什么狗最危險(xiǎn)，其實(shí)是不出聲的狗。

    看似整天嘰嘰歪歪滿臉囂張的人，他們不過(guò)是一群表面風(fēng)光的草包。隱忍了十八年的周立明，他在放縱之下，可以想象是何等的瘋狂?；騼?nèi)部突變產(chǎn)生的力量，讓沒(méi)有任何打架經(jīng)驗(yàn)的他，在這七八名高大的男生面前，也變得像只獅子。

    這幾人的力氣不算小，但打在周立明身上，像是打在一塊鐵板上，周立明像沒(méi)事兒一樣?？墒侵灰恢芰⒚鞔虻健灰?tīng)到一聲聲骨頭斷裂的聲音，你就可以知道，他們的下場(chǎng)有多么的凄慘。完全不知道輕重的周立明，只知道將他們?nèi)蚺肯隆?/br>
    只是兩三分鐘，七八名男生全部倒在地板上，一個(gè)個(gè)抱手抱腳，捂著胸膛發(fā)出慘嚎。個(gè)別還直接被打昏，像死豬一樣躺在地上。

    圍觀的人全都傻眼了，周立明瘦不拉幾的樣子，誰(shuí)能夠想到單挑七八個(gè)似虎如狼的男生，還在眨眼間就將他們?nèi)几膳肯铝?？更讓人渾身發(fā)冷的是，他下手完全是死手，像是和他有深仇大恨一樣。兩個(gè)被打中鼻子的，滿臉都是鮮血，深陷進(jìn)去的鼻子，不用猜也知道，鼻梁骨距離粉碎性骨折相差不遠(yuǎn)。

    不知道為什么，周立明這一刻處于非常的興奮的情緒當(dāng)中，絲毫沒(méi)有第一次打架起的惶恐。

    然而，等到興奮的情緒冷卻，他先是露出一陣迷茫，然后張大著嘴巴，愕然的神情，讓他呆滯地望著這一切。

    “怎么會(huì)這樣，我只想給他們一個(gè)教訓(xùn)……我……”冷汗從腦門上冒了出來(lái)。眼前的一切，超出了周立明能夠接受的底線，自小就遵紀(jì)守法的他，在老師和院長(zhǎng)的眼里，都是一個(gè)好孩子好學(xué)生。只要想到院長(zhǎng)得到這個(gè)消息時(shí)的失望的表情，周立明頓時(shí)感覺(jué)自己被無(wú)盡的惶恐給淹沒(méi)了。

    周立明拼命地?fù)u著頭，“不是我干的，不是我干的……”然后逃一樣的沖破圍觀的同學(xué)。

    這里是學(xué)校，打架是常有，但最多是皮rou傷。但哪怕是皮rou傷，也會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。周立明知道自己的身份，不可能像一些富家子弟們一樣，會(huì)被學(xué)校給壓下來(lái)。像自己這種普通甚至有些低微的孤兒身份，又是將人打成這樣，結(jié)果只有一個(gè)，開(kāi)除并且移交給派出所。

    周立明從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己會(huì)有這樣的一天，剛剛骨頭斷裂發(fā)出聲響時(shí)的快感，此時(shí)化成了無(wú)盡的惶恐。

    逃似地回到教室，周立明臉色蒼白到可怕，渾身有些微微地發(fā)抖，坐在座位上屁股如同針刺，像熱鍋上的螞蟻。說(shuō)白了，周立明還是當(dāng)初的性格，只是血液里不知名的力量，讓他變得暴躁迷失心竅。等到這股力量一但退去，還原了自我的周立明，又怎么有勇氣去面對(duì)這一切？

    “怎么辦，怎么辦……”

    內(nèi)心亂成一團(tuán)麻的周立明，根本就沒(méi)有聽(tīng)到上課的鈴，連副班長(zhǎng)喊起立，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，整個(gè)人傻傻地愣著。還好任課老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在說(shuō)了聲：“同學(xué)們好！”之后，開(kāi)始打開(kāi)書本，講起課來(lái)。

    片刻之后，cao場(chǎng)上傳來(lái)一陣人聲鼎沸，隨后就是兩輛急救車尖銳地響起，從校門沖進(jìn)來(lái)，進(jìn)奔向廁所的方面。

    聽(tīng)到這些尖銳的急救警報(bào)聲，周立明身體一陣僵硬，臉色如同白紙一樣。堅(jiān)持到高二的苦讀，就是為了能夠考上大學(xué)，擺脫掉自己的命運(yùn)?？墒钦l(shuí)能夠想象得到，命運(yùn)卻和自己開(kāi)了一個(gè)玩笑，以前夢(mèng)想著的未來(lái)，像是陽(yáng)光下的云霧，片刻間就消散。

    救急車很快就離開(kāi)了，見(jiàn)到?jīng)]有什么情況，周立明暗自輕了一口氣。

    但還沒(méi)有等他緩上幾口氣，樓梯里傳來(lái)一陣亂糟糟的腳步聲，教導(dǎo)主任還有班主任的聲音響了起來(lái)，正向著教室而來(lái)。

    周立明只感覺(jué)自己的汗毛根根豎立，喉嚨在挪動(dòng)中吞著唾液，口中不斷地念著：“不會(huì)有事的，不會(huì)有事的，不全……”

    腳步聲不顧現(xiàn)在還在上著課，直接就是進(jìn)了教室，周立明只感覺(jué)有數(shù)道眼光集中在自己的身上。然后班主任粗獷的聲音響了起來(lái)：“周立明，你給我出來(lái)。”他的表情充滿了不可思議，還有因?yàn)楹掼F不成鋼的一種憤怒。

