但有一點(diǎn)她沒有意識到的是，她之前之所以可以肆無忌憚的去當(dāng)助攻，去撮合沈硯和林瑾年，一方面是就之前來說，沈硯從未表現(xiàn)出對林瑾年有絲毫的興趣，另一方面，在劇情里面，林瑾年也不喜歡沈硯，二者結(jié)合在一起，才會讓蘇桃這么有恃無恐的。

    她此刻就覺得自己的心情猶如過山車一樣，一下子降到了最低處，她趴在桌子上，將腦袋埋進(jìn)臂彎里，只露出一雙圓潤的杏眼，眨巴著看向窗外，陽光灼熱刺眼，她只得微瞇起眼睛。

    過了良久，她也逐漸犯起了春困，眼睛一閉就睡著了。

    ..........

    “你到時(shí)候就這么做，女孩子都抵擋不住男生的主動，這是真的?！绷骤旮星檐妿熒暇€，她按照她原先的那些朋友的感情經(jīng)歷總結(jié)下來了一些經(jīng)驗(yàn)，盡數(shù)教給了沈硯。

    沈硯似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道他到底聽進(jìn)去了沒有，他也只是極其冷淡的“嗯”了一聲。

    隨后他很快就注意到了二人之間過近的距離，幾乎是條件反射般的，他就直起身子，不經(jīng)意間的往旁邊挪了挪，保持了以往他和異性之間的安全距離。

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    蘇桃直到第二節(jié) 課大課間結(jié)束才悠悠轉(zhuǎn)醒，她醒來的時(shí)候班級里都沒人，估計(jì)都去下面cao場上出早cao了。

    她打了個哈欠伸了個懶腰，這才精神振奮了些。

    隨后她便注意到了前方的沈硯的桌子上堆著什么東西，已經(jīng)形成了一座小山，粉粉嫩嫩的一坨，與座位的主人格格不入的。

    她瞇起眼睛看了看，是幾個粉色的小盒子還有幾張小信封。

    那些信封千篇一律的上面都貼著一個紅色的愛心，不用多想就知道，這些小禮盒里面裝的什么，信封里面寫的又是什么。

    無非就是一些表白信，還有糖果，巧克力之類的。

    看樣子應(yīng)該是有不少女生趁著沈硯下去出早cao的時(shí)候，偷偷摸摸買了這些東西送過來，希望能夠引起他的注意。

    看來那場籃球賽，確實(shí)是讓沈硯名聲大噪了啊。

    蘇桃抿了抿唇，她本來心情就莫名其妙的不太好，也不想去過多的去在意這些東西，正想趴下繼續(xù)睡一會呢，就有個人從后門口走了進(jìn)來。

    沈硯手里拿著一瓶桃子味的酸奶，他此刻正微喘著氣，喉結(jié)順勢滾了滾，看樣子似乎是跑上來的，少年肩寬腿長，他走到了蘇桃的桌子旁，注意到她已經(jīng)醒了，便試探性的喊了一聲：“蘇桃?！?/br>
    蘇桃聽到有人喊她，便從桌子上坐了起來，她抬起毛茸茸的腦袋，視線和少年那雙好看又勾人的桃花眼對上。

    她的視線里出現(xiàn)了一杯酸奶，杯壁上還滲著水珠，看樣子應(yīng)該是剛從冰柜里面拿出來不久。

    桃子味的酸奶是學(xué)校便利店的熱門產(chǎn)品，一天就只有上午供應(yīng)，每天只有三十杯，可能是物以稀為貴，不少學(xué)生都會蹲點(diǎn)去搶，基本上幾分鐘就會被一掃而空。

    這都快成為國際學(xué)校的一種潮流了。

    蘇桃人如其名，就喜歡吃桃子味的任何東西，她之前也想去搶的，但是一直都沒有搶到過，久而久之的，她也沒這個想法了。

    沒想到的是，這居然被沈硯搶到了。

    她正準(zhǔn)備接過，卻又想到了剛剛課上時(shí)他和林瑾年的親密舉動，又覺得這樣不合適，她覺得自己確實(shí)得避嫌，便將原本要伸出去的手又縮了回去。

    她裝作對這杯酸奶什么興趣的樣子，低垂著腦袋，不去看沈硯的臉，自顧自的說道：“我不喝...你去拿給林瑾年喝吧。”

    沈硯愣了一下，他幾乎是脫口而出：“這就是.....”特地給你買的啊。

    但最終他還是垂下了腦袋，想著也許對方只是喜歡喝桃子味的汽水，但對桃子味的酸奶未必喜歡，便自然而然的接受了這點(diǎn)，他輕笑了一下，道：“好吧?！?/br>
    隨后他便拿著這杯酸奶走回了自己的位置上，他一抬眸就看到桌子上那成堆成堆的禮物和信封，蹙了蹙眉，完全沒有想拆開信封或是拆開禮盒看一看的沖動，直接將它們都統(tǒng)一的放到了一個紙袋子里面。

    教室的后方有一個儲物柜，是用來放學(xué)生在桌子里塞不下的東西的，每個人都有相應(yīng)的柜子，沈硯東西比較少，所以平日里基本不會用到儲物柜。

    他將這些東西都統(tǒng)一放在了后方的儲物柜里，隨后鎖上。

    好煩，早知道不去打籃球了。他心里這么想著。

    作者有話要說：

    桃妹其實(shí)也只是醋而不自知罷了qwq

    第40章 ·

    傍晚時(shí)分,日暮西沉，絢麗的天空被錯綜復(fù)雜的電線分割成各個不同的版塊，鶯啼聲絡(luò)繹不絕的從樹梢上傳來。

    高二五班的班級里此刻正亂成一團(tuán),歷史老師在臨近放學(xué)的倒數(shù)第二節(jié) 課突然在群里發(fā)了通知，說是突擊choucha,要將班里所有人的歷史書收上去檢查筆記還有是否圈劃重點(diǎn)知識。

    這則通知對于不少把歷史課當(dāng)催眠課的學(xué)生來說,都是一場噩耗。

    “欸學(xué)委,你歷史書借我抄抄行不行？”

    “誰書借我抄抄啊，我給錢！”

    “求求你了你就給我抄抄吧，我本來上課睡覺就經(jīng)常被點(diǎn)名,要是被查到了肯定被痛罵一頓啊。”

    ..........

    蘇桃也沒想到歷史老師居然會突擊檢查，她很少會在歷史書上記筆記，頂多也只是圈劃一些重要的知識點(diǎn)，等到她反應(yīng)過來要去問班里上課認(rèn)真聽講的人借書的時(shí)候，他們的書也基本上都已經(jīng)被借走了。

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