說什么呢？語文老師糾正，我給五班帶早讀課，他們班連遲到的都很少。

    怎么可能？

    還真是。英語老師也跟著說，五班新?lián)Q了班委，現(xiàn)在紀(jì)律特別好。每天早讀不用催，布置給課代表，他們自己就開始背。下課聽寫單詞，基本都能記住。

    換個(gè)班委就這么厲害？文科班老師百思不得其解，詢問班委是誰。

    鄭安南，你知道吧？就是那個(gè)特別皮，總打架的學(xué)生。班里同學(xué)怕他，都聽他的話。

    文科班老師不贊同，鄭安南是壞學(xué)生啊，怎么能當(dāng)班委？

    就是就是！劉紅梅附和。

    鄭安南上課頂多睡覺，也不鬧事。他現(xiàn)在當(dāng)班委，上課也不睡覺了，還幫忙維持紀(jì)律。給五班代課的老師紛紛夸贊，都覺得鄭安南當(dāng)班委很有效果。

    搞得其他班主任有點(diǎn)心動，想要效仿吳耀的做法，也找個(gè)壞學(xué)生當(dāng)班委。他們把班里的學(xué)生盤一遍，發(fā)現(xiàn)想找個(gè)鄭安南這種級別的壞學(xué)生，并非容易事。

    報(bào)告！教室外響起兩聲報(bào)告，魏沁和袁海從外面進(jìn)來。

    到齊了，開工?；瘜W(xué)老師捧著保溫杯站起來，正對上從外面進(jìn)來的孟佳佳，詫異地問，不是三個(gè)學(xué)生嗎？

    孟佳佳推了下眼鏡，老師，我想旁聽。

    也行，那你找個(gè)地方坐。老師不會拒絕學(xué)生對知識的渴望，反正多一個(gè)人聽課，自己沒什么損失。

    化學(xué)老師潤潤嗓子，開始吧，翻開你們的書

    接下來90分鐘，化學(xué)老師用競賽的方式，給他們講解知識點(diǎn)和解題思路。

    魏沁以前沒接觸過競賽，有點(diǎn)跟不上。袁海能聽懂老師的思路，卻沒辦法自己解題。

    倒是過來旁聽的孟佳佳，表現(xiàn)非常積極，一副早有準(zhǔn)備的姿態(tài)，看起來比旁邊兩個(gè)更適合參加競賽。

    孟佳佳自己暗暗得意。最近幾周，他去城里只補(bǔ)競賽課，化學(xué)老師講得東西，他已經(jīng)提前學(xué)過了。

    很好，孟佳佳同學(xué)再提升一下解題速度?；瘜W(xué)老師表揚(yáng)過孟佳佳，看向唯一非重點(diǎn)班的沈顧北，你都開始寫試卷背面了，前面的呢？

    已經(jīng)寫完了，老師。沈顧北把試卷遞過去，給老師檢查。

    我看看。化學(xué)老師接過來，順便把他做過的題全部掃一遍，嘴里發(fā)出驚嘆，哇，你真厲害，寫完的部分基本全對?？荚嚨臅r(shí)候要注意格式，避免出現(xiàn)不必要的失分。

