他趁熱身的時(shí)候問了毛利：前輩，你現(xiàn)在多高？

    毛利不是很高興的樣子：前兩天提交全國大賽資料的時(shí)候量的，一米七二。

    仁王：piyo？

    毛利被這個(gè)問題勾起了傾訴欲。他比劃了一下，語氣里帶著抱怨：我剛來立海大的時(shí)候才一米六七呢，之前在訓(xùn)練營那面有刻度的墻旁邊站了一下，差不多一米七，我還以為自己就兩個(gè)月就長了三厘米，沒想到居然是五厘米。怪不得我晚上睡覺總是抽筋，還覺得腿疼。

    仁王深吸一口氣：別說了，前輩。

    嗯？毛利看過來，狀似無辜。

    仁王眉梢跳了跳：這種話說出來可真像炫耀。

    他感知不到嗎？他當(dāng)然能感知到毛利在看到他的表情后突然從低落變得快活的情緒。居然因?yàn)檫@種事沒有做好表情管理但這種事不管誰遇到都很容易心態(tài)失衡吧！

    毛利笑了笑，又有些不好意思，解釋道：是真的腿疼，而且一下子高了那么多，身體重心又要變了。核心力量一直在變?nèi)酰瑢?shí)力也跟著一起變?nèi)酢?/br>
    他說著說著情緒又低落下來：上次和狄堂前輩比賽，差一點(diǎn)就輸了。如果是去年的我，是不會(huì)這樣的。

    仁王：

    這難道不是得了便宜還賣乖嗎？

    重心這種事，加大練習(xí)量就好了吧！

    實(shí)力變?nèi)跻彩且驗(yàn)樘佑?xùn)太過度了。

    只要維持立海大現(xiàn)在的練習(xí)量，再戴上正選制式的負(fù)重，對(duì)身體狀況的適應(yīng)期就會(huì)壓縮到很短，以仁王的計(jì)算，也就是一兩周就差不多能調(diào)整過來了。

    但仁王看了一眼毛利，也沒有說規(guī)勸的話。

    一些語重心長類型的話語是不適合他說的。立場(chǎng)不合適，身份也不合適。真田這么說，還能以副部長作為理由。柳也看不慣毛利的作風(fēng)，卻不會(huì)直接對(duì)毛利說些什么。他們畢竟是后輩。

    第84章 十八

    第一輪輪空，第二輪的對(duì)手是東北地區(qū)的一所學(xué)校，八強(qiáng)戰(zhàn)的對(duì)手是中部地區(qū)的一所學(xué)校。一路過關(guān)斬將，立海大在半決賽才算是遇到了能一戰(zhàn)的對(duì)手獅子樂中學(xué)。

    在半決賽之前，立海大的比賽全部都是30直接結(jié)束的，單打二都不需要出場(chǎng)，打完前三場(chǎng)就晉級(jí)了。這也就意味著，一直排在單打一的幸村，進(jìn)入全國大賽后還沒出場(chǎng)比賽過。

    我們的目標(biāo)是，這一次也別讓幸村上場(chǎng)。狄堂半開玩笑道。

    上場(chǎng)也沒什么。三枝語氣淡淡，說的內(nèi)容卻很霸氣，大不了再遇上坂元，不又是一次60嗎？

    狄堂瞥了一眼三枝，眼神很復(fù)雜，大概含著你這家伙居然拍馬屁的意思。

    三枝巍然不動(dòng)：我說的是實(shí)話。

    幸村眉眼彎彎：前輩說的也是。不過我們也不能大意。

    俗話說得好，瘦死的駱駝比馬大，更別說獅子樂根本沒有沒落的跡象，比起今年排名驟降的牧之藤來說，更是呈現(xiàn)上升的勢(shì)態(tài)。橘桔平和千歲千里這一對(duì)一年生雙打，在全國大賽上大放異彩，表現(xiàn)得比關(guān)西大賽時(shí)還出色，九州雙雄的名頭也漸漸響亮起來。

    這次作戰(zhàn)會(huì)議室，自然就提到了這兩個(gè)人。

    參加了集訓(xùn)的七個(gè)人，已經(jīng)通過真田和仁王雙打的比賽，了解到九州雙雄的一部分實(shí)力了。

    不提其他，光是野獸同調(diào)這一招，就足夠說明他們的默契和實(shí)力。

    在場(chǎng)上自然要打擊對(duì)手，因此可以說出再花哨也沒用，這又不是真正的同調(diào)這種話?？墒聦?shí)上，在國中階段，能進(jìn)入同調(diào)的雙打組合并不多，一只手都數(shù)的過來。而這一對(duì)一年生搭檔的野獸同調(diào)的狀態(tài)，已經(jīng)是板上釘釘?shù)恼嬲耐{(diào)的前奏了，再讓他們成長一段時(shí)間，說不定都不用一年，他們肯定可以進(jìn)入真正的同調(diào)狀態(tài)。

