分卷(110)
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他甚至找到了突破口。 他發(fā)現(xiàn)了毛利的動搖。 前輩要試試看嗎?他問,并不是很難做到的事吧,只是前輩認為很難而已。如果慢慢的,在網(wǎng)球部里的實力順位一直下降,前輩你也會不甘心吧? 毛利嘀咕道:輸給你的話不會。 但輸給其他人呢? 前輩白天看到赤也的表現(xiàn),有沒有一點感觸? 確實也是。合宿的時候仁王拿說不定過兩個月切原也能打敗你當做挑釁,他當時還覺得被冒犯了。但今天的挑戰(zhàn),切原所展現(xiàn)出來的心態(tài)和志氣,也讓人倒吸一口涼氣。 立海大真是一個神奇的地方啊,每一個人,每一個人都這樣拼命,這樣想往上走。 如果被太多人超過或許會被原哲也那家伙嘲笑吧。 雖然在這時候改變自己的態(tài)度,總有一種輸了的感覺。可想起仁王自行訓練時,哪怕喘不上氣臉色蒼白也咬牙堅持的樣子,就沒辦法將偷懶的話直接說出口。 就算對著幸村,也可以直接說出不想訓練的話的。一直輸給幸村也沒什么,反正從第一次開始就都沒贏過。 但對仁王,反而沒辦法那么理直氣壯了。 毛利沉默了幾秒,小聲抱怨道:我只是覺得很麻煩而已。一直在長高,所以不斷要調(diào)整自己的狀態(tài),要重復做相同的練習。 可這樣的理由,說給仁王聽就顯得很擺不上臺面。 那兩天里他看到的仁王的練習,就是不斷在重復最基礎(chǔ)的練習方式。 等等,我想找仁王聊天,不是為了剖析自己的心情吧? 毛利警惕起來。 他轉(zhuǎn)過頭去看仁王:不對,我找你聊,是想提醒你要注意身體的。 結(jié)果中途話題被仁王帶偏了。 他還是覺得仁王那樣練習會出問題。那是在透支。 仁王感受到了毛利的擔心。 他有些感動,又有些無奈。 不會有事的,我當然是請教過專業(yè)人員才制定了那樣的練習計劃。仁王說,事實證明那樣很有用不是嗎? 毛利抿了抿唇:仁王,我理解里,你不是太在意勝負的人。 大概? 是有一定要打敗的人嗎?毛利問道,可我總覺得,你也并沒有那么執(zhí)著的對象。 如果說仁王非常想打敗真田,但在毛利眼里,仁王和真田的關(guān)系并不算壞,兩個人也遠遠沒有到要成為宿敵的程度。 他很想知道讓仁王那么拼命的理由。 或者說,他也想為自己振作起來,找到足夠的動力。 仁王眨了眨眼:想做就做了,為什么需要理由呢? 只是想努力一點練習而已。能感受到自己在變強,不是很好嗎?他笑著看毛利,就比如說,變強到可以打敗前輩你,那么勝利所帶來的動力,就足夠了吧。 或者說的更理想一點,因為喜歡網(wǎng)球,才那樣做的。 前輩你不喜歡網(wǎng)球嗎? 毛利語塞。 他也說不出不喜歡網(wǎng)球這種話。 但直接將原因歸咎到網(wǎng)球本身,就讓人不知道該接什么話。 想做就做倒是很符合仁王的性格。 毛利嘆了口氣:我沒有不喜歡網(wǎng)球。 也確實是不甘心的。 只是就差一點。他也說不清楚差的到底是什么,可就是少了一點動力,少了一點執(zhí)著。 是他變了嗎?還是 前輩你,有真的把自己當做立海大的一員嗎?仁王站起來,用居高臨下的角度認真看著毛利。 他沒等毛利反駁,而是逼問道:不只是把自己當做立海大網(wǎng)球部的一個普通成員,而是把自己當成網(wǎng)球部的一份子,真正的理解網(wǎng)球部的理念,去融入整個集體。 如果做不到的話,前輩,你會被討厭的。不,應該說,前輩,你已經(jīng)被討厭了哦。 這是仁王帶入另外的視角,所說出來的一點也不像他的,直白又直接的話。 可如果以傷人作為評價標準,這句話又確確實實是仁王雅治能說出口的話。 毛利愣住了。 他條件反射咬唇,露出委屈的表情。 但真要反駁,他又總覺得有些心虛。 完全的融入嗎? 不,比起這個 你難道討厭我嗎,仁王?他睜大了眼睛問。 仁王:不是,前輩,有一點自覺吧,討厭你的不是我啊。 第163章 十一 將不把自己當成立海大的一份子這種指控放在毛利身上,未免太嚴重了。 但毛利身上始終有一種游離感。 從仁王的理解來看,這種游離感,來自于毛利的參與感太弱。 立海大是由個人能力很強的個體,組成的擁有相同目標,極強意志力的集體。