頭頂?shù)囊粚?duì)兔子耳朵。跑起來(lái)的時(shí)候一對(duì)耳朵在風(fēng)里甩來(lái)甩去。 溫明個(gè)人認(rèn)為這小米這個(gè)孩子某種層面上來(lái)講非常厲害。她的可愛(ài)會(huì)變成能量治愈人心,洗滌人的心靈。 尤其是蔣銳這頭臟狼,急切需要從里到外好好洗洗。 但是溫明這么做是具有教育意義的。既然蔣銳認(rèn)識(shí)他們班的小朋友已是既定事實(shí),他就有義務(wù)把身邊的安全隱患給扼殺在搖籃里。 給我睜開(kāi)眼,好好看看這群幼崽有多萌! 你想要對(duì)兔兔下手,你還有良心嗎! 小米似乎聽(tīng)到小草莓老師在叫自己的名字,她提著小水桶轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著溫明投來(lái)懵懂的一瞥。 溫明一個(gè)捂心臟的大動(dòng)作。 是可愛(ài)兔兔! 他期待地看向蔣銳。 身邊的目光太過(guò)強(qiáng)烈,蔣銳被迫做出反應(yīng):“小兔崽子?!?/br> 溫明十分不滿:“她叫小米!” 看來(lái)溫明是很自豪于小米的可愛(ài)和美貌,介紹完還要迫不及待地加上一句:“怎么樣,她真的很可愛(ài)吧?” “可愛(ài)。” 這一句是離他們近的豹豹小朋友都忍不住搶答小草莓老師的。 “不。” 這一句是沒(méi)有感情的蔣銳。 溫明不明白。雖然蔣銳一直都是這么直言不諱。 ……行吧,是為所欲為。 溫明不解:“你不是喜歡兔子嗎?” 蔣銳皺眉,說(shuō):“我要可愛(ài)的兔子?!?/br> 溫明聽(tīng)了這話,再好脾氣的人,比如他,面對(duì)蔣銳也只剩下了呵的一聲。 豎子安敢口出狂言。 小米的獸型,荷蘭侏儒兔當(dāng)年還是寵物的時(shí)候,在最受歡迎寵物兔排行榜前三的位置常年是穩(wěn)如泰山。你敢說(shuō)侏儒兔不可愛(ài),他們兔子內(nèi)部都不能答應(yīng)。 好好一個(gè)蔣銳,可惜年紀(jì)輕輕就瞎了。 蔣銳:“這種不行?!?/br> 葉公好龍,蔣銳好兔。溫明身為兔子,對(duì)這種行為委婉地評(píng)價(jià)道:“那你應(yīng)該不是真的喜歡兔子吧?!?/br> 蔣銳立刻不假思索地道:“我喜歡啊?!?/br> 蔣銳:“從看見(jiàn)你的第一天,我就開(kāi)始喜歡兔子了?!?/br> 他也算見(jiàn)過(guò)挺多兔子了。而其他兔子被認(rèn)定不可愛(ài)的原因,不是不夠白,就是不夠大,總而言之所有的缺點(diǎn)全是不像溫明。 溫明被這話砸得懵了一會(huì)。 “你要是喜歡佛萊明巨兔的話……”他心不在焉地說(shuō)了下去。他們家里還有很多這種巨兔,都跟自己長(zhǎng)得很像。 而看著面前的蔣銳平靜又直白的一雙灰眸,溫明敗下陣來(lái)。蔣銳從來(lái)就不屑也不需要隱藏自己的情緒。 他隨心所欲,且霸道。蔣銳認(rèn)定了的事情,他說(shuō)是就一定是。蔣銳:“你可愛(ài)?!?/br> 溫明不再繼續(xù)接話。 事情會(huì)朝不可控的方向發(fā)展的。他聲音低了下去,最后只好說(shuō):“兔子不是像你這么喜歡的。” 蔣銳想了想。