    不能像之前那樣隨便抓兩個(gè)人上場(chǎng)打雙打了呢。幸村含笑道。

    立海大前幾輪的出場(chǎng)順序定的比較隨意，帶著一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)，實(shí)在是看到對(duì)手的名字就知道對(duì)手毫無還手之力。但遇上獅子樂，就要認(rèn)真排一排出場(chǎng)順序了。

    仁王看了一眼自己的任務(wù)面板。

    任務(wù)周期調(diào)整過后，每次他都會(huì)在前一個(gè)任務(wù)結(jié)束后擁有一個(gè)月的休息時(shí)間，也可以說是任務(wù)空窗時(shí)間，因此這一輪的現(xiàn)實(shí)任務(wù)也是在全國大賽開始后才發(fā)布的。

    既然正好趕上全國大賽，系統(tǒng)也果然緊跟時(shí)事，頒布的都是和全國大賽相關(guān)的任務(wù)。

    打贏一場(chǎng)雙打，打贏一場(chǎng)單打，打贏每一輪比賽，打贏一些學(xué)校

    掃過前面幾行已經(jīng)完成的任務(wù)，仁王的目光停在其中一個(gè)任務(wù)上。

    【特殊任務(wù)：打敗獅子樂中學(xué)的九州雙雄?！?/br>
    【任務(wù)解說：在關(guān)東關(guān)西代表隊(duì)的練習(xí)賽過后，獅子樂中學(xué)的九州雙雄，對(duì)打敗了他們的立海大的雙打組合耿耿于懷，期望在全國大賽中一雪前恥。宿主作為打敗了他們的雙打組合中的一員，需要狠狠打擊他們的氣焰，再一次打敗他們?！?/br>
    【任務(wù)提示：因宿主在上一次比賽時(shí)說過我可不會(huì)再和他組一次雙打，此次任務(wù)宿主雙打搭檔不可以是真田弦一郎?！?/br>
    就算沒有任務(wù)提示，仁王也不會(huì)再提議和真田一起單打了。

    不合適，也很浪費(fèi)，真田顯然在單打位上更能發(fā)揮出自己的實(shí)力。

    不過任務(wù)擺在這里，仁王也就只能選擇雙打了。

    還好他前兩場(chǎng)爭取到了一次單打三的出場(chǎng)順序，完成了打贏一場(chǎng)單打比賽的任務(wù)，不然等到了決賽，看樣子他還是只能在雙打位上。

    什么時(shí)候立海大也有固定的雙打組合呢？我也想去打單打。仁王單手托腮，另一只手則舉起來，做出類似學(xué)生上課發(fā)言的樣子。

    仁王？幸村喊他，有什么事就直接說吧。

    這兩個(gè)人，這幾場(chǎng)比賽都是在獅子樂中學(xué)的雙打二的位置上吧？仁王說，那這次我也想上雙打二。搭檔隨意，除了真田都行。

    真田哼了一聲，沒說話，但表情是你不說我也不想和你打雙打。

    如果不是親眼所見，立海大正選中的很多人也不敢相信仁王和真田的雙打居然還打的挺好。就比如，鶴守在聽狄堂給他描述那場(chǎng)比賽時(shí)，每每發(fā)出驚呼，懷疑狄堂在開玩笑。

    兩個(gè)當(dāng)事人反倒是鎮(zhèn)定得多。

    幸村也很鎮(zhèn)定。

    他問：還想和他們打嗎？

    仁王便拖長了音：上次他們說要打敗我嘛，那我當(dāng)然要再給他們一個(gè)教訓(xùn)。

    仁王并不是非常睚眥必報(bào)（除去某些特定的事以外）的人，這樣的說法配上懶散的語氣，聽起來就很像是借口。幸村笑著聽了，也沒把這個(gè)說法當(dāng)真。他并不在意仁王為什么要請(qǐng)戰(zhàn)。仁王自己愿意打雙打，那排兵布陣也要輕松一些。