    好的。

    老師，我舉報(bào)他抄答案！孟佳佳高高舉起手，他不可能答那么快！

    哪來的答案？化學(xué)老師反問，你質(zhì)疑我提前泄題嗎？

    第49章

    沒、沒有,我不是那個(gè)意思！孟佳佳本來就是過來蹭課，順便炫耀自己學(xué)識的。

    他害怕惹化學(xué)老師生氣，又是搖頭又是擺手。

    孟佳佳同學(xué)。沈顧北叫住他，氣定神閑地說,補(bǔ)課并非你一個(gè)人的專利。或許你聽說過,我前段時(shí)間每周都會去扶溪。

    難道孟佳佳表情扭曲,極力否認(rèn)這種可能性。

    沈顧北每周去扶溪的事,高三年級確實(shí)有所傳聞。

    大家對沈顧北關(guān)注度非常低,幾乎沒有人特意打聽發(fā)散,傳言最終以魏沁出面解釋收尾。

    孟佳佳聽說之后,沒有放在心上。

    畢竟沈顧北家庭條件出名的清貧。去扶溪補(bǔ)課,每次要好幾十塊錢,窮人家的孩子只能想想。

    等等,沈顧北真的窮嗎？

    孟佳佳想到某天包子店的遭遇，有些懷疑自己的認(rèn)知。

    更重要的是,如果沈顧北真的請城里老師輔導(dǎo),自己唯一的優(yōu)勢就沒有了。

    人類的悲歡并不相通,除了面目猙獰的孟佳佳以外，每個(gè)人都挺高興。

    袁海：北子，你借給我的競賽題，也是城里老師給的嗎？

    嗯。沈顧北點(diǎn)點(diǎn)頭回答，你先做完那套,我手里還有好幾份。

    魏沁發(fā)出痛苦的哀嚎,競賽題太難了,我讀題都要十分鐘。

    競賽題當(dāng)然難,我有的時(shí)候也會做錯(cuò)?；瘜W(xué)老師自揭老底,不難的話,怎么從那么多優(yōu)秀的學(xué)生中，選出更優(yōu)秀的。

    說得也是，老師繼續(xù)講題吧！魏沁重新打起精神，攻克競賽題。

    好，沈顧北，你的卷子借老師用一下?；瘜W(xué)老師見沈顧北答題比較完整，索性放下自己的試卷，直接用沈顧北的試卷給大家講解。

    孟佳佳注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，無形之中又遭受一次侮辱。

    幾位同學(xué)悟性頗好，加之學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

    化學(xué)老師越講越起勁，原本預(yù)定90分鐘的加課，硬生生拉長到兩個(gè)小時(shí)。直到學(xué)校里的師生都離開，才被迫結(jié)束。

    謝謝老師，老師辛苦了！

    離開年級組辦公室，袁海追上先走的沈顧北，伸長手臂勾住他脖子。

    北子，我還有兩個(gè)小題型沒弄明白，晚上能去你家問問嗎？

    好。沈顧北捏住他手腕，從自己肩膀拿開，面無表情的嫌棄，你很重。

    還好吧，是你太重了。袁海捂住玻璃心，控訴道，鄭安南跟我差不多，他每天搭你脖子，你也沒反對啊。

    他不一樣。沈顧北雙標(biāo)的淋漓極致，搞得袁海無話可說。

    哈哈哈！魏沁看他倆打打鬧鬧，瞇起眼睛笑笑，由衷覺得開心。

    沈顧北剪了頭發(fā)以后，整個(gè)人改變許多。

    雖然沒有從陰郁徹底走向開朗，但他愿意跟周圍人說話交流，身邊擁有越來越多的朋友。

    真好！

    魏沁：北子，我這套競賽題還差得遠(yuǎn)，可以跟過去聽你們討論嗎？

    好。

    孟佳佳遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，望著他們的背影，暗暗咬緊牙。

    以往這種學(xué)習(xí)討論會，一定是擁有最多教育資源的自己，被圍在中間。

    現(xiàn)在什么都變了，中心人物換成他最討厭的沈顧北。即使孟佳佳想跟過去，也礙于面子，多少有些顧慮。

    他陰暗的想，假如沈顧北沒有出現(xiàn)就好了。

    沈顧北回到五班，整個(gè)教室空蕩蕩，只剩鄭安南還埋頭做題。

    寫完了嗎？沈顧北拿起他的練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)臨走前布置的20道題，已經(jīng)完成18道。

