在自己的小院子里，平平靜靜安安穩(wěn)穩(wěn)地生活、學(xué)習(xí)，偶爾刷一下阿瑪和額娘的好感度，讓他們不至于忘了自己，時間的流逝是不著痕跡的。

    逢年過節(jié)、五兒的生辰、家里人的生辰，五兒都沒有出自己的小院子。沒有人要求，那五兒也不強求。

    不知是出于愧疚還是出于補償，又或者是怕她早夭所以不敢投入太多感情。阿瑪和額娘給了五兒很多禮物，有莊子、田地、宅子、鋪子、銀錢、珠寶首飾、綾羅綢緞，但是就是沒有正視她、關(guān)愛親近她。

    不過沒所謂了，反正面上做到了就好，其余的得之我幸失之我命，不強求。

    第4章 出府 時間就在五兒偏安于……

    時間就在五兒偏安于小院兒里不停汲取知識，嘗試以一個盲人的身份來適應(yīng)古代的生活中飛速流逝。

    外界的紛紛擾擾進不來五兒的小院子，而她也沒有想要要參與進去的欲望。

    無非就是自己又多了幾個弟弟meimei、李姨娘趁機復(fù)出、阿瑪終于升官兒了等等。與她，并無多少影響。只是在府里，五兒的存在感越發(fā)的微弱了。

    開始有變化是突然某一天，珍珠帶著羞澀微顫的語氣告訴五兒，家里給她訂親了。

    是了，從一開始接觸珍珠，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。珍珠現(xiàn)在十六歲，已經(jīng)長成大姑娘了。她的聲音相較于以前的稚嫩清脆，現(xiàn)在已經(jīng)變得綿柔沉穩(wěn)了。和五兒相互之間對招、比試，從以前的兩人抱著翻滾也變成現(xiàn)在珍珠在旁指導(dǎo)比較多，兩人的體型差距越來越大了。

    短短兩年，珍珠已經(jīng)出落成大人模樣，而五兒，從六歲到八歲兩年間身量竟然沒怎么變化。有時候她也會擔憂，是不是之前的高燒導(dǎo)致體質(zhì)太差，現(xiàn)在發(fā)育遲緩，不會成小矮人吧？

    有了婚約，珍珠入府的次數(shù)越來越少，要忙著備嫁呀。而且這個時候的大姑娘一般都不怎么能出門了，她們的額娘會在姑娘出嫁前的一段時間里集中教導(dǎo)她們出門子以后要用到的知識、技能。

    五兒理解。況且，天下無不散之筵席，對漸行漸遠的朋友，要祝福。每個人都有自己的路要走呀，孤獨，是自己以后要經(jīng)常面對的，所以要努力學(xué)著適應(yīng)。

    沒了布庫的小伙伴，在了解到五兒只是想多動動，鍛煉身體外加促進身高增長的意圖之后，額娘為五兒尋了一位教舞蹈的師傅。

    蔡嬤嬤以前在宮里教坊司當值，大半輩子都在鉆研舞蹈樂器。后來宮里廢除女司，再加上多年的傷病就順勢被放出宮。這些年來一直被一些大戶人家請去教導(dǎo)小姐們的樂藝舞技。

    “額娘還是在乎我的吧？”

    珍珠的離開，身邊又都是把自己當主子對待的下人，來自額娘的關(guān)照讓五兒有一種想要去主動親近她的沖動。

    “奶娘，去額娘院里問問，我想過去當面感謝額娘，好久都沒有看到額娘了呀，什么時候去合適?！?/br>
    “這，夫人前兒診出有喜，此刻正院兒里正忙亂著呢，現(xiàn)過去正院兒怕是會沖撞了格格?！蹦棠锏穆曇衾飵е┰S的為難。

    “是額娘的吩咐？”

    “格格別多想，待在小院兒里多自在啊，夫人是心疼格格呢，體恤格格出門不便?！?/br>
    是了，額娘從那時開始就不大愿意見自己了。是怕自己早夭傷心？還是不愿承認自己有個瞎子女兒？抑或是心虛……

    算了，還是把抱抱留給自己吧。

    情緒有點控制不住的低落，讓五兒直接在床上躺了三天。也沒別的不好癥狀，就是乏力、低燒、精神不濟。大夫看了也說不出所以然來，只道是體虛、郁結(jié)，得好好養(yǎng)著。身體差，沒辦法。

    這次生病，讓五兒深刻的認識到自己的身體到底有多么脆弱。別的都要靠邊站，為了小命著想，抑郁，不準！鍛煉，不能停！

    等她身體漸漸好轉(zhuǎn)，到可以下床，已經(jīng)是三天后了。五兒才第一次接觸到了蔡嬤嬤——自己的舞蹈老師。

    “見過格格，從今日起奴就負責(zé)教導(dǎo)您舞蹈了，喚奴蔡嬤嬤就好?！?/br>
    一道平緩悅耳的女聲傳入耳朵，慢條斯理，好像寓有獨特韻律。

    “前幾日我生病，怠慢了嬤嬤，對不住，勿要見怪啊。額娘特意請嬤嬤來教導(dǎo)我，那我們就開始吧。”

    五兒迫不及待想要開始進行鍛煉，讓自己動起來，趕緊把身體鍛煉好。

    “好。咱們先來查查格格的身體情況。告罪了……”

    一雙柔軟修長的手開始摸上五兒的背。從后頸，順著脊柱，一節(jié)一節(jié)往下。然后，一手扶著五兒的后腰，一手帶著她的背部前后左右曲折轉(zhuǎn)動。

    最后檢查雙臂，手腕關(guān)節(jié)，雙腿，膝彎，腳踝。

    “格格還小，柔韌性很好，咱們就先練習(xí)一些基本的東西，要受力的等格格大些了再練?！?/br>
    “好，聽嬤嬤的?！?/br>
    蔡嬤嬤手把手開始教五兒擺姿勢，然后自己在旁邊也做出各種動作，讓五兒用手來觸摸她的身體，感受個部分肌rou的發(fā)力狀態(tài)。

    是個很好很棒的老師了，她完全知道該怎么教五兒這樣特殊的學(xué)生！

    通過近距離的觸摸，五兒能真切的感受到老師瘦削卻健康結(jié)實的體型。聽奶娘說蔡嬤嬤現(xiàn)在已經(jīng)有五十多歲了，好羨慕啊。五兒決心多學(xué)習(xí)多練練，說不定等到自己五十多歲的時候也能像老師一樣擁有美麗健康的身體。

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