給陳尚日帶去無(wú)盡煩惱跟恐慌的林開(kāi)似乎完全忘記自己的杰作，此時(shí)正準(zhǔn)備到會(huì)議室去。昨天，他就答應(yīng)了傅院長(zhǎng)，剛才人家來(lái)催人了。

    “你快去吧！別讓其他醫(yī)生等太久，一會(huì)病人過(guò)來(lái)，我?guī)湍憬忉屢幌??！崩铎`黛對(duì)林開(kāi)說(shuō)道。

    “那就麻煩師姐你了?！绷珠_(kāi)將手上的東西放下，讓給護(hù)士師姐整理，匆匆出門(mén)。

    出了本棟大樓，才發(fā)現(xiàn)自己也不知道會(huì)議室在哪里，于是詢(xún)問(wèn)了一個(gè)路過(guò)的護(hù)士。那護(hù)士有點(diǎn)受寵若驚，熱情得差點(diǎn)要送林開(kāi)到會(huì)議室去。

    偌大的會(huì)議室，坐滿(mǎn)了人，接近一半就是上了年紀(jì)的人。此時(shí)，他們?nèi)耸忠粋€(gè)筆記本、一支筆，放佛隨時(shí)要做筆記，表現(xiàn)得跟小學(xué)生一樣，靜等老師的到來(lái)。

    林開(kāi)終于找到路，來(lái)到會(huì)議室的門(mén)口，稍微抹了把虛汗，剛才那些護(hù)士真的太熱情大方了。他推開(kāi)門(mén)，一步踏入里面，發(fā)現(xiàn)里面一雙雙眼睛匯聚過(guò)來(lái)。這么嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)，嚇得他又退出去，仔細(xì)一看，貌似沒(méi)進(jìn)錯(cuò)地方。

    “林開(kāi)，進(jìn)來(lái)吧！你沒(méi)走錯(cuò)?！弊谇懊娴母翟洪L(zhǎng)站起來(lái)。

    “怎么會(huì)這么多人？”林開(kāi)有點(diǎn)忐忑地走進(jìn)去，里面不少人跟自己師傅是一個(gè)輩分的，給他不小的壓力。

    “呵呵！沒(méi)辦法，大家都想學(xué)點(diǎn)東西。”傅院長(zhǎng)笑道。

    其他人紛紛鼓起掌聲，鼓勵(lì)林開(kāi)上臺(tái)講解。在林開(kāi)為他們打開(kāi)一扇真理之門(mén)后，他們沒(méi)有一個(gè)倚老賣(mài)老，剩下的只是感激跟尊重。

    面對(duì)這么一大票老爺子們，林開(kāi)實(shí)在不敢輕浮，連忙拱手回禮：“多謝各位前輩的抬舉，小子放肆了?！?/br>
    傅院長(zhǎng)等人擺擺手：“英雄不問(wèn)出身、技高無(wú)論年少！這不是大家抬舉，而是你能力確實(shí)征服了大家?！?/br>
    相互客套一番，林開(kāi)站在講臺(tái)上，心里整理一下從系統(tǒng)得到的針灸要訣，這是他能站在上面的唯一依仗。相信，盡管不能解決所有人的疑難問(wèn)題，但也能讓大家有所收獲。

    在中醫(yī)知識(shí)方面，他從來(lái)沒(méi)有藏著掖著的念頭，甚至還很樂(lè)意。當(dāng)然，不是他大公無(wú)私，而是系統(tǒng)的宗旨就是振興中醫(yī)，將這些知識(shí)散播，可以獲得經(jīng)驗(yàn)積分，加速系統(tǒng)升級(jí)，這才是主要原因。

    這個(gè)講座分兩部分內(nèi)容，首先就是林開(kāi)自由講解自己的見(jiàn)解，下面的人認(rèn)真聽(tīng)講；其次則是問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家將自己心頭的不解問(wèn)題提出來(lái)，看能否得到解決。

    自由講解部分，林開(kāi)直接就是從系統(tǒng)里面將內(nèi)容“讀出來(lái)”。這些知識(shí)由淺及深，十分精彩，讓不少人豁然開(kāi)達(dá)，里面一些理論設(shè)定令他們嘆為觀止。

    “等等！林醫(yī)生，你說(shuō)慢一點(diǎn)，我還沒(méi)寫(xiě)完?！币粋€(gè)中醫(yī)師幾乎是做筆錄一樣，似乎不將林開(kāi)所說(shuō)的每個(gè)字記錄下來(lái)誓不罷休一般。

    林開(kāi)摸了摸頭，有點(diǎn)尷尬地說(shuō)道：“這個(gè)會(huì)議室有拍攝功能的吧？”

