小學(xué)生的課堂，原本應(yīng)該相當(dāng)活躍的，可是在孟穎的課堂上卻不是如此。

    課堂上孟穎一個人滔滔不絕的講著，講臺下的同學(xué)們卻聽得一片沉寂。

    無論孟穎說什么，同學(xué)們響應(yīng)的積極性也不高，就好像對牛彈琴一般！

    孟穎提出的問題，也從未有同學(xué)主動舉手回答，搞得孟穎數(shù)次下不來臺，相當(dāng)?shù)膶擂巍?/br>
    “同學(xué)們，誰來回答這個問題？”

    孟穎又在黑板上寫下了一道算術(shù)題，并掃了一眼教室里的同學(xué)們。

    無人舉手，無人愿意回答！

    孟穎無奈，只能夠默默的走向了彤彤所在的位置。

    上一次，就是彤彤回答了自己的問題，讓自己順著臺階下，這位將一年級的簡秀蘭老師氣出了病的問題學(xué)生，在來到三年級之后，居然成為了孟穎的救命稻草。

    來到了彤彤和陳楓的課桌前，孟穎正準(zhǔn)備請彤彤回答問題，卻不想彤彤身旁的陳楓突然舉手。

    “老師！我來回答！”

    孟穎一驚，陳楓的成績一向是很好的，卻因?yàn)樯眢w不好，所以整個人都比較沉悶，一般是不會主動舉手回答問題的。

    今天究竟吹的什么風(fēng)？

    “好的，陳楓同學(xué)，請你告訴老師這道算術(shù)題的答案?！?/br>
    孟穎點(diǎn)頭道，陳楓徑直道：“答案是87！”

    “回答正確！”

    孟穎表揚(yáng)道，便又回到了講臺上，再看看陳楓，又看看彤彤，孟穎下意識的感到，是彤彤的存在，令陳楓發(fā)生了改變。

    再加上上課前自己瞧見的一幕，班霸熊林在彤彤的面前也不敢造次，變得規(guī)矩了一些……

    種種跡象表明，彤彤似乎有一些特殊的能力！

    下課之后，孟穎便將彤彤叫到了自己的辦公室里。

    “彤彤，你來當(dāng)三年一班的班長好不好？”

    孟穎開門見山道，突如其來的要求，就算是彤彤也覺得有些詫異。

    彤彤不再繼續(xù)吃薯片，而是問道：“孟老師，為什么讓我來當(dāng)班長？”

    孟穎嘆了一口氣，道：“彤彤，你有所不知，三年一班因?yàn)樾芰滞瑢W(xué)的關(guān)系，早已成了問題班級，現(xiàn)在班級里連班長都沒有，上一任班長要求調(diào)班，所以班長的位子一直空著?！?/br>
    既然打開了話匣子，孟穎也不隱瞞彤彤，將事情的來龍去脈告知了彤彤。

    熊林一年級和二年級的時(shí)候，倒也乖乖的，可是一到了三年級，就性情大變，尤其不喜歡老師！

    孟穎曾經(jīng)數(shù)次找熊林談話，可是卻無濟(jì)于事，熊林的態(tài)度反倒越來越激烈！

    在上課的時(shí)候，帶頭在教室里做與上課無關(guān)的事情，對在課堂上主動發(fā)言的同學(xué)，在下課的時(shí)候用言語相威脅，以至于到了后來，三年一班在上課的時(shí)候，都無人敢發(fā)言了。

    孟穎向?qū)W校反映情況，卻由于熊林家是開拳館的，在整個江城無人敢惹，所以此事也不了了之。

    “彤彤，事情就是這樣！全班的同學(xué)都怕熊林，但是你初生牛犢不怕虎，似乎并不怕他，如果你當(dāng)了三年一班的班長的話，說不定全班的風(fēng)貌也會發(fā)生改變的！彤彤，希望你能夠?yàn)槔蠋煼謶n，好不好？”

    孟穎不住的懇求道，彤彤仔細(xì)的思索了一下，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “好吧，彤彤答應(yīng)了，彤彤要當(dāng)班長！”

    “謝謝你，彤彤，我就知道你是懂事的孩子！”孟穎感激道，并從辦公桌里拿出來一只袖標(biāo)，并遞到了彤彤的手中，“彤彤，這是三年一班班長的袖標(biāo)，你戴在身上吧！”

    彤彤嘟起了小嘴，道：“好丑的袖標(biāo)，彤彤才不要戴這么難看的袖標(biāo)！如果讓彤彤戴這個袖標(biāo)的話，彤彤就不當(dāng)班長了！”

    “……”

    孟穎無奈，彤彤小小年紀(jì)，還挺臭美的。