我靜靜聽(tīng)著趙姑的話(huà)，我的心緒難定。

    原來(lái)，我在陶姑心中的位置，一直都趕超對(duì)于陶姑很重要的俞可心在陶姑心中的位置。

    原來(lái)，我這些年的太平安逸，都是陶姑良苦用心為我打造的。

    而我，身在福中不知福，還在敏感多疑陶姑，還在過(guò)分警覺(jué)陶姑。

    阿音說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，我的偏執(zhí)型人格障礙有點(diǎn)嚴(yán)重，只不過(guò)我還渾然不覺(jué)，一直在往牛角尖里面鉆。

    趙姑講完望向我，問(wèn)我聽(tīng)明白她的意思沒(méi)。

    我點(diǎn)頭說(shuō)明白，謝謝她告訴我這么多。

    趙姑擺手說(shuō)不用謝，說(shuō)她是看不下去陶姑的隱忍不說(shuō)和我的渾身不知，她糾結(jié)了一個(gè)上午才下定決心告訴我實(shí)情。

    趙姑叮囑我其實(shí)她什么都沒(méi)講，我點(diǎn)頭說(shuō)明白，趙姑笑著說(shuō)我有前途。

    下午我再去上學(xué)，我的心情無(wú)限明媚。

    盡管趙姑的告知讓我倍感壓力，但我歷來(lái)都是將壓力作為動(dòng)力的人。

    我剛到教室沒(méi)多久陶姑打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我晚上想吃什么，說(shuō)她附近有個(gè)超市，她剛好順道買(mǎi)菜回去。

    接到陶姑的電話(huà)，我心中慚愧同時(shí)又倍感溫暖，我輕聲笑著對(duì)陶姑說(shuō)吃什么都好。

    陶姑嗔怪我是個(gè)沒(méi)主見(jiàn)的，我說(shuō)我有她，她幫我拿主見(jiàn)就成。

    陶姑輕聲嘆息，說(shuō)她已經(jīng)老了，我需要快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)才行。

    有了趙姑中午告訴我的那些訊息，我秒懂陶姑話(huà)語(yǔ)的真實(shí)含義，我眼眶酸澀著對(duì)陶姑說(shuō)，我已然是成年人。

    陶姑和我再聊幾句也就掛了電話(huà)，戚小寒緊接著心意相通我，說(shuō)他還是決定和我解除主仆關(guān)系。

    我們之前有沒(méi)有主仆關(guān)系他對(duì)我都不會(huì)變，我們之間沒(méi)了主仆關(guān)系他能再提升鬼魂等級(jí)。

    聽(tīng)了戚小寒的話(huà)，我沒(méi)再勸說(shuō)他什么，我等他講完也就同意和他解除主仆關(guān)系。

    我和戚小寒分手后的短短時(shí)間，我已然經(jīng)歷了太多的心情起伏。

    盡管我還擔(dān)心戚小寒會(huì)被高人當(dāng)槍使，深陷困境或?qū)ξ也焕?，但那已?jīng)不是我最關(guān)心事情。

    戚小寒既然最終還是堅(jiān)持己見(jiàn)，那我成全他就是。

    戚小寒聲音中難掩訝然，問(wèn)我怎么答應(yīng)的這么爽快，我說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)我本就該尊重他的選擇。