網(wǎng)球部里沒有教練,因此包括訓練,都要由部員自己處理。所有網(wǎng)球部的成員們,既是成員,也是管理者。就算是剛加入網(wǎng)球部的新生,也會通過分組教導這樣的規(guī)則,和網(wǎng)球部的正選有更進一步的溝通,形成更親密的紐帶。 羈絆和感情,都是在日常訓練中不斷積累起來的。 而每次比賽的勝利,又和網(wǎng)球部內(nèi)嚴格的規(guī)矩相結(jié)合,逐漸形成獨特的風氣。 毛利的問題在于,他轉(zhuǎn)學前的四天寶寺,和立海大所擁有的氛圍差別非常大。而在加入立海大后,他一直是處于游離的狀態(tài)。雖然是正選,但很少來訓練,也不參與網(wǎng)球部規(guī)定好的日常的指導活動。今年的新生大部分都不認識毛利。就連正選們,和毛利都不算很熟。 而毛利雖然是三年生,卻并沒有任何管理上的責任。 哪怕是真峪,去年在改朝換代時也在狄堂前輩的帶領(lǐng)下參與了網(wǎng)球部的建設(shè),見證了網(wǎng)球部的改變。而他從部長預備役變成需要努力才能爭取一個正選位置,這之中也經(jīng)歷過內(nèi)心的掙扎,這種掙扎反而讓他在內(nèi)心爭斗中認可了立海大現(xiàn)在的模式,更能領(lǐng)會到立海大現(xiàn)在的精神。 可是毛利,除去偶爾的訓練以外,就只是參加每次的正選選拔賽,和聯(lián)賽。 立海大很強,如果毛利被安排在單打二,都不一定需要上場比賽。而正選選拔賽,他又毫無難度能進入正選。 這就讓毛利始終獨立在立海大的體系之外。 這個問題想要解決起來,最簡單的辦法就是讓毛利承擔一部分網(wǎng)球部的管理責任。而本身,毛利從前在四天寶寺,也是被當作部長預備役進行培養(yǎng)的。 可立海大完全不缺管理人員。 作為部長的幸村統(tǒng)領(lǐng)全局,柳注重每一個細節(jié),統(tǒng)籌把控,真田負責將規(guī)則落實到實處,而仁王以他獨特的方式處理網(wǎng)球部內(nèi)的人際關(guān)系,也調(diào)節(jié)部內(nèi)的范圍。而一些查缺補漏的地方,其他被幸村所感染的部員們會自發(fā)地行動起來。比如丸井,就會帶著桑原非常熱心地做點力所能及的事。 網(wǎng)球部在一年的建設(shè)下已經(jīng)成為一個蒸蒸日上的整體,每一個人都在這個整體里有著自己的位置。 那既然這角度行不通,就只能換一個角度。 讓毛利前輩明白刻苦訓練的重要性。 這就變得很難了。 因為如果一個人本身的性格偏向于咸魚,他就很難理解一條咸魚為什么要支棱起來。 對于毛利而言,他從小到大的節(jié)奏都是不急不緩的,他就很難理解,既然散步也能走到終點,那為什么要用沖刺的速度跑過去。 幸村和仁王現(xiàn)在采用的方式一直都是在刺激毛利,試圖激起毛利的好勝心,是激將法。 但毛利又太聰明了,直接看透了這樣的激將法。 事情僵持到現(xiàn)在,終于有了轉(zhuǎn)變。 轉(zhuǎn)變來自于,毛利其實是個很溫柔的人,而他看到了仁王的另一面。 嘴上說著挑釁的,討人厭的話,但背地里,像在燃燒生命一樣努力。這太沖突了。 毛利還是無法理解,卻被那樣的仁王所觸動。 后輩這樣拼命,作為前輩的自己 說我沒有自覺。毛利小聲抱怨著,你也一樣吧。 Puri,是嗎?那看起來前輩很喜歡我嘛。 什么啊,我的意思明明是你也很討人厭啊。 知道了。仁王笑著道。 雖然嘴上說著討厭,但是明明就很喜歡嘛。前輩就是太別扭了。 談心圓滿結(jié)束。至少在仁王看來是圓滿的。至于到底有沒有效果,那要看集訓時毛利的表現(xiàn)了。 至少要進入代表隊啊,前輩。要是你連代表隊都進不了,四天寶寺的人要是知道了會來立海大踢館的吧? 四天寶寺和我有什么關(guān)系?倒是你,訓練的時候也注意一下自己的身體吧! 都說了不會受傷了。 那也不行,透支是很危險的! 像是突然發(fā)現(xiàn),看上去很可靠的后輩也有不靠譜的一面,那么作為前輩自然要做點什么才行。 仁王還以為自己的挑釁終于讓毛利前輩有了好勝心。但實際上,毛利想的其實是,一定要好好看著不讓人放心的后輩啊。