望著淺羽舜離去，凌紀(jì)心中滋味莫名。

    跑路？

    淺羽舜能說(shuō)出那話，就擺明了不怕他跑。

    而且，如今這時(shí)代，跑倒是可以跑，只是以后就得隱姓埋名，過(guò)那種天天躲藏的日子了。

    可若是不跑！

    那就得按照他說(shuō)的去做——?dú)R隊(duì)！

    可說(shuō)真的，凌紀(jì)也不可能下得去那個(gè)手。

    ‘這要如何是好？’

    硬拼也拼不過(guò)，從剛才那幾招的交手情況來(lái)看，對(duì)方幾乎是跟玩一樣，就把他給擊倒了。

    而且他還說(shuō)明一教官才24段體能，從這個(gè)【才】字，就可以判斷出，他的體能大概率是要在此之上，而不是在此之下。

    畢竟他也是圣天學(xué)院的2大教導(dǎo)主任之一。實(shí)力上，勝過(guò)教官，也是理所當(dāng)然的。

    凌紀(jì)火力全開(kāi)的情況下，也不過(guò)是18段體能而已。

    跟他的差距太大了，他剛才若是認(rèn)真出手，凌紀(jì)感覺(jué)自己可能在他手底下連一招都撐不過(guò)。

    因?yàn)榫湍?5段體能為例子，如果淺羽舜是25段體能，那他就已經(jīng)超過(guò)了凌紀(jì)7個(gè)段位。

    光以力量這一項(xiàng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)段位是50公斤。7個(gè)段位就相差350公斤。

    這等力量差，簡(jiǎn)直就跟大人打小孩一樣。

    ‘作為圣天學(xué)院的教導(dǎo)主任，他為什么要跟齊隊(duì)過(guò)不去？’

    ‘或許，我該求助一下明一教官?！?/br>
    既然寒霜精靈的事情已經(jīng)兜不住了，那干脆跟明一教官說(shuō)一聲，也沒(méi)關(guān)系。

    畢竟，明一教官還是很看重他的。

    而且，齊隊(duì)跟明一教官似乎還有不錯(cuò)的交情。

    再者，作為圣天學(xué)院的教官，以明一教官對(duì)淺羽舜的了解，或許可以給出他一個(gè)破解兩難的方案。

    想到這，他稍微打了打腹稿，就拿出手機(jī)給明一教官打了過(guò)去。

    明一教官那是那樣，沒(méi)什么多余的話，這個(gè)點(diǎn)接到他的電話，就知道他有事找，就問(wèn)他什么事。

    凌紀(jì)微微一頓，就緩緩地將之前說(shuō)給淺羽舜聽(tīng)的那套說(shuō)辭，又給明一教官說(shuō)了一遍。

    等明一教官聽(tīng)完之后，他果然也是相當(dāng)震驚。

    “你是說(shuō)，你的身上，現(xiàn)在寄居著一只【寒霜精靈】？”

    “是的，很莫名其妙的它就鉆到了我身上，它消耗又大，如果可以，我寧愿不要它。”凌紀(jì)說(shuō)道。

    “被寒霜精靈寄生還沒(méi)死，也算你命大。但這種東西，你可知道有多少人夢(mèng)寐以求想要得到？你得到了居然還不想要？

    倘若精靈寄生可以被剝除，你小子現(xiàn)在早就已經(jīng)是一具尸體了。

    不過(guò)，消耗大這一方面，也的確是個(gè)問(wèn)題。以你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，說(shuō)實(shí)話很難養(yǎng)得起一條寒霜精靈。尤其是，你一步到位給它直接就喂上了【四眼魔鳩基液】?！?/br>
    說(shuō)到這，明一教官微微一嘆。

    “他讓你去殺齊永年，沒(méi)有第二個(gè)選擇了嗎？”

    “沒(méi)有，他剛才說(shuō)，要么齊隊(duì)死，要么我死，讓我自己在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做出選擇。可對(duì)于齊隊(duì)，我絕無(wú)害他之心，所以，想來(lái)想去，我也沒(méi)辦法了，才打電話給教官您，希望您能給學(xué)生指條明路。”

    明一教官微微沉默了大約有7秒鐘。

    然后，緩緩道：“那就殺吧?！?/br>
    “殺？”凌紀(jì)詫異著，“您讓我殺？”

