第二天一大早，諾頓小學(xué)的校長(zhǎng)高婷婷就將三年一班的班主任孟穎叫到了自己的辦公室中，并遞給了孟穎一份學(xué)生資料。

    “孟老師，這就是今天將轉(zhuǎn)到你們班上來(lái)的同學(xué)！李思彤，六歲半，是康德藥業(yè)趙總的侄女兒?！?/br>
    “六歲上小學(xué)三年級(jí)？高校長(zhǎng)，你是不是弄錯(cuò)了？”孟穎的臉上露出了震驚的表情，“這么小的孩子，跟得上三年級(jí)的課程嗎？”

    高婷婷嘆了一口氣，道：“放心吧，孟老師，我已經(jīng)親自測(cè)試過(guò)，這孩子在課程上應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)她很調(diào)皮，你要重點(diǎn)關(guān)照一下?！?/br>
    孟穎仔細(xì)的瞧著學(xué)生資料上新同學(xué)的照片，一張可愛(ài)兮兮的臉，令人忍不住想捏她的小臉蛋。

    “高校長(zhǎng)，這孩子該不會(huì)是將簡(jiǎn)老師氣病的那位吧？”孟穎苦澀道，“三年一班原本就是問(wèn)題班級(jí)，里面的問(wèn)題兒童可多了，居然又塞了一個(gè)人進(jìn)來(lái)，高校長(zhǎng)，你考慮過(guò)我的感受嗎？”

    高婷婷無(wú)可奈何道：“孟老師，如果能夠放到別的班級(jí)去，我又何必將她安排到三年一班？可是諾頓小學(xué)畢竟是貴族小學(xué)，家長(zhǎng)們都看著呢，為了不影響其他孩子的成績(jī)，還是將問(wèn)題兒童擱在一個(gè)班比較好！再說(shuō)，孟老師，你不是學(xué)校能力最強(qiáng)的老師嗎，我信得過(guò)你！”

    “高校長(zhǎng)，你別給我戴高帽子，我的能力一點(diǎn)也不強(qiáng)！成天面對(duì)著這群熊孩子，我早晚會(huì)撐不住的！”

    話雖如此，但是孟穎卻不敢忤逆校長(zhǎng)的意思，只能夠帶著彤彤的學(xué)生資料離開(kāi)了校長(zhǎng)室。

    孟穎來(lái)到了三年一班的教室，還有兩分鐘就要上課了，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，孟穎也在其中發(fā)現(xiàn)了彤彤的身影，由于沒(méi)有座位，所以背著小書包站在教室的門邊。

    雖然高校長(zhǎng)說(shuō)彤彤是問(wèn)題學(xué)生，但是和三年級(jí)的同學(xué)們比起來(lái)，彤彤的身高顯得太過(guò)矮小，給人一種楚楚可憐的感覺(jué)。

    “李思彤同學(xué)，快到老師這邊來(lái)！”

    孟穎招招手，讓彤彤來(lái)到自己的身邊。

    上課鈴響了，同學(xué)們依次坐好，孟穎便朗聲道：“同學(xué)們，今天為大家介紹一名新同學(xué)——李思彤！彤彤，你也給同學(xué)們打聲招呼吧！”

    彤彤禮貌的向同學(xué)們行禮，并自我介紹：“大家好，我叫李思彤，今年六歲，希望能和大家成為好朋友！”

    言語(yǔ)得體，彬彬有禮，一點(diǎn)也瞧不出問(wèn)題學(xué)生的模樣。

    同學(xué)們?nèi)家荒樤尞惖目粗?，年僅六歲的孩子，怎么會(huì)到三年級(jí)學(xué)習(xí)？這么小的年齡，不是應(yīng)該讀一年級(jí)嗎？

    “我還以為她長(zhǎng)得比較矮小，原來(lái)才六歲！”

    “是不是弄錯(cuò)了，六歲怎么能讀三年級(jí)？”

    “她是不是走了什么后門？”

    同學(xué)們議論紛紛，為了不讓同學(xué)們繼續(xù)議論，孟穎忙大聲道：“諸位同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)！”

    孟穎帶頭鼓掌，教室里響起了稀稀落落的掌聲，這令班主任孟穎覺(jué)得有些尷尬。

    不過(guò)這也是無(wú)可奈何之事，孟穎抬頭看了看教室里的座位，指了指后排坐著的一名戴眼鏡的男同學(xué)，這名男同學(xué)邊上的座位是空的。

    “彤彤，你就坐陳楓的旁邊吧！”

    “好。”

    彤彤點(diǎn)點(diǎn)頭，便走了過(guò)去。

    來(lái)到了陳楓的身旁，彤彤主動(dòng)打招呼道：“你好?！?/br>
    “……”

    陳楓并沒(méi)有回應(yīng)，只是默默的讓彤彤坐在了自己的邊上。

    新同學(xué)入座，孟穎便讓同學(xué)們將教科書拿出來(lái)，開(kāi)始上課！

    這是一堂數(shù)學(xué)課，講的是四則混合運(yùn)算，孟穎在課堂上滔滔不絕的講著，不過(guò)底下的同學(xué)們卻不怎么聽(tīng)。

    交頭接耳的有之，趴著睡覺(jué)的有之，玩手機(jī)平板的……

    教室里的秩序不怎么好，一點(diǎn)兒也不像小學(xué)的課堂，孟穎在講臺(tái)上無(wú)奈的搖著頭，自己怎么會(huì)攤到這么一個(gè)班級(jí)？

    孟穎在黑板上寫下了一道算術(shù)題，隨后環(huán)顧了一下教室里的同學(xué)們，朗聲道：“同學(xué)們，有誰(shuí)能夠解答這道問(wèn)題？”

    同學(xué)們沉默不語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)舉手。

    孟穎只能看向了陳楓，道：“陳楓同學(xué)，你能不能告訴老師這道算術(shù)題的答案？”

    陳楓推了一把架在鼻梁上的眼鏡，卻不說(shuō)話。

    孟穎無(wú)奈，順勢(shì)看向今天才剛剛跳級(jí)過(guò)來(lái)的彤彤，道：“彤彤，你能不能解答這個(gè)問(wèn)題？”

    彤彤環(huán)顧了一下左右，站了起來(lái)，大聲道：“答案是21！”

    “回答正確！”

    孟穎險(xiǎn)些熱淚盈眶，自己這一次，總算有臺(tái)階下了。