    其他人也反應(yīng)過(guò)來(lái)，傅院長(zhǎng)點(diǎn)頭道：“有的，這就開(kāi)了。林開(kāi)你繼續(xù)，不用管我們。大家也不要打擾，沒(méi)有記錄下來(lái)的，等結(jié)束后自己觀看視頻?！?/br>
    為了節(jié)省時(shí)間，林開(kāi)說(shuō)得比較快，下面的人盡管沒(méi)有完全聽(tīng)全，卻也是收獲頗豐。為了吸收更多的知識(shí)，他們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。

    林開(kāi)講得口干舌燥，下意識(shí)端起桌面上的清茶，揭開(kāi)杯蓋，才發(fā)現(xiàn)早就喝干，尷尬無(wú)比地放下來(lái)，繼續(xù)講解。

    傅院長(zhǎng)等人自然不會(huì)讓林開(kāi)忍著口干給大家講解知識(shí)，給邊上的護(hù)士一個(gè)眼神。那護(hù)士才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙重新倒上一杯熱茶。剛才林開(kāi)講得投入，其他人也是聽(tīng)得津津有味，她們不好意思打斷這種氛圍，所以沒(méi)有注意。

    不知不覺(jué)，就講了一個(gè)多小時(shí)，終于將那些內(nèi)容“讀”完，林開(kāi)松了口氣。

    “差不多就是這樣，這些知識(shí)也是小子從一本古書(shū)上得到的，獻(xiàn)丑了?！绷珠_(kāi)最后對(duì)其他人說(shuō)道。他也給自己找了個(gè)理由，省得其他人猜來(lái)猜去。

    果然，這話(huà)一出，大家露出果然如此的眼神。如此年輕的后生仔，能將這么龐雜的知識(shí)完全消化，這就足以令他們吃驚。

    如果林開(kāi)的師傅鄭老在場(chǎng)，應(yīng)該不會(huì)跟其他人那么驚訝，他是知道林開(kāi)的記憶能力跟理解能力的，這小子幾乎是過(guò)目不忘的能力，多少知識(shí)都能快速化為己用。

    大家也沒(méi)有尋根問(wèn)底，追問(wèn)古書(shū)的所在。人家將這些知識(shí)公布，這已經(jīng)非常難得，換成他們，可能就沒(méi)那么爽快，畢竟這是一筆不可估量的財(cái)富。

    接下來(lái)，大家紛紛將自己不明白的提問(wèn)出來(lái)。林開(kāi)倒也輕松，系統(tǒng)能解答的就給大家解決，暫時(shí)有權(quán)限限制的，他干脆地坦白自己也不懂。

    這讓一群老頭子對(duì)林開(kāi)更具好感，懂就懂，不懂就不懂，不會(huì)胡亂捏造忽悠別人，誤人“子弟”！

    其他人高興的時(shí)候，林開(kāi)同樣高興，“看著”系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)不斷地往上升，眼看又要到升級(jí)，心里激動(dòng)無(wú)比。這才發(fā)現(xiàn)，這種活動(dòng)比自己默默奮斗經(jīng)驗(yàn)值來(lái)得快幾倍。漸漸地，他也有點(diǎn)喜歡上這種場(chǎng)合。

    “好了，今天的講座就到這里吧！大家回去消化一下，整理今天的收獲?！备翟洪L(zhǎng)開(kāi)口道。

    其他人雖然還有點(diǎn)意猶未盡，但也明白貪多嚼不爛的道理，更看得出林開(kāi)也差不多將知道的都講完，再提問(wèn)就有點(diǎn)為難人家了。

    又是一陣掌聲響起，將林開(kāi)送出去。然而，離開(kāi)的僅僅只有林開(kāi)，其他人沒(méi)有一個(gè)離開(kāi)，當(dāng)場(chǎng)拷貝一份視頻，這才滿(mǎn)意地收拾自己的筆記離開(kāi)。

    最后，傅院長(zhǎng)還不忘復(fù)制一份，給鄭老傳送過(guò)去。

    “老家伙，收到這樣的弟子，你老小子真夠幸運(yùn)的！”傅院長(zhǎng)也有點(diǎn)吃味地說(shuō)道。

    鄭老在電話(huà)那頭嘿嘿直笑，他心里的確非常舒爽，弟子杰出，當(dāng)老師的面上也有光。林開(kāi)的表現(xiàn)同樣大出他的意外，之前也知道他掌握了某些失傳的手藝，其他方面能力也是相當(dāng)耀眼，卻沒(méi)想到他接受了那么系統(tǒng)的針灸原理傳承。

    此時(shí)，林開(kāi)正在享受系統(tǒng)升級(jí)帶來(lái)的“福利”，查看升級(jí)禮包，里面躺著一項(xiàng)技能讓他眼睛一亮。