校園是微縮版的社會，也不知是誰說過這樣一句話，細(xì)細(xì)品味還真如此，有些被放大有些被縮小。

    消息的傳遞速度在這里被放大，上學(xué)的路上早自習(xí)之前班級內(nèi)的雜亂都是傳遞消息的最佳時機(jī)，昨天放學(xué)發(fā)生在校門口的一幕幕被各個版本傳遞，而當(dāng)中唯一不變的就是，文昊出名了，繼白連之后第二個一年級生揚名校園內(nèi)。

    剛剛開學(xué)，一年級生沒有經(jīng)歷過大型考試，沒有參加過各種或是校園或是區(qū)內(nèi)的比賽，沒有舉辦過運動會，也許除了打架斗毆處對象之外還真沒有太多的選擇在如此短的時間內(nèi)揚名校內(nèi)，而不管到了什么時候，學(xué)習(xí)好、長得帥、體育強(qiáng)、打架猛這四個硬性指標(biāo)是初高中甚至大學(xué)內(nèi)衡量一個男人是否受歡迎的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)逐漸從青澀到成熟后物質(zhì)理所當(dāng)然的介入，那時會在這四個硬性指標(biāo)之后再加上一個——家世優(yōu)。

    鐵路中學(xué)對學(xué)生管理程度之松超出想象，很大程度上也是因為有一定量的學(xué)生根本無法管理，就如最基本的校服每天必須穿著上學(xué)的制度，新生僅僅開學(xué)一個月就以無法貫穿落實，文昊更是早早的就將那大褲襠松松垮垮讓人穿過一次不想穿第二次的校服褲子脫掉，夏天嘛衣服更是早已無法上身。

    一家三個在鐵路中學(xué)的卻從未一同出現(xiàn)在校門口，無論是誰先走出家門另外倆個人都會刻意的等上一分鐘左右，沒有硬性約束只是習(xí)慣了，一個多月養(yǎng)成的習(xí)慣。

    今天文昊最后一個出家門，手里卷著一疊報紙，幾天前華夏國進(jìn)行了中央委員會的第一次全體會議選舉，新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子誕生，這幾天一些松江日報大篇幅進(jìn)行各種報道。即便是在前世做為一個小人物文昊也喜歡關(guān)心這方面的事情，重生后更是興致倍增，以十幾年后的超前目光看待今時今日的華夏和那群最高決策組成員，別有一番特殊的瞎研究味道，生澀無味的個人履歷更是吸引了文昊的視線，不求別的看著報紙腦海中浮現(xiàn)著最高首長們的未來，算的上重生人士的特殊成就感。

    進(jìn)入校門文昊就發(fā)現(xiàn)了一些人對自己的指指點點，明白發(fā)生什么的文昊不禁搖了搖頭，青澀而又奢靡的學(xué)生時代。

    落座屬于自己的位置，明顯今日不同于往日，曾經(jīng)的默默無聞無人關(guān)注如今偷瞄明著看的視線都集中在昨日校門前彪悍的身影上，最早到學(xué)校的鳥人更是毫無一點陌生的將自己作業(yè)扔到了文昊的書桌上，這曾經(jīng)是專屬于老黑、黃耀等人的殊榮，文昊可是知曉這家伙每天絕不會讓自己超過半個小時用于作業(yè)完成，上高中亦是如此，初中這點小兒科更不在話下。

    對著鳥人翻開自己的作業(yè)本，早在昨天放學(xué)之前就完成是文昊的習(xí)慣，剛進(jìn)入初中每天作業(yè)不過一點點，文昊還沒有想要成為出頭鳥，待到一年級下半學(xué)期好壞層次分隔出之后，后進(jìn)生交不交作業(yè)老師根本不會關(guān)注，關(guān)注也是同樣結(jié)果該不寫的還是不寫，鬧得自己一身氣人家我行我素，除了剛剛畢業(yè)的師范生之外有經(jīng)驗的老師都不會對這些不可教的家伙投注太多精力，文昊所在的班級并不能免俗，很穩(wěn)的一個教語文女班主任，對待這一個月來各個方面觸犯規(guī)則線的家伙嘗試教育為主，一旦確定不可教馬上睜一只眼閉一只眼，別給班級找麻煩上課別擾亂課堂，初一還能稍微控制一下的逃課之外，你上課睡覺都不會理會你，只要那些在心中有數(shù)的學(xué)生能夠最大程度的接受教育就可以，作為老師的師德不丟既可以。

    育人，早已不是那種一日為師終生為父的時代了，口里喊著老師幫忙好好教育，一旦過了一些馬上就會遭到家長的反彈，80后被稱為墮落的一代也不是無端放矢，獨生子女使得家長越來越多溺愛早已沒有了六七十年代那種一家好多孩子放羊般管理一個錯誤馬上就是皮帶雞毛撣子的棍棒教育，青黃不接卻是承上之缺點的同時也將綜合了兩個時代的缺點啟下。遂老師們也是因材施教，你是塊好材料才會對你進(jìn)行德育教育，否則老師們也不會浪費吐沫最后落得一身sao，教師這一曾經(jīng)無比神圣的職業(yè)隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步深入也逐漸走向了商業(yè)化。