    鄭安南沉溺于學(xué)習(xí)的海洋中，已經(jīng)連泡泡都不會吐了。

    還差一點(diǎn)。他蔫啦吧唧回答。

    剩下的回家寫。

    啊鄭安南發(fā)出痛苦的哀嚎。

    你叫喚什么？我既然布置了任務(wù)，就必須要完成。

    不然你會扣我工資嗎？

    還有這個(gè)設(shè)定啊。沈顧北想起開玩笑似的扣工資，故意用深沉的語氣說，會，所以你要好好干。

    好嘛鄭安南可憐兮兮拿起練習(xí)冊，耳邊響起曾經(jīng)的豪言壯志：

    回家以后誰還寫作業(yè)啊。

    唉。

    果然今時(shí)不同往日。

    你不但要寫完，還要保證準(zhǔn)確度，知道了嗎？

    知道啦。

    還有一件事。沈顧北把袁海和魏沁的要求告訴他，征求屋主的同意。

    鄭安南只覺得莫名其妙，他們讓你講題，你跟我說什么，我又不會。

    你是房子的主人，我?guī)瑢W(xué)過去，當(dāng)然要征求你許可。

    不需要。鄭安南用墨黑的眼瞳凝視他，我、跟你，沒必要就，那個(gè)。

    OK。沈顧北從他磕磕巴巴的表述中，弄清楚意思，我是你生命中最重要的人。

    不要一直重復(fù)我的話！鄭安南說完，邁開大步匆匆走出教室。

    沈顧北注意到，他耳根微微有些泛紅。

    也太容易害羞了吧？

    難怪你單身那么久。

    沈顧北叫上求知若渴的兩位同學(xué)，一起回到鄭安南家。

    冬夜，天色昏黑。

    借著朦朧的月色，他們瞧見門口擺著兩大袋東西，一袋零食一袋玩具，全都是慶黎沒有的稀罕玩意。

    最上面還有張小紙條，鄭安南看都沒看，把紙條揉皺扔掉。然后打開鎖，拎著兩袋東西走進(jìn)去，習(xí)以為常的問他們想吃什么零食。

    可以吃嗎？魏沁有些猶豫。

    老師教導(dǎo)她，不能吃路邊撿的東西。

    當(dāng)然可以，反正是有錢人送我的，不吃白不吃。鄭安南把東西全都倒出來，將芭比娃娃禮盒遞給魏沁，我不喜歡這個(gè)，送給你吧。

    可以嗎？魏沁從來沒見過這么稀奇的玩具，頓時(shí)覺得受寵若驚。

    拿去吧拿去吧。鄭安南擺擺手，姿態(tài)瀟灑。

    袁海也得到一個(gè)坦克模型，他好奇地問，南哥，這些都是誰送的？出手好大方。

    鄭安南回答，我素未蒙面的爹。

    魏沁和袁海尖叫一聲，沈顧北捂住耳朵。

    嚇?biāo)牢伊?，你們亂叫什么？

    原來你有爹？袁海和魏沁同時(shí)發(fā)出疑問。

    當(dāng)然，我又不是石頭縫里蹦出來的。

    魏沁連忙道歉，對不起！我只是聽到許多傳言

    說我是沒爸沒媽的野孩子？他們沒說錯(cuò)哦。鄭安南拆開一盒糖果，把草莓味的喂給沈顧北，淡淡說道，我以前沒見過他們，突然冒出來的。

    呃。袁海沉默，腦子里努力整理語言，試圖安慰鄭安南。

    其實(shí)，那個(gè)魏沁揪住衣角，低著頭說，我或許能夠理解你。從我懂事的時(shí)候開始，身邊就只有爸爸和哥哥。周圍人都說，我媽病死了。其實(shí)我知道，她跟別人跑了，不要我們了。如果她現(xiàn)在回來，我可能也不想認(rèn)她。

    但她還是你媽。鄭安南一臉厭膩，目光不知看向何處，血緣是沒辦法改變的。

    袁海終于整理好語言，環(huán)顧四周緩緩開口，我好像是唯一家庭健全的？

    三雙眼睛齊刷刷看向他，等待這個(gè)幸福的孩子繼續(xù)發(fā)言。

    我的想法很簡單。我的父母生育我，對我很好，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答他們。袁海捏緊拳頭，暗暗堅(jiān)定自己目標(biāo)，又繼續(xù)演講，你們父母哪一方撫養(yǎng)你們，你們以后也要照顧他。如果沒撫養(yǎng)，就等于任你自生自滅，以后不需要贍養(yǎng)他。假如兩邊都沒有贍養(yǎng)，就兩邊都不需要管。