    “很多東西，你不了解，也不需要去了解。了解得太多，對(duì)你并不好。淺羽舜不是你能招惹的，他既然讓你去殺齊永年，就代表著他早就有殺齊永年的心了，如果你不動(dòng)手，接下來(lái)也會(huì)有別的人動(dòng)手。

    反正齊永年必死無(wú)疑，你若是殺了齊永年，有很大幾率可以被他賞識(shí)。

    若得到他的資助，那你養(yǎng)寒霜精靈的本錢(qián)，就不用發(fā)愁了?！?/br>
    “可教官，齊隊(duì)不是你朋友嗎？你居然讓我殺他？”

    “當(dāng)然，我讓你殺他，是站在教官的角度，為你考慮。但如果從我個(gè)人角度出發(fā)，那我肯定不希望你去殺他?？刹还苣銡⒉粴?，還是那句話，齊永年能活下來(lái)的幾率，估計(jì)很小?！?/br>
    “明一教官，難道就沒(méi)辦法救齊隊(duì)了嗎？”

    “哦？你想救他？”

    “也談不上想救他，只是，他這種人，我也不希望他臨到頭，還無(wú)法落個(gè)善終。如果真這樣，那這個(gè)世界，也真的太蒼白無(wú)情了?！?/br>
    “呵呵?！泵饕唤坦俸鋈惠p笑了兩聲，“你小子還可以，被寒霜精靈寄生，得到了驟然攀升的實(shí)力之后，還能保持一顆這樣的心。這不錯(cuò)。

    很多人，在突然得到非一般的實(shí)力之后，人就膨脹了，心也跟著黑了。

    你很好，你能這么想，我很欣慰?！?/br>
    凌紀(jì)苦著臉。

    都這樣了，明一教官居然還笑得出來(lái)？

    “你也不必苦惱，你不想殺齊永年，也好辦。我可以讓人先去守著齊永年，你再去殺。

    淺羽舜只是讓你去殺齊永年，并沒(méi)說(shuō)過(guò)遇到這種突發(fā)情況該怎么做。

    你就先依著他的話去做，做完了之后，立刻回圣天學(xué)院，只要你待在明一教場(chǎng)。

    他多少還會(huì)給我?guī)追置孀拥??！?/br>
    說(shuō)完，明一教官直接掛斷了電話。

    而凌紀(jì)聽(tīng)了這一番話，也忽然茅塞頓開(kāi)。

    對(duì)啊！

    淺羽舜只是讓我去殺齊隊(duì)，并沒(méi)說(shuō)遇到突發(fā)情況要怎么做。

    以明一教官的人脈關(guān)系，他估計(jì)能直接把淺羽慎一教官給喊過(guò)去。

    一旦淺羽慎一教官坐鎮(zhèn)醫(yī)院，那我就不可能有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

    到時(shí)候，淺羽舜問(wèn)起來(lái)，我也能有借口推脫。

    想到這，之前還是緊繃的心情，頓時(shí)就松快了許多。

    然后，他就找到了自己藏東西的那棵大樹(shù)，換了一套裝備后，直接就往醫(yī)院出發(fā)。

    在他趕到醫(yī)院的時(shí)候，有一票人，也先他一步過(guò)來(lái)了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，凌紀(jì)看到了淺羽慎一教官、淺羽真泰、淺羽梨繪，他們?nèi)齻€(gè)都來(lái)了。

    ——明一教官辦事果然靠譜。

    有這么個(gè)陣容擺在這里，這還怎么動(dòng)手？

    見(jiàn)這情況，凌紀(jì)就只能在周邊晃一晃，還順手拍了幾個(gè)照片。

    等了約莫一個(gè)小時(shí)之后，他的手機(jī)收到了一條陌生短信。

    ——【辦好了否？】

    毫無(wú)疑問(wèn)，這短信是淺羽舜發(fā)的。

    10點(diǎn)05分，一分不多，一分不少。

    凌紀(jì)立即回復(fù)了一條——【沒(méi)辦法下手，可否更換目標(biāo)？】

    這條短信，再附加了一張偷拍而來(lái)的照片。照片里是淺羽慎一帶著淺羽真泰、淺羽梨繪三個(gè)人。