    他掃了一圈坐在會(huì)議桌邊的其他人，先是看了一眼柳，又是看了一眼鶴守。

    接到暗示的柳點(diǎn)了點(diǎn)頭：那么，就讓我在雙打二出場(chǎng)吧。

    鶴守愣了愣：誒？

    柳半是解釋地道：全國大賽上，九州雙雄展現(xiàn)出來的球風(fēng)還要比練習(xí)賽時(shí)更粗野一些。上次仁王和真田也算是試探出了他們一部分的底牌，我也收集了不少資料。綜合來看，我比鶴守前輩更合適。

    鶴守還想再追問，柳卻微笑著接了一句：況且，一年生和一年生的對(duì)決不是很有意思嗎？

    鶴守這下不說話了。

    他剛才跟著其他人一起看過了錄像，也拿到了柳分發(fā)下來的基本資料，認(rèn)為對(duì)付這種暴力網(wǎng)球的選手，他會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)一些。但既然柳擺出了同齡人對(duì)決的說法，那他便不好再爭取了。

    只是散會(huì)以后想想還是擔(dān)心，就去找仁王。

    你可別受傷了。

    沒頭沒尾的，要不是仁王的精神力從鶴守身上感知到了擔(dān)心的情緒，他肯定會(huì)費(fèi)解鶴守前輩這到底是什么意思的。

    前輩，你的對(duì)手也是暴力網(wǎng)球的選手啊。仁王挑眉道。

    鶴守和狄堂被放在雙打一的位置。讓狄堂和鶴守搭檔，就比讓三枝和鶴守搭檔更保險(xiǎn)一點(diǎn)。技術(shù)上更搭，關(guān)系也要更好一些。

    狄堂和三枝私下里商量過高中不繼續(xù)打網(wǎng)球后，對(duì)幸村的態(tài)度都變得更順從了，也在輔助幸村進(jìn)一步建立網(wǎng)球部一把手的威嚴(yán)。這次他也主動(dòng)自薦去打雙打，說是這樣更保險(xiǎn)。

    幸村欣然答應(yīng)。

    獅子樂就沒有球風(fēng)不彪悍的選手。關(guān)西這么多學(xué)校里，獅子樂是最奉行暴力網(wǎng)球的一所學(xué)校，就連當(dāng)初的牧之藤都沒有這么暴力。平等院打起網(wǎng)球來其實(shí)不會(huì)刻意傷人，只是他本身打法彪悍，氣勢(shì)懾人，才顯得可怕。獅子樂反而不同，打球要更臟一些。

    鶴守摸了摸鼻子：我當(dāng)然能對(duì)付，我是前輩啊。

    仁王便笑。

    他笑到鶴守幾乎要惱羞成怒了，才揶揄道：前輩，你和柳說這句話了嗎？

    鶴守不自在地看了看旁邊：我和你更熟，當(dāng)然先來找你。等會(huì)兒會(huì)去找柳的。我可不會(huì)厚此薄彼。

    原來如此。仁王就湊近，前輩承認(rèn)了和我更熟呀，piyo~

    鶴守：可以了！你不用得了便宜還賣乖了！

    真是討人厭的小鬼！

    只有一天休息時(shí)間，定下出賽名單以后做了簡單的配合訓(xùn)練，就到了比賽當(dāng)天。

    進(jìn)場(chǎng)時(shí)橘和千歲就盯著仁王和真田看。他們一直是雙打二的位置，也在猜測(cè)立海大的人到底會(huì)不會(huì)讓同樣的對(duì)手再上場(chǎng)和他們比賽。再打一次的話，他們不會(huì)再輸?shù)模?/br>
    這次，他們不會(huì)留手了！

    給他們一點(diǎn)教訓(xùn)看看，橘，千歲？前輩們沖著他們比手勢(shì)。

    橘鄭重點(diǎn)頭：當(dāng)然！

    但團(tuán)體問候以及簡單的熱身活動(dòng)過后，裁判念出來的，卻并不是他們心心念念想著的那兩個(gè)名字。

    全國大賽半決賽，由獅子樂中學(xué)，對(duì)戰(zhàn)立海大附屬中學(xué)的比賽，現(xiàn)在開始！雙打二，獅子樂中學(xué)，橘桔平，千歲千里，對(duì)戰(zhàn)立海大附屬中學(xué)，柳蓮二，仁王雅治！

    仁王雅治柳蓮二？

    橘忍不住皺起眉。

    他和千歲走到網(wǎng)前，做賽前禮儀。

    為什么不是真田？他問。

    仁王有些意外他真的問出口了。

    勾起唇，仁王用被很多人認(rèn)證過聽著就有點(diǎn)冒火，很難控制脾氣的語調(diào)道：我上次也說過了吧？我和真田可不是固定搭檔，我可不想和那家伙再打一次雙打了。反正對(duì)付你們的話，誰都可以的吧，pupina~