    戚小寒沉默下問(wèn)我是不是在生他的氣，我說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有。

    戚小寒就此沒(méi)了動(dòng)靜，我收斂情緒趁著還沒(méi)開(kāi)始上課再?gòu)?fù)習(xí)下功課。

    下午放學(xué)，我在教學(xué)樓一樓見(jiàn)到了戚小寒。

    我?guī)麖街比ネ帐師o(wú)人的cao場(chǎng)，在cao場(chǎng)跟他解除了主仆關(guān)系。

    從我見(jiàn)到戚小寒到我跟他解除掉主仆關(guān)系，戚小寒一直都察言觀(guān)色著我。

    我和戚小寒解除了主仆關(guān)系后，我也就開(kāi)始回家，戚小寒保持沉默跟著我亦步亦趨。

    我對(duì)戚小寒說(shuō)我沒(méi)生氣他不用如此，戚小寒問(wèn)我，他和我分手后我是不是遭遇了什么。

    我心中感慨戚小寒的心細(xì)如發(fā)，對(duì)他說(shuō)，我沒(méi)遭遇什么。

    戚小寒深深望我一眼后就此離開(kāi)，我到家時(shí)候陶姑和趙姑已然做好了飯菜。

    餐桌上的飯菜，都是我喜愛(ài)的口味。

    晚飯后陶姑問(wèn)我是否還要再去跆拳道班，我說(shuō)跆拳道班已然結(jié)束，我以后晚上都會(huì)留在家里。

    陶姑笑著說(shuō)那感情好，她剛好能有更多時(shí)間教我風(fēng)水學(xué)。

    接下來(lái)幾天，我一邊上課一邊跟著陶姑學(xué)習(xí)風(fēng)水學(xué)本事。

    風(fēng)水學(xué)本事只要掌握了最關(guān)鍵的基本知識(shí)點(diǎn)，其余的都是一通百通。

    對(duì)于風(fēng)水學(xué)中最關(guān)鍵的基本知識(shí)點(diǎn)，我算是跟著俞可心學(xué)了大半，跟著陶姑學(xué)了小半。

    當(dāng)我盡數(shù)掌握風(fēng)水學(xué)中最關(guān)鍵的基本知識(shí)點(diǎn)后，我也就清楚知道，我和戚小寒后媽見(jiàn)面的那個(gè)公園的湖底，為什么能囚禁諸多冤魂，那湖水為什么能離魂。

    陶姑贊我學(xué)的很快，我說(shuō)主要是俞可心和她教導(dǎo)有方。

    在這幾天里，戚小寒偶爾會(huì)去學(xué)校找我，不過(guò)都來(lái)去匆忙。

    我沒(méi)多問(wèn)他都在忙些什么，因?yàn)槲乙埠苊Α?/br>
    阮天野沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)，戚小寒后媽不曾找過(guò)我麻煩。

    俞可心有電話(huà)陶姑，說(shuō)她已然處理完事情，陶姑讓她趕在除夕那天回來(lái)即可。

    阿音和我斷了心意相通，我為此緊張不已，去問(wèn)陶姑如果人和鬼魂結(jié)契后會(huì)如何。

    陶姑告訴我，人和鬼魂結(jié)契后鬼魂能和人心意相通。

    只不過(guò)，倘若人和鬼分處陰陽(yáng)兩界，抑或鬼魂被困在陣法之中，人和鬼就無(wú)法心意相通。

    我等陶姑講完追問(wèn)她，如果人和鬼斷了心意相通，人該如何判定，人和鬼是否分處兩界，鬼魂到底是魂飛魄散了還是被困在陣法之中了。

    通過(guò)陶姑的告知我知道，阿音還在陽(yáng)間不曾魂飛魄散，她只是被陣法困住了。

    阿音跟我講過(guò)我有偏執(zhí)型人格障礙后就沒(méi)再給我聯(lián)絡(luò)過(guò)，我無(wú)跡可尋阿音到底被困在了哪里，只能期待她最終能平安無(wú)事。

    康佳敏奔喪后又重返學(xué)校，她精神看起來(lái)有些恍惚。

    兩位舍友告訴我，康佳敏在宿舍一得空就會(huì)拿著她外婆的遺照看來(lái)看去。

    她們每次看到康佳敏拿著她外婆的遺照看，都會(huì)渾身的雞皮疙瘩，但又不好去制止康佳敏的行為。

    我眼中的康佳敏，除了精神有些恍惚外，并沒(méi)有多余異狀。

    我對(duì)兩位舍友說(shuō)，康佳敏過(guò)段時(shí)間應(yīng)該就會(huì)好起來(lái)，兩位舍友說(shuō)但愿如此。

    從康佳敏回校后，我兩個(gè)舍友都是一副精神萎靡狀，我問(wèn)她們是怎么回事，兩位舍友說(shuō)，她們都是因?yàn)樾闹须鯌?yīng)那遺照晚上睡不好。