    條件性的反射，讓周立明“騰”地站起來(lái)，慌亂過(guò)大的動(dòng)作，頂?shù)米雷右魂嚀u晃，擺在上面的書本“嘩啦啦”地掉到地上。

    班上知道的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)，全都是眼睛好奇地盯著站起來(lái)的周立明。在他們眼中老實(shí)木納，沒(méi)有什么印象的周立明，怎么會(huì)惹班主任如此大的火氣？而且連學(xué)校的教導(dǎo)主任也帶著兩名保安過(guò)來(lái)，絕對(duì)不會(huì)是什么小事情了。

    教異主任是一個(gè)精瘦的中年人，樣子很和藹，眼睛里也是一片柔和。但只要被他訓(xùn)過(guò)的人才知道，笑面虎指的就是他這一類人。

    “周立明同學(xué)，請(qǐng)跟我到教務(wù)處去一下?！?/br>
    周立明只感覺(jué)無(wú)限的悔恨，為什么自己會(huì)這么沖動(dòng)，為什么不能管制住自己。稍微顫抖著，周立明帶著懊悔與惶恐，從座位上走出來(lái)，像做錯(cuò)了事的小孩，跟著教導(dǎo)主任他們走出教室。最好的結(jié)果，也會(huì)是記大過(guò)，留校觀察……

    周立明一走，剛剛靜得落針可聞的教室，轟地發(fā)出“嗡嗡”聲，全都是在交頭接耳，發(fā)表著自己對(duì)這件事情的八卦看法。

    “他周一的時(shí)候，我就看出問(wèn)題了，天天向廁所跑，也不知道干什么?！?/br>
    “你看到他剛剛的臉色沒(méi)有，嚇得跟白紙一樣，肯定是犯了很大的錯(cuò)誤?！?/br>
    “剛剛教導(dǎo)主任堆起來(lái)的笑容好可怕，你們不知道，上次……總之，這一次有人要倒大霉了?！?/br>
    “……”

    這些周立明當(dāng)然是聽(tīng)不到了，他的腦海完全是一片空蕩蕩的，只知道跟著教導(dǎo)主任到了教務(wù)處，然后教導(dǎo)主任開(kāi)始說(shuō)些什么，不時(shí)班主任會(huì)插上幾句，旁邊還有幾個(gè)作證的學(xué)生。但周立明完全沒(méi)有聽(tīng)到他們到底說(shuō)什么，只知道不斷地點(diǎn)頭?；炭值男睦恚屗咀员暗男?，更加不知所措。

    “這樣吧，陳老師，事情也了解清楚了，雖然錯(cuò)不完全在周立明同學(xué)身上，但是你也看到了，剛剛送到醫(yī)院的學(xué)生，幾乎人人帶傷，而且醫(yī)生也說(shuō)了，粉碎性骨折的有三個(gè)，胸骨斷了幾根的，還有鼻子骨折的。這件事情影響非常的惡劣……”

    說(shuō)了一通話，教導(dǎo)主任慢悠悠地說(shuō)道：“最輕的結(jié)果，也會(huì)開(kāi)除出學(xué)校，如果對(duì)方的家長(zhǎng)追究起來(lái)，可能還要負(fù)法律責(zé)任。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的意見(jiàn)，還需要學(xué)校會(huì)議通過(guò)，但我想這并不會(huì)是什么問(wèn)題！”

    輕描淡寫間，已經(jīng)決定了一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。

    周立明聽(tīng)到教導(dǎo)主任說(shuō)要開(kāi)除出學(xué)校時(shí)，腦袋就“轟”地一下，變得一片空白，什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。腦海里只有一個(gè)聲音不斷地響著：“開(kāi)除出學(xué)校，開(kāi)除出學(xué)校……”原本蒼白的臉蒼白到了極致，變得一片鐵青色。

    “不……”

    毫無(wú)征兆的咆哮聲響了起來(lái)，周立明像是被踩到尾巴的貓，猛地跳起來(lái)。無(wú)法接受這一切的他，發(fā)出瘋狂的大笑，情緒有些失控的他，只感覺(jué)血液里不知名神秘的力量又開(kāi)始涌現(xiàn)，血液被點(diǎn)燃，渾身散發(fā)出一股喋血的氣息，像是被激怒的野獸。

    血管與青筋像蜈蚣爬在手臂上，隱隱間墨綠色的鱗片一片接一片地出現(xiàn)。

    “啊……”周立明怪叫著，腦袋里傳來(lái)的撕裂疼痛，讓他抱著腦袋。

    還有一絲清醒的意識(shí)，讓周立明強(qiáng)忍著這股疼痛，轉(zhuǎn)身就沖出教務(wù)處，見(jiàn)識(shí)過(guò)自己在孤兒院房間里破壞力的周立明，不敢擔(dān)保自己在失控這下，會(huì)不會(huì)將這里的人撕個(gè)粉碎。所以他只能逃，逃出學(xué)校，找一個(gè)地方讓自己冷靜一下。

    發(fā)足狂奔的周立明，幾乎是眨眼就消失在眾人的面前。

    目瞪口呆的教導(dǎo)主任，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后變得氣急敗壞，猛地一拍桌子，吼道：“真是太不像話了，這樣的學(xué)生，應(yīng)該馬上就開(kāi)除出我們的學(xué)校，真是目無(wú)紀(jì)律，不思悔改，公然……”

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