    “你小子不賴啊，這道題都弄上了？”代數(shù)幾何作業(yè)中總會有一道超過平均水平的拔高題，可做可不做，鳥人一眼就看到了文昊與自己答案完全一樣的解答，先是一愣隨即釋然。

    此時白連也進(jìn)入了教室，湊過來拿出自己的作業(yè)本對了一下，拍拍腦袋說道：“奶奶的，老子很有一種將這腦殼子敲開的沖動。上蒼注定了我無法做一個學(xué)習(xí)好、長得帥、體育強(qiáng)、打架猛的四有青年了?！?/br>
    抄作業(yè)是老黑和黃耀這兩個每天上課不是睡覺就是看課外書的家伙專屬項目，白連每天上課聽講很認(rèn)真做作業(yè)也很認(rèn)真，局限于主科，什么美術(shù)音樂地理歷史政治之類的課程直接無視，最多過后看看別人的筆記，這一點與文昊倒是有些相似，地理初二就會結(jié)束不納入中考范疇，重生前2000年的中考政治歷史開卷考試，說白了死記硬背的東西不太吃香了，最起碼在高中文理分科之前。

    “呸，還四有青年呢，昨天晚上那個混蛋拖累大家沒有干倒最后的牛魔王?！崩虾谂c黃耀一同走入教室，正好聽到白連看似自憐的自夸，馬上給予最正常不過的踩踏，決不讓任何優(yōu)秀冒尖個體出現(xiàn)在團(tuán)隊之中，壓制不住就以平日里的一舉一動瘋狂踩之，這不是大學(xué)也不是21世紀(jì)的高中，一個個交好學(xué)生的團(tuán)隊內(nèi)非要分個主次一定有一個主心骨，朋友就是朋友很純粹不參雜更多的外在因素，白連這種放置到21世紀(jì)任何團(tuán)隊內(nèi)都是閃光點的家伙在五人組中始終是被重點打擊對象，用他的話說是大家的嫉妒，踩得越狠越是嫉妒得深。

    文昊看著有種發(fā)自內(nèi)心的情感涌動，重生前這種情感依舊延續(xù)著，這一刻才真正讓文昊感覺到重生之后那種重溫過往的感動，無論是面對宋英、陳煤方還是改夢的齊曦塵，家庭中的幾個人都因為一些改變而很難再找到過往的影子。

    初中，我夢中的三年，回來了，因為朋友的存在而又重新進(jìn)入我的生活，小白臉、鳥人、老黑、黃鼠狼，我問號（問號、文昊諧音自然是就成為了文昊的外號）回來了。

    “靠，賴我？奶奶的你們這兩個雜碎前面貪分加人，竟是我和鳥人賣命干，到最后你倆背著一身大件不扔還怪我們！”提到了昨天分開文昊后四人的西游記戰(zhàn)斗過程白連顯得很憤怒，一邊點指著二人面目表情猙獰，帶著一點吐沫星子滿天飛，聲音之大震得教室內(nèi)的視線都集中在他身上。

    黃耀與老黑對視了一眼，臉上堆起諂笑一副討好的模樣，誰理虧一下就看了出來。

    “小白臉同志，我知道你與我同桌的關(guān)系不俗，可這好像并不是你能夠噴濺在她桌布（初中都會在書桌上套上白底藍(lán)邊的桌布讓整個桌椅顯得整齊干凈）上吐沫星子的資本吧?！?/br>
    無論是鳥人還是小白臉，還是后來的老黑都主動的用他們的方式將文昊融入他們的團(tuán)隊，而文昊也沒有讓他們失望，一句話說得激情澎湃的白連為之一愣，低頭一看確實那潔白的桌布上有了點滴的吐沫星子潘澗到上面，恰逢此時一夜未睡滿是心事的莫言也從教室后門走了進(jìn)來，正將這一切看在眼中。

    “那個……嗯……莫言啊……”作為從小就認(rèn)識的世交，白連可是清楚知道面前這個長腿meimei可是有著些微的潔癖，如不是好友熟悉也就不在意了，偏偏一項我行我素的白連對這兒時玩伴有著那么一點不知名的懼意，而原因也很奇怪，概因莫言不是暴力女，如果真是暴力女對此有著特殊癖好的白連也早就在兩家父母玩笑中所謂娃娃親中追求莫言了，正因為對方不發(fā)脾氣只是那么冷冷的看著你，那種瘆人的感覺讓白連總是刻意躲著莫言，此時弄得人家潔白桌布上吐沫星子，還被莫言抓個正著，白連真有種不知所措的架勢。

    讓白連詫異的是今日的莫言竟然沒有任何反應(yīng)，只是掃了一眼自己然后就坐了下來，甚至連用紙巾擦拭一下桌布上吐沫星子的動作都沒有，直直坐下來雙目有些失神，眼眶略有些黑一看就是睡眠不好。

    愣了一下的白連將那種唯有在朋友面前才會顯露的隨性收起，正色的靠在桌子上直視莫言關(guān)心問道：“莫言，怎么了，是不是有什么事？前幾天洪姨打電話到我家問莫叔是否與我爸在一起，是不是你家……”在白連心中，是否莫家出現(xiàn)了現(xiàn)今社會普遍現(xiàn)象的第三者插足或是****現(xiàn)象，莫叔才會失蹤家里找不到。