    如果宿舍門(mén)上沒(méi)我貼的百鬼避行符咒，她們還真沒(méi)勇氣繼續(xù)跟康佳敏住在一起。

    又一個(gè)周一，我去學(xué)校后沒(méi)有見(jiàn)到康佳敏，兩位舍友告訴我，康佳敏說(shuō)她感冒了在宿舍躺著。

    大課間時(shí)候，兩位舍友拉著我一起回宿舍去看下康佳敏。

    我和兩位舍友進(jìn)入宿舍時(shí)候，康佳敏正坐在床上呆愣模樣盯著一張鑲框的黑白照。

    黑白照里，是一位精神矍鑠面帶笑容的瘦削老婆婆。

    我和兩位舍友進(jìn)入宿舍康佳敏貌似無(wú)所覺(jué)，兩位舍友低聲告訴我，每次康佳敏看她外婆遺照都是這個(gè)狀態(tài)。

    我走到康佳敏床邊推推她，康佳敏哆嗦下瞟一眼我和兩位舍友，問(wèn)我們?cè)趺炊蓟貋?lái)了。

    康佳敏毫無(wú)感冒癥狀，我問(wèn)她怎么撒謊逃課，她說(shuō)她懶癌犯了。

    我和兩位舍友在宿舍里待上一會(huì)兒也就回去上課，走到宿舍門(mén)口時(shí)候，我聽(tīng)到一聲微弱的蒼老嘆息聲。

    我即時(shí)停下腳步速度循著那聲音回頭去看，我的目光關(guān)注到了康佳敏手中的黑白照片上。

    兩位舍友問(wèn)我怎么了，我搖頭說(shuō)沒(méi)事說(shuō)我想和康佳敏再聊兩句，讓她們先回教室。

    兩位舍友離開(kāi)后，我先確認(rèn)下宿舍門(mén)上的百鬼避行符咒還在，再走向康佳敏，問(wèn)她我能否看一下她手中的照片。

    康佳敏恍惚著神色把照片遞給我，我拿著那照片翻看一下并沒(méi)能看出個(gè)所以然。

    我沒(méi)明白這到底算是怎么個(gè)情況，我確定我之前聽(tīng)到的那蒼老嘆息聲是從遺照里發(fā)出來(lái)的。

    我把照片先還給康佳敏，再出去宿舍拿出手機(jī)電話(huà)陶姑。

    等陶姑接通電話(huà)后，我低聲告訴她，我的宿舍門(mén)上有百鬼避行符咒，我聽(tīng)到了宿舍里康佳敏外婆的遺照里的嘆息聲，但我沒(méi)看出遺照有什么異樣。

    陶姑告訴我，如果相框是用棺木制成的，相框里的照片能容鬼，且只能容照片上的人的鬼魂。

    鬼魂躲在里面只要不發(fā)出動(dòng)靜，外人很難窺破里面有鬼。

    此類(lèi)鬼魂無(wú)懼百鬼避行符咒，執(zhí)念極深且偏好吸食人的陽(yáng)氣，無(wú)法附體他人但善于逃遁。

    想要讓此刻鬼魂不擾人，只能是趁著鬼魂還躲在照片中時(shí)候，將定身符貼在相框上超度之或焚燒相框令其魂飛魄散。

    陶姑講到這里問(wèn)我還有什么疑問(wèn)，我對(duì)陶姑說(shuō)沒(méi)有說(shuō)謝謝，掛了電話(huà)立刻回一趟教室，再帶著背包再次回來(lái)宿舍。

    康佳敏外婆的鬼魂躲在遺照中，她偏好吸食人的陽(yáng)氣。

    從康佳敏回來(lái)學(xué)校后我兩個(gè)舍友都是一副精神萎靡狀，我兩位舍友必然已然被她吸食了陽(yáng)氣。

    任由康佳敏外婆的鬼魂繼續(xù)躲在遺照中，無(wú)論是對(duì)康佳敏還是我另兩位舍友，都百害而無(wú)一利。

    當(dāng)我握著定身符再入宿舍時(shí)候，康佳敏已然熟睡，遺照正扣放在她的床頭。

    我速度將定身符貼到遺照上面再把遺照拿在手中，我卻是發(fā)現(xiàn)，遺照里的照片里，竟是已然沒(méi)有了康佳敏外婆的圖像。