說起來仁王這小子是因為已經(jīng)打敗自己了,所以就聽不進去他的勸告了嗎?如果是這樣,他確實也要振作一點。按照立海大的規(guī)則,勝者至上,只要他打贏了仁王,就可以壓著仁王好好休養(yǎng)了! 晚上的訓練組會議沒有花很長時間,主要是確認一下訓練單和時間表。 各組開會都借用了體育學院的教室,散場時間也差不太多。 毛利眼睜睜看著仁王從教室出來就去了健身房,猶豫了一下終于下定了決心,也跟著進去了。 這讓也去了健身房的真田有些驚訝。 真田看了一眼仁王,又看了一眼毛利。 同樣在健身房練習的跡部,感受了一下立海三人組有些奇怪的氛圍,輕哼一聲:讓本大爺好好看看你們立海大的破綻吧! 事實證明,兩個人在健身房里時,會不知不覺較勁。 四個人在健身房里 會較勁得更起勁。 從時間到強度,再到練習時的氣度,都是會暗自比較的因素。 真田和仁王對這一點已經(jīng)輕車駕熟了,基本上是進入健身房就開始暗自注意對方的進度,并且進一步提升自己的訓練效率。 毛利是抱著我就跟著練練時間差不多就催兩個后輩回去休息的心態(tài)進來的,很快發(fā)現(xiàn)兩個后輩練的太認真了。 都已經(jīng)進了健身房,還因為劃水被小看,那不是太虧了嗎? 而且毛利回想了一下晚上仁王的對話,覺得自己確實是沒有太深刻了解立海大的規(guī)矩。 所謂勝者至上,那肯定是深入到練習生活的方方面面??! 那肯定是他自己的練習狀態(tài)也要勝過兩個后輩,讓兩個后輩刮目相看,他說話才會有分量的! 在這樣的心態(tài)下,毛利也越練越專注。 要知道,本身在練習拳擊和摔跤這類格斗技的毛利,體能其實并不差。這下認真練習起來,效率還真的挺高的。 旁觀的跡部原本還抱著審視的姿態(tài),漸漸的神情就嚴肅起來了。 這就是立海大的狀態(tài)嗎? 如果是這樣的狀態(tài),立海大簡直是冰帝的大敵! 就連毛利這種聽說經(jīng)常逃訓的頑固分子,都練習得這么認真,那么立海大的其他人呢? 那個看起來吃很多零食愛玩愛鬧的紅頭發(fā),是不是暗地里也訓練很久? 還有那個連輸了四場還并不氣餒的一年生 哼,冰帝也不能再懶散下去了!等今晚練習結(jié)束,回去宿舍,他一定要好好督促一下這次一起來集訓的忍足和宍戶。特別是忍足!那家伙好歹也是冰帝的天才,整天懶懶散散像什么樣子! 學校里沒有來集訓的人也不能放松,特別是慈郎!也不知道他不在學校,樺地能不能保證慈郎的訓練量。 跡部越想越覺得時間緊迫。 路過健身房的榊教練看了一眼健身房的情景,面無表情地點頭:大家的狀態(tài)都不錯,看來這次和高中生的比賽結(jié)果,會出人意料也說不定。 雖然和黑部是老同學老朋友,但榊教練也是有一點惡趣味的。 也該讓黑部知道,雖然我?guī)У暮⒆觽兌际菦]什么技術(shù)含量的國中生,可真的對比起來,這些孩子的潛力和態(tài)度,都遠遠超過了你手下的高中生! 在U17訓練營里的黑部:啊欠! 齋藤倒了一杯咖啡:怎么了?感冒了?大夏天的,也沒吹風吧。 沒事。黑部認真看著面前的屏幕,這次和國中訓練基地的合作,再檢查一遍計劃。 你不是已經(jīng)準備好,讓八號球場的選手去做他們最后的對手嗎?齋藤說,在這之前,選出兩天的時間,找兩個選手作為國中生的挑戰(zhàn)對象。目前定下的人是誰? 是中河內(nèi)和秋庭。黑部說完頓了頓,但是他們兩個人并不是很想去。 覺得浪費時間吧。齋藤笑道,如果不是你把比賽的錄像給我看,我也覺得去給國中生做陪練,像是在扶貧。 不能大意。黑部搖了搖頭。 他正準備再說點什么的時候,辦公室的門被敲響了。 請進。齋藤悠然道。 走進門的,是種島和入江。 你們怎么來了?黑部有些意外地問道。 種島想了想,既然自己和仁王的比賽已經(jīng)被黑部教練看過,那么便沒必要多繞圈子。 他說:教練,我聽秋庭說,教練組打算選兩個訓練營的選手,去給附近體育學院正在集訓的國中生做特訓? 是啊。黑部說完意識到了什么,看著種島,你想去? 種島沒有反駁,而是說:秋庭和中河內(nèi)好像都不太想去。不過教練,我有很好的推薦人選。既然中河內(nèi)和秋庭都不想去,那干脆兩個人都換掉吧。