寧知許整個(gè)早自習(xí)都沒回來，課間都在傳這件事，南意揣著黑卡直奔三樓楊勇辦公室。

    走廊過路學(xué)生很多，南意自動(dòng)屏蔽所有人，目光直落在窗臺(tái)前的少年身上。他握著筆傾身在寫什么。

    南意沒喊人，直接走過去看。

    肩膀靠住墻面，小姑娘掃到窗臺(tái)上攤著兩份檢討書。

    一份洋洋灑灑幾千字，頁面左上角標(biāo)的是南意。

    另一份則是標(biāo)題下正文內(nèi)容寫了十幾遍同樣的內(nèi)容。

    沒錯(cuò)。

    沒錯(cuò)。

    沒錯(cuò)。

    ……

    第185章 許爺一起打了

    南意現(xiàn)在理解寧知許為什么偷偷摸摸寫第二份檢討了。

    敢情人家在網(wǎng)頁搜索大半天，最后檢討書上就傳遞出一個(gè)思想：沒錯(cuò)。

    寫給她的那份倒是文采斐然洋洋灑灑幾千字。

    小姑娘不好好站著，半邊肩膀靠著墻壁，兩指隨便拽了下他的衣袖：“聽說你打人了？”

    少年嗯聲，看她校服被墻皮蹭上的白色，出聲提醒：“好好站著?！?/br>
    熟悉的村頭老干部又回來了。

    手指順著少年校服袖子往下移，南意站好后準(zhǔn)確摸住他的手：“許爺好牛逼啊，寫了一整天檢討，最后就憋出來兩個(gè)字。那你在網(wǎng)上查那么多模板干嘛？”

    少年對(duì)于小姑娘動(dòng)手動(dòng)腳的舉動(dòng)早就習(xí)慣，任由她的手指在自己手背上來回摸：“不是寫給她的。是收集素材，潤(rùn)色一下寫給你的這份。”

    神他媽潤(rùn)色檢討書。

    南意輕瞥他一眼：“為什么打人？”顯然是早有預(yù)謀的。

    少年轉(zhuǎn)著筆，低聲嘆息，嗓音里摻雜絲絲委屈：“她想啾咪我。”

    水眸倏然瞪圓，小姑娘掐了把他的手背：“狗東西，你不干凈了？”

    這話——

    寧知許側(cè)眸，面龐染笑：“我據(jù)死力爭(zhēng)捍衛(wèi)了清白。那場(chǎng)面，別提你許爺有多無助了。我這么嬌弱差點(diǎn)被人得逞?！?/br>
    本來信一半，現(xiàn)在徹底不信了。

    他也就在她面前嬌弱吧。

    “狗東西…”暗暗嘀咕一句，小姑娘的手指移到那份干凈的檢討書上，點(diǎn)了點(diǎn)：“你今天不會(huì)在全校面前念兩份檢查吧？”

    校園扛把子也太慘了。

    低頭看那截白白嫩嫩的手指，少年抬手用碳素筆在她指節(jié)上畫了一顆小愛心。

    伴隨一聲笑吟吟的：“啾?！?/br>
    真是可愛的犯規(guī)。

    南意縮回手指戳他腰：“許爺，你像個(gè)傻…雕?！?/br>
    “……”

    他打賭，她剛才想說的絕對(duì)是另一個(gè)形容詞。

    抬手去捻她的脖頸，少年附在她耳邊低語，眸子漆黑發(fā)亮：“南意，跟你許爺混熟了是吧?！?/br>
    豈止混熟了。

    都睡到一起了。

    只不過南意還沒來得及調(diào)戲，有人不合時(shí)宜打斷了他們。

    楊勇剛出來就見到男生抓著女生脖子這一幕，當(dāng)即回辦公室取出木棒，警告地敲了敲旁邊的墻壁：“寧知許！我看你要上天！放開南意同學(xué)！”

    南意嗶了狗。

    他再晚出來一會(huì)她和許爺都要黏糊上了，到底哪里看出來的他在欺負(fù)她。

    兩人配合地分開距離。

    楊勇舉著木棒過來看他的檢討，氣得直瞪眼：“寧知許，我讓你重新寫檢查，你就是把沒錯(cuò)兩個(gè)字給我抄幾遍？跟我進(jìn)來！南意同學(xué)你回去好好上課。”

    正要掏黑卡的南意接受到少年投來的目光，嗓音低的像是在哄：“回去?！?/br>
    南意這才不情不愿踏著上課鈴聲回教室。

    辦公室內(nèi)——

    楊勇握著木棒隔著辦公桌教育人：“寧知許同學(xué)，你是優(yōu)等生的苗子。學(xué)校對(duì)你給予了無限厚望，你卻干出這種事。”

    監(jiān)控器畫面調(diào)到一班早自習(xí)，少年從頭到尾的暴行全部記錄下來。

    “如果岳玲玲家長(zhǎng)找過來，要學(xué)校給個(gè)說法怎么辦？”