    發(fā)言結(jié)束，偌大的屋子陷入短暫沉默，另外三個(gè)人都直勾勾看著袁海。

    那啥，袁海覺得尷尬，撓撓頭發(fā)說，我是不是說了一句廢話？

    沈顧北：沒有，你說的很有道理。

    真的嗎？

    魏沁：真的，我突然有種茅塞頓開的感覺。

    嗯。鄭安南默默應(yīng)了聲，抱著練習(xí)冊回自己房間，客廳留給你們幾個(gè)，加油學(xué)習(xí)吧。

    袁海：啊，差點(diǎn)忘了過來的目的！

    魏沁：北子，你的筆記借我用用。

    接下來幾天，慶黎中學(xué)的迷你競賽班，進(jìn)入考前沖刺的緊張氛圍。

    除了每天下午的補(bǔ)課之外，晚上還要去鄭安南家里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    每天踩著星星出門，踩著星星回家。

    幸好，結(jié)果是可喜的。因?yàn)楦傎惒幌窀呖?，需要長達(dá)幾年甚至十幾年的知識積累。

    競賽更重要的是思維、邏輯、和推斷能力，每年提醒和用到的知識點(diǎn)都是固定的，旨在考察學(xué)生的臨場應(yīng)對能力。

    所以，臨時(shí)抱佛腳，多多少少有點(diǎn)作用。

    就這么抱了幾天佛腳，終于到考試前一天。

    慶黎中學(xué)花費(fèi)血本，出動校長的中型面包車，護(hù)送幾位學(xué)生到考場。

    沈顧北坐上車，發(fā)現(xiàn)孟佳佳也在。

    你沈顧北見他整裝待發(fā)的樣子，詢問，準(zhǔn)備去蹭考試？

    什么叫蹭考試？我真的有考試名額。孟佳佳拿出自己的準(zhǔn)考證。

    哪來的？

    沈顧北上次小考的成績比孟佳佳高，贏下賭注，拿到了參加競賽的名額。

    按理說，慶黎中學(xué)只能去三個(gè)人，他為什么有準(zhǔn)考證？

    哼，我有自己的辦法！孟佳佳驕傲的揚(yáng)起頭，沒好意思說是家里花了大價(jià)錢，從補(bǔ)課老師那邊搞了個(gè)競賽特長生的參賽名額。

    畢竟，他為競賽準(zhǔn)備那么久，哪能輕易放棄。

    沈顧北聽這語氣，猜到個(gè)八九不離十，懶得繼續(xù)問。他繞過孟佳佳，到后排跟袁海并排坐。

    袁海往旁邊挪挪，空位一個(gè)人的位置，眼睛直盯著沈顧北后面看。

    你看什么？魏沁坐副駕駛。

    南哥呢？袁海問。

    你問他做什么？

    袁海理直氣壯地說，你們倆不是互相綁定的嗎？

    第50章

    直到面包車發(fā)動引擎,鄭安南也沒有坐上車。

    這是沈顧北第一次去扶溪市丟下他，南南表示非常難過。

    沒有上課，因?yàn)樗幌肴幔?/br>
    并不是！

    因?yàn)槭〖壐傎愔芰e行，來自各個(gè)城市的參賽學(xué)生,需要提前找到住處,熟悉考場環(huán)境。所以,他們星期五就出發(fā)了。

    而星期五,苦命的鄭安南還要上課。

    他聰明的小腦袋想過曠課,被沈顧北冷冰冰的眼神扼殺了。只能留在學(xué)校,對著旁邊的空座位,借白開水消愁。

    而沈顧北同樣不好過,他有暈車的毛病。