    這在橘耳里，就是上次也不過是隨便組了個(gè)組合，就能打敗你們，這次當(dāng)然也一樣。

    他收緊了手。

    仁王卻在這時(shí)候抽回了手，沒讓橘捏著自己的手掌。他甩了甩手，故作夸張地吐了吐舌頭道：好粗魯。

    千歲忍不住按住額頭，又按住自家搭檔的肩膀：冷靜，桔平！

    橘看了他一眼：我很冷靜啊。

    確實(shí)，從表面上看，橘的表情沒有太大變化，也沒有生氣的樣子。但了解他的千歲知道：這家伙，根本是已經(jīng)快要爆發(fā)了吧！

    千歲嘆了口氣。

    他也松開手，看了一眼非常平靜，什么話也沒說，甚至眼睛都沒睜開一樣的柳。

    立海大的人可真會(huì)挑釁啊。

    第85章 十九

    立海大的網(wǎng)球選手們，給外人的感官都不是很友善。

    目空一切，恃才傲物，這類形容詞是完全可以放在他們身上的。

    雖然這種被蔑視的感覺，很大程度上是他們對(duì)手心理壓力之下的過度解讀和隨意揣測(cè)，但立海大的正選們都很擅長尋找對(duì)手弱點(diǎn)并加以利用也是真的。

    就比如，仁王分明不是那個(gè)意思，卻還是讓橘以為，他的說法是我隨便找個(gè)搭檔都可以打敗你們。

    還比如，柳不睜眼明明是個(gè)人習(xí)慣，和蔑視無關(guān)，但微微一笑，再加上那個(gè)場(chǎng)合的一些微表情，和精神力的推波助瀾，就讓還算挺佛系的千歲都有些生氣。

    做完賽前禮儀和猜球，仁王和柳各歸各位時(shí)默契地對(duì)了個(gè)眼神：既然對(duì)手是那種打法，那么提前讓對(duì)手情緒失控是一個(gè)好辦法。

    暴力網(wǎng)球也不是隨隨便便就能cao控的，反而更考驗(yàn)人的掌控力。

    用得不好，很容易被人抓住空隙和行為方式。

    在球場(chǎng)上，有一個(gè)法則是通用的：越是冷靜的對(duì)手越難對(duì)付。所以不管怎樣，先挑釁試試看，讓對(duì)手情緒不穩(wěn)定，也算是追求勝利的一個(gè)簡單辦法了。

    這次猜球依然是九州雙雄先拿到的發(fā)球局。

    橘調(diào)整了一下呼吸，捏了捏網(wǎng)球。

    他和千歲的精神力與氣機(jī)，在調(diào)整呼吸的很短的時(shí)間里開始了共振。這是打算一開場(chǎng)就直接進(jìn)入正題。

    野獸同調(diào)。

    柳在關(guān)東關(guān)西交流賽時(shí)也在場(chǎng)外看過這一招，在球場(chǎng)內(nèi)能用精神力做更細(xì)致的感知。他在后場(chǎng)看了一眼仁王微弓起的背影，并不擔(dān)心：如果只是這種程度，仁王一個(gè)人都足夠應(yīng)付。

    啪！

    是橘最擅長的追身球，直接沖著仁王的左腳去的，瞄準(zhǔn)的正是腳踝邊的位置，或者可以說，瞄準(zhǔn)的就是腳踝。

    氣勢(shì)洶洶的網(wǎng)球旋轉(zhuǎn)著砸向腳邊，是一個(gè)如果用左手回球會(huì)有些別扭的位置，右手就更難應(yīng)對(duì)了。顯然，橘也針對(duì)性地研究了仁王的打法，對(duì)二刀流的回球做了對(duì)應(yīng)的限制。

    他是認(rèn)真將仁王和真田作為假想敵去研究的，此時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)手換了一個(gè)人，除去被看低的怒火以外，也有對(duì)手出人意料帶來的壓力。

    但這樣的速度，以仁王的反應(yīng)能力，完全可以在網(wǎng)球落地之前調(diào)整好自己的位置和接球姿勢(shì)。而他的柔韌性和身體的平衡能力也在之前有些莽撞利用系統(tǒng)時(shí)被強(qiáng)化被改變，能夠輕松做出許多人認(rèn)為做不到的動(dòng)作。

    而和柳搭檔的好處在于，他可以更輕松地調(diào)整自己的打法：柳也相當(dāng)擅長配合別人。