    少年手指攥著兩份檢討，慵懶地?fù)P眉。

    “一起打了?！?/br>
    第186章 加速度和位移

    身為優(yōu)秀教師干部的楊勇差點(diǎn)口吐芬芳。

    這么多年他就沒見過如此狂傲的學(xué)生，要不是有寧知許的成績(jī)?cè)谀菗沃?，外加他個(gè)人情況特殊，他早就請(qǐng)家長(zhǎng)過來聊聊了。

    看出主任面露難色，少年敏銳察覺到他強(qiáng)咽回去的話有關(guān)什么，淡聲道：“我沒家長(zhǎng)，您想說什么直接跟我說就好?！?/br>
    看看。這話把他的話都堵死了，讓他能怎么辦？

    楊勇沉思片刻，說道：“寧知許同學(xué)，你要不要去看看…心理醫(yī)生？老師知道這樣說不合適，但是我真的沒見過哪個(gè)青少年像你這樣叛逆囂張。除了學(xué)習(xí)成績(jī)合格以外，我們也要做到心理健康。你放心，這事情我會(huì)替你保密。你知我知，心理老師知。我保證連你班任都不知道。”

    少年倏地笑了：“哪不健康？”

    “還需要我說明嗎？”

    他在斟酌語氣，記得自己是和一個(gè)未滿十八歲的孩子說話：“家庭關(guān)系，學(xué)校關(guān)系，你哪個(gè)處理好了？鬧事打架，甚至還有……”坐牢前科。

    寧知許是剛?cè)雽W(xué)就犯的事，校方之所以還留他上課，完全是因?yàn)樗依镉心苣桶压簿职傅紫?，才沒記入檔案。要不然，這么好的苗子早就進(jìn)少管所了。

    好在這個(gè)孩子比較安分低調(diào)，平時(shí)除了上課睡覺外挑不出什么毛病。

    但是最近實(shí)在犯事太頻繁。

    如果說他和南意是小打小鬧，那今天對(duì)岳玲玲的事情已經(jīng)算上校園暴力了。

    做錯(cuò)了，還不知改。

    楊勇是真無能為力。

    見少年沒回應(yīng)，楊勇也不自討沒趣：“好了，這件事以后說。去外面站著寫檢討，課間cao當(dāng)著全校面念。對(duì)南意同學(xué)和岳玲玲同學(xué)道歉。”

    “嗯?！?/br>
    少年沒什么異議，對(duì)他之前的話也沒提出任何反駁，轉(zhuǎn)身帶著紙筆又回到走廊。

    待他把門關(guān)好，楊勇調(diào)出電腦里的寧知許資料。

    這是入學(xué)時(shí)每個(gè)孩子手動(dòng)填的。

    家庭成員那一欄。母親寫的過世，父親那欄是空的。

    楊勇是知道他父親的，高一剛?cè)雽W(xué)是他過來辦的手續(xù)，不過父子關(guān)系再不好，他也沒見過哪個(gè)孩子在檔案上直接不寫父母的。

    提前留了寧知許父親的一份資料，楊勇還是決定打電話和寧文韜談?wù)劇?/br>
    *

    *

    南意課間悄摸上了三樓，少年自己站在墻邊，好看的耀眼，也孤單的令人心疼。

    她歡快地跑過去陪人罰站。

    手指從寬大的校服袖子里延伸出來，小心地抓住少年一根手指，攥緊，晃了晃。

    身體放松下來，少年倚靠住墻，工整綺麗的眉眼縈繞著笑意：“干嘛？”

    小姑娘也跟著笑：“想上來問問你加速度和位移。”

    少年意外地?fù)P眉：“做你7分的物理卷子呢？”

    “狗東西！不準(zhǔn)笑話我?！?/br>
    “好?！?/br>
    難得公主殿下這么有學(xué)習(xí)熱情，寧知許回想起她卷面錯(cuò)誤地方，耐心給她講解：“(vt)2-(vo)2＝2ax，vt末速度，vo初速度，a加速度，x位移……”

    南意聽他說完一堆公式，一本正經(jīng)搖頭：“不對(duì)?！?/br>
    “哪不對(duì)？”

    馬上又要上課了，見走廊里的人都走得差不多，小姑娘踮起腳湊近少年耳邊，輕輕噴灑熱氣：“我用加速度位移到你身邊，說明我想見許爺了?！?/br>
    發(fā)覺少年有臉紅跡象，小姑娘點(diǎn)火不滅火，轉(zhuǎn)身快快樂樂跑走了：“許爺再見。”

    公主殿下有時(shí)候純的就像一張白紙，輕輕撩一下都會(huì)臉紅。有時(shí)候又像個(gè)小妖精，反撩的讓人抵不住。

    挺折磨人的——

    少年靠著墻壁待了一會(huì)，把那份寫滿‘沒錯(cuò)’的檢討書揉成團(tuán)揚(yáng)手丟進(jìn)對(duì)面垃圾桶里。

    兀自笑道：“cao，許爺就是沒錯(cuò)?！